2022年6月の記事一覧
6月29日 支援訪問
今日は、南部教育事務所、都城市教育委員会の方が来られて、学校の様子を見て指導をしていただく「支援訪問」というものがありました。
研究授業は、4年1組、6年2組が算数を行いました。
ICTを使って、友達と話し合う姿に、安久小学校の子供たちのよさが光ってました。
今日の支援訪問では、学校の良さや課題、その対策など、たくさんの示唆をいただきました。
子供たちにとっても職員にとっても学び多い1日となりました。
6月28日 図工(3・6年)
異例の梅雨明けの早さで、今日も大変暑い一日でした。
今日の5・6時間目は、空調のきいた涼しい教室で図工を楽しんでいました。
3年生は、水を含んだ画用紙に絵の具を垂らして、色の広がりを楽しんでいました。
6年生は、箱の中のクランクを回して、上下に動くおもちゃを作っていました。
学年の発達段階によって、発想や創造力に違いが見られ、大変面白い5・6時間目でした。
6月24日 着衣永(6年)
6年生が着衣泳の学習をしました。
服を着た状態での水の中での動きにくさ、泳ぎにくさを体感します。
いざという時は、浮くことが大切だと言われています。
そのためには、脱力が重要になってきます。どうすれば服を着た状態で浮くのかを体感したようでした。
でも、一番大切なのは、「いざという時」の様な非常事態に合わないようにすることですね。
6月22日 水辺環境学習(4年生)
環境政策課および保健所の方を迎え、4年生が、水辺の環境について考える学習をしました。
萩原川の水や生物を実際に持ってきていただき、水質調査や、生き物の様子を調べました。
水質調査では、学校の至る所の水と、萩原川の比較などを行いました。
また、調査ではドレッシングを溶かした水は、汚水として反応することもわかりました。
環境保全について、意識が高まった大変貴重な時間でした。
6月17日 鑑賞教室
鑑賞教室では、BLACK BOTTOM BRASS BANDという関西のニューオリンズ・ブラスバンドの演奏を聴きました。
ノリノリのスイングジャズに自然と体を動かしながら聴きました。
生の演奏は素晴らしいですね。
早くコロナが収束して、こういう音楽に触れる機会が増えるといいです。
学校評価
保護者や地域の皆様に、学校評価を公開します。みなさまの御理解と御協力を得ながら学校運営の改善を図って参ります。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27   | 28   | 29 1 | 30 1 | 31   | 1   |
2   | 3 1 | 4 2 | 5 1 | 6   | 7   | 8   |
9   | 10 1 | 11   | 12 1 | 13 1 | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20 2 | 21 2 | 22   |
23   | 24 1 | 25 2 | 26 1 | 27 1 | 28 1 | 29   |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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