学習や活動の様子

2021年8月の記事一覧

夏休み蔵出し 7【2年生】

 2回の学校の周りたんけんを終えた子どもたちに、「もっとくわしく調べてみたい、
もっと知りたい所」を聞いてみました。
 そうしたら、役場 や JAさん、お肉屋さん、そして交番等、教師が事前にクイズ
にしていた所
が中心でしたが、それにくわえて、床屋さん他、教師がクイズで取り上
げていなかった所
についても子どもたちは目を向けていました。
 そこで、子ども達から出されたところの事前了承をいただいて、子どもたちの「も
っとくわしく知りたい」という思いに寄り添って、お話を聞いてみることになりまし
た!!!
 
 さあ、行ってみよう!・・・と、ここで、例年なら進めて、保護者の皆様のお力も
お借りしながら、役場、JAさん、お肉屋さん・・・と、それぞれの場所に子ども達がお伺
いして、直接お話を聞く活動をするのですが、
ここにもたちはだかる「コロナの壁」。
そういう活動ができない
のです。 (>_<)
 
 そこで、それぞれの場所の人に聞きたいことを出し合い、それらを、それぞれの場
所ごとにまとめて手紙を書き、その手紙の質問に答えていただく・・・そんな「ふれあい」
をすることにしましたよ。
 
 子どもたちは、クラスのみんなが出した質問を、似た質問や違う質問を分けていき、
お手紙を書きました。
 各クラスが3個ぐらいずつなので、3個×3クラスで、9~10こくらいの質問を、
各場所に用意しました。
 
 さあ、できた!!୧(˃◡˂)
 2年担任が手分けして、子ども達の書いた手紙を持参すると、それぞれの場所の皆
様が、子どもたちの質問に、丁寧に答えていただきました。本当にありがとうござい
ました。この場をおかりして、お礼申し上げます。

 
 こうして、お手紙で質問し、お手紙で答えていただく方法で、質問に答えてもらっ
た子どもたちでした。
 あ、でも、ここで、サプライズ!
 実は1ヶ所だけ、手紙ではなく「直接答えていただくふれあい」をしたところがあ
ります。それは、○○○○(←ひらがな4文字です)。 
 どこかというと・・・そ、れ、は、・・・次回の話。
 
※ 次回は8月23日(月)に公開予定!