★学校ニュース

2013年7月の記事一覧

市水泳教室

投稿日時 : 2013/07/24  北方小職員 
串間市小学校水泳教室（７／２３実施）で本校５・６年生が大活躍
 
 
　５・６年生全員が自由形や平泳ぎ、リレーの種目で自己ベストを更新するため、最後まで粘り強く泳ぎ切りました。子どもたちのゴールを目指す姿や態度に感動し、心が洗われました。入賞も多くしました。
　子どもたちに感謝です。
 
【市水泳教室の様子】
 

水性教室

投稿日時 : 2013/07/22  学校管理者 
「とびっこ水泳教室」（３・４年生の希望者対象）を今日から３日間実施しています

　毎年実施しています「とびっこ水泳教室」に１１名の児童が参加しています。
　目標から４つのコースに分かれて、個別指導を行っています。本校の職員も熱心に指導していますので、技能向上もですが、子どもと先生とのふれあいも深まります。３日目が楽しみです。
 
【水泳教室の様子】

終業の日

投稿日時 : 2013/07/19  学校管理者 
１学期が無事終了しました。ご協力、ありがとうございました。
 
　全校児童７８名が全員、登校して終業の日を迎えることができました。子どもたちがうれしそうにしている姿に心打たれました。ありがたいです。
　終業式では、３名の児童が「１学期がんばったことや夏休みの目標」について元気に発表しました。
　担当の教師から保健安全、学習、生活の決まりについての話の後、２学期に転校するお友達とのお別れをしました。他の学校でもがんばってくれると信じています。
　これからも、がんばれ！　北小っ子
 
【終業式の様子】

花

投稿日時 : 2013/07/18  北方小職員 
７／１７（水）に北方地区健康づくり推進員の皆様からきれいな花をいただきました。
 
 
　北方地区健康づくり推進員の皆様からきれいな花をたくさんプランターで
いただきました。
ありがとうございました。
 　早速、玄関に置きました。子どもたちやお客様に見ていただいています。
 
　　
【みんなを迎えている花々】

３年くしま学

投稿日時 : 2013/07/12  北方小職員 
３年生が、くしま学（郷土愛を高める目的で総合的な学習の時間に実施）で、串間神社を見学しました。
 
 
　３年生は、くしま学で串間市の祭りや芸能を調べて、発表する学習を行っています。
　今回は、校区内にあります由緒ある串間神社について調べました。宮司様から歴史や祭り、人々の願い等を詳しく教えていただきました。子どもたちは、宮司様が話されたことを、しっかりメモしていました。これからも、子どもたちに串間市のことをしっかり知ってもらいたいと思います。
 
【見学の様子」
　

参観日

投稿日時 : 2013/07/11  北方小職員 
７月１０日に参観日を行いました。子どもたちも張り切って取り組んでいました。

　１年生と２年生は水泳を、３年生は理科を、４年生は道徳、５年生は家庭科、６年生は外国語活動を保護者の方に参観していただきました。どの学級も元気いっぱいに、学習していました。
 
【授業の様子】

人権の花

投稿日時 : 2013/07/10  北方小職員 
本校が２年間の「串間市人権の花運動モデル校」になり、７／９に花の苗の贈呈式を行いました
　串間市役所総合政策課の方、２名においでいただき、人権の花の苗をたくさんいただきました。代表して２名の６年生が苗と認定証をいただきました。
　全校児童でこの苗を植え、毎日世話していきたいと思います。
人権の花が大きく生長するように、子どもたちの心も豊かになっていくことでしょう。
　本年度１２月にも苗をいただく予定です。ありがとうございます。
【贈呈式の様子】

案山子

投稿日時 : 2013/07/09  北方小職員 
実習田に「かかし」３人衆、登場！
 
 
　５年生が早速、かかしを作ってくれました。愉快な表情になっていますが、かかし３人衆は、子どもたちの気持ちを胸に、がんばってくれることでしょう。
 
 
【かかし３人衆】

ＡＬＴ来校

投稿日時 : 2013/07/08  北方小職員 
ＡＬＴの方と一緒に今学期最後の英語活動を行いました。
 
 
　５・６年生の子どもたちが毎回楽しみにしている英語活動を行いました。
英語での会話やリスニング、ゲームを楽しみながら学習しました。
 
【英語活動の様子】


学校図書巡回司書の来校

投稿日時 : 2013/07/05  北方小職員 
学校図書巡回司書の方が５年生にブックトークを行いました。
 
 
　７／４の５時間目にブックトークをしていただきました。
　はじめに今回、取り上げた作家の「あさのあつこ」さんについての紹介がありました。あさのさんが書かれた本（約２０冊）の概略と読みどころを一冊一冊、説明され、子どもたちの関心を高めました。
　子どもたちは、自分の読みたい本を選び、集中してあさのさんの本を読んでいました。事前の説明があり、子どもたちは普段以上に意欲的でした。
 
【５年生のブックトーク】