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日誌
2017年2月の記事一覧
保育所の子ども達との交流会
今朝も少し肌寒い感じでしたが、保育所の子ども達は元気に学校を訪問してきました。
小さな子ども達ほど、元気がいいなあと思うところでした。
今日は、保育所との連携して取り組む活動の一つ
交流会です。
これまでも、保育所の方からは、学校の施設や敷地を活用してもらい、運動場で走り回ったり、遊具で遊んだりしています。
また、三学期に入って、昼休みに一緒に遊んだりしています。
そして、今日は全校児童と交流会
最初にプロジェクト委員会の児童が、はじめの会を進めました。
その後、保育所の子ども達が発表という形で、自己紹介をしたり、歌に合わせて踊りました。

中でも、英語の歌に合わせて踊るところは、上手でしたね。

その後は、みんなでゲームをしました。
だるまさんが転んだ~ です。

わずかな時間でしたが、保育所の子ども達と児童たちが楽しく時間を過ごすのを見て、微笑ましく思えました。
私たちは、もっとこの笑顔を見ることができるように、研修をしていかなければと感じるところでした。
小さな子ども達ほど、元気がいいなあと思うところでした。
今日は、保育所との連携して取り組む活動の一つ
交流会です。
これまでも、保育所の方からは、学校の施設や敷地を活用してもらい、運動場で走り回ったり、遊具で遊んだりしています。
また、三学期に入って、昼休みに一緒に遊んだりしています。
そして、今日は全校児童と交流会
最初にプロジェクト委員会の児童が、はじめの会を進めました。
その後、保育所の子ども達が発表という形で、自己紹介をしたり、歌に合わせて踊りました。
中でも、英語の歌に合わせて踊るところは、上手でしたね。
その後は、みんなでゲームをしました。
だるまさんが転んだ~ です。
わずかな時間でしたが、保育所の子ども達と児童たちが楽しく時間を過ごすのを見て、微笑ましく思えました。
私たちは、もっとこの笑顔を見ることができるように、研修をしていかなければと感じるところでした。
テレビ会議システムを使って
先週に「春一番」が吹き荒れ、今日もまた、南からの暖かい強い風が校舎に吹き付けています。
今日は、初めての試みで、大平小学校とテレビ会議システムを使って、お互いに勉強し合う取組をしました。
内容は、くしま学で調べて分かったことを伝えるということで、5年生の教室で実施。
打合せした時刻までに、学級で上手に内容を伝える練習をしました。

今後は、他の学年にも使用してもらうために、下学年も参観しました。

いよいよ、テレビ会議システムを使っての学習です。
最初に自己紹介
次に大平小学校のお友達が自分が調べたことを発表しました。

それを熱心に聞き入る5年生。
自分たちもこれまで学習したこと、調べたことを大平小のお友達に伝えていました。
第1回の取組で見えてきたことは、
① 電子黒板の位置とカメラの位置(照明と光の関係)
② 提示資料の使い方(タブレットやスケッチブックなど)
③ 時間が決められているので、効率的な運営の仕方 など
次回は、反省点がクリアーできるように協議検討していきたいと考えています。
今日は、初めての試みで、大平小学校とテレビ会議システムを使って、お互いに勉強し合う取組をしました。
内容は、くしま学で調べて分かったことを伝えるということで、5年生の教室で実施。
打合せした時刻までに、学級で上手に内容を伝える練習をしました。
今後は、他の学年にも使用してもらうために、下学年も参観しました。
いよいよ、テレビ会議システムを使っての学習です。
最初に自己紹介
次に大平小学校のお友達が自分が調べたことを発表しました。
それを熱心に聞き入る5年生。
自分たちもこれまで学習したこと、調べたことを大平小のお友達に伝えていました。
第1回の取組で見えてきたことは、
① 電子黒板の位置とカメラの位置(照明と光の関係)
② 提示資料の使い方(タブレットやスケッチブックなど)
③ 時間が決められているので、効率的な運営の仕方 など
次回は、反省点がクリアーできるように協議検討していきたいと考えています。
新入学児童保護者説明会
少し暖かくなった午後より、来年入学予定児童の保護者に来てもらい、説明会を実施しました。
来年度は4名の入学。おかけで、本校は31名になり、いよいよ30人の大台になります。
最初に私が4人の保護者に対して挨拶をしました。
① 学校は小さな社会のルールを守り、社会性を培うところ
② 分からないことがあったら、すぐに相談してほしいということ

等を中心に話しました。
次に、担当の宮浦先生がその他全般について資料を使って説明をしました。

児童たちといえば、新しく入学してくる新児童4名と、中庭で楽しい交流会をしていました。

はじめて小学校に入学させられる保護者は2名。
きっと不安や、期待で一杯のことと思います。
私たちは、できる限り払拭できるように努めていきます。
来年度は4名の入学。おかけで、本校は31名になり、いよいよ30人の大台になります。
最初に私が4人の保護者に対して挨拶をしました。
① 学校は小さな社会のルールを守り、社会性を培うところ
② 分からないことがあったら、すぐに相談してほしいということ
等を中心に話しました。
次に、担当の宮浦先生がその他全般について資料を使って説明をしました。
児童たちといえば、新しく入学してくる新児童4名と、中庭で楽しい交流会をしていました。
はじめて小学校に入学させられる保護者は2名。
きっと不安や、期待で一杯のことと思います。
私たちは、できる限り払拭できるように努めていきます。
第3回学校関係者評価委員会
保護者や地域の社会の意見を学校運営に反映させるために、3名の評価委員が本日、最後の会に参加してくださいました。
今回は、これまでの教育活動に対して、児童の実態に対して、率直に意見をきき、今後の指導の糧にするために、学校評価書にまとめる会です。
従って、3名の委員が感じられたこと、考えられたことが、協議の中で出てきました。
最初に荻原教頭が、これまでも教育活動とその指導に対しての校内評価や、さらには児童や保護者のアンケートの結果を報告しました。

その後、知育・徳育・体育・地域との連携という視点から、意見を頂きました。
3名とも、今年度の取組がとてもよかったと評価して頂きました。
オール「4」ではありませんでしたが、「とても評価できる」という言葉を頂きました。

この協議の結果は、3月末にはお知らせいたします。
地区代表の長野 様
社会関係団体代表の獺越 様
学識経験者代表の門内 様
一年間、本当にありがとうございました。
今回は、これまでの教育活動に対して、児童の実態に対して、率直に意見をきき、今後の指導の糧にするために、学校評価書にまとめる会です。
従って、3名の委員が感じられたこと、考えられたことが、協議の中で出てきました。
最初に荻原教頭が、これまでも教育活動とその指導に対しての校内評価や、さらには児童や保護者のアンケートの結果を報告しました。
その後、知育・徳育・体育・地域との連携という視点から、意見を頂きました。
3名とも、今年度の取組がとてもよかったと評価して頂きました。
オール「4」ではありませんでしたが、「とても評価できる」という言葉を頂きました。
この協議の結果は、3月末にはお知らせいたします。
地区代表の長野 様
社会関係団体代表の獺越 様
学識経験者代表の門内 様
一年間、本当にありがとうございました。
縄跳び大会
以前から、児童たちが体育の授業の時や昼休み時間に練習をしてきた成果が今日試されました。
しかし、こんな時って、緊張のあまり実力が発揮できないんですよね。
3校時、10時20分から体育館で大会がありました。
保護者の方も応援に見えておられました。
児童のプロジェクト委員会が開閉会の進行をしました。
大会の様子はというと・・・・
あと一つでクリアーできなかったり、タイム競技では時間にほんの少し達しなかったり
そのたびに、「あ~っ」というため息混じりの声が飛び交いました。


みんなこれまでの縄跳びの段位を上げようと必死に競技しました。
最後は、長縄を使って「赤」「白」組に分かれて、連続跳びの回数競技

長縄をよく見て、体をくねらせながらも跳んでいました。
結果は、赤組の圧勝でした。
大会終了後、・・・・・
しかし、こんな時って、緊張のあまり実力が発揮できないんですよね。
3校時、10時20分から体育館で大会がありました。
保護者の方も応援に見えておられました。
児童のプロジェクト委員会が開閉会の進行をしました。
大会の様子はというと・・・・
あと一つでクリアーできなかったり、タイム競技では時間にほんの少し達しなかったり
そのたびに、「あ~っ」というため息混じりの声が飛び交いました。
みんなこれまでの縄跳びの段位を上げようと必死に競技しました。
最後は、長縄を使って「赤」「白」組に分かれて、連続跳びの回数競技
長縄をよく見て、体をくねらせながらも跳んでいました。
結果は、赤組の圧勝でした。
大会終了後、・・・・・
この後なかなかみんなが集まる機会がないので、
賞状の伝達をしました。
年明けに年賀状コンクールがあり、みごと2年生の「菊地 捺」さんが銀賞を獲得しましたので、みんなの前で披露しました。


他のお友達も、来年こそは獲得するぞ-という気持ちになったことでしょう。
頑張れみんな!!
賞状の伝達をしました。
年明けに年賀状コンクールがあり、みごと2年生の「菊地 捺」さんが銀賞を獲得しましたので、みんなの前で披露しました。
他のお友達も、来年こそは獲得するぞ-という気持ちになったことでしょう。
頑張れみんな!!
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お知らせ
○以前のホームページについて
市木小学校の平成26年度以前の学校ホームページは、下記のリンクにあります。
http://www.miyazaki-c.ed.jp/kushima-ichiki-e/shoukai.htm
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宮崎県串間市市木7295番地
電話番号
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FAX
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