令和6年度

　6年生が家庭科の授業をしていました。「環境を考えながら、涼しく快適に過ごす工夫を話し合おう」という学習です。

　現代社会では、涼しさを求めて、室内の気温や湿度を空調機器で調節しています。しかし、冷房を使うには、多くのエネルギー資源が必要になってきます。そこで、「持続可能なエコ生活」という課題が浮かび上がってきます。その課題についても、しっかり学習していました。

今日も、朝ボラの様子を報告しています。

なぜが、朝ボラをしている子供たちの姿に、気持ちがひきつけられてしまいます。

自分たちの意思で、植物のためにお世話をする子供たちの姿にです。

今日も子供たちは、学級園や理科園、ミニトマト、アサガオ、稲バケツ、それぞれに水かけをしたり、草取りをしたりしていました。

　本日午前中、3年生は、都城市クリーンセンター見学です。

　「もえるごみともえないごみの行方を見に行きます」「資源ごみも見てきます」「バスで行くんです」「楽しみです」などなど、それぞれが見学の楽しみを口々にしていました。

　玄関で、横二列にきちんとならんで先生方を待っている子供たちの様子から、社会科見学を楽しみにしている気持ちがとても伝わりました。

　校門を出る時は、一列になって、校舎に残る全校児童や先生方に対して、「行ってきまーす」とあいさつをしていました。

子供たちの朝のボランティア（植物や野菜のお世話）が最近増えています。

その理由を考えてみました！

私が考えますに、「植物や野菜が、ぐんぐんと成長しているから」ではないかと思います。

最近、植物や野菜は、急成長しています。その分、多くの水も必要になるでしょうし、雑草ぬきも必要な状況にあります。

他にも理由があると思いますが、そんなふうに考えてみました。

子供たちには、引き続き、植物や野菜の成長を楽しんでほしいと思います。

　生活科の授業で、1年生はアサガオを、2年生はミニトマトを育てています。アサガオもミニトマトも順調に育っています。

　子供たちも、一生懸命にお世話をしているようです。今週は、たくさんの太陽の光をあびて、さらに成長するのではないかと思います。

　7月は、宮崎県では、飲酒運転絶滅強化月間です。地域の方々が校門下でも安全指導をしてくださいます。とても、ありがたいことだと思います。

　この道路は、地域の方々はもちろんのこと、梶山小や長田小、そして三股中や各高校の児童生徒等が徒歩や自転車で利用する道路でもあります。ドライバーの方々には、そこをきちんと理解していただき、引き続き、安全運転をお願いしたいと思っています。

　昨日6月30日(日)午前中に、ＰＴＡ地域活動部の行事である「梶山小学校林下草払い・巡視」が実施されました。梶山小学校の2か所の学校林、①出谷（しったん）学校林での下草払い、②堂ノ下学校林の巡視 を行いました。

　学校職員2名を含め16名の保護者の参加がありました。みんなで一生懸命、下草払いを行いました。

　ご参加いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　理科室に行きましたら、4年生が理科の授業をしていました。学習問題は、「生き物の夏のようすを調べよう。」です。

　春と夏を比較しますと、サクラもイチョウも、テントウムシもオンブバッタもオオカマキリも、大きく成長しています。そのことを振り返っていました。

　日常から自然にふれている子供たちですので、この授業も、とても身近に感じたようです。

　下の写真を見てください。何の授業の様子か分かりますか？

　実は、図画工作なのです。図画工作の鑑賞の時間で、世界の有名な絵をゲーム形式で鑑賞するという内容です。時代は進化しています。色々な授業形式があるのだなあと、ただただ感心したことでした。

＊1人の児童が気に入った名画を選び、その名画のクロッキーを短時間で行います。周りの児童は、そのクロック―を見て、どの名画のクロッキーかをあてるのだそうです。

　6月28日(金)の集団登校の様子です。なぜ、この写真を載せたのかと言いますと、この日は、班長の5年生が宿泊学習でいなかったのです。そこで、臨時的に2年生が班長と副班長を、班員は1年生1名、合計3名の班が編制されたのです。

　5年生がいなくて、3人は不安だっただろうと思います。（見えないでしょうが、その不安な様子を見守る保護者の姿も小さく写っています。）

　少しタイムラグがありますが、5年生の宿泊学習の様子を添付したいと思います。

　梶山小5年生は、様々なプログラムに積極的に参加し、所員の方から意見や感想を求められたら、しっかりと挙手し意見も言えたということでした。さすがです。

　青島青少年自然の家では、梶山小児童の素直さや興味関心の高さが発揮され、よき体験活動を経験することができたのではないかと思います。

　写真は、本日の１．２年生のプールでの学習の様子です。

　小プール全体を使って、様々な学習が展開されていました。子供達は水を怖がることなく、先生方の指示でしっかり運動していました。

　学級担任の先生方3名と支援員の先生1名の合計4名で、安全面にも気をつけながらの授業でした。子供たちは、今日も楽しく有意義な体育の時間を過ごすことができたと思います。

　本日の4校時、三股中の栄養教諭が、2年生で食育の授業をされました。学級担任とチームをつくり、「まい日、げんきなうんちをするには、どうしたらよいか」というめあてで、学習が進んでいきました。

　事前アンケートの「うんちは、いつでることがおおいですか？」に対しては、「あさ、ひる、よる、きまってない」の4つの時間に答えが分散していました。

　授業のまとめは、「まいあさうんちがでること」が望ましく、「しょくもつせんいが多いものを食べること」が大事だということでした。

　私は、この授業を少ししか見ることはできませんでしたが、栄養教諭の先生が、「みんな元気で、一生懸命にがんばりました」と報告してくださいました。

　音楽室に行きましたら、2年生が、担任のピアノの伴奏音楽に合わせて、表現ダンスをしていました。子供たちが、交代交代で舞台に立ち、思い思いのダンスをし、そのダンスをみんなでリピートする形式でした。音楽に合わせながらの表現、子供たちは楽しそうでした。

　本日の朝、保護者と話をしていましたら、「主人がいつも、梶山小ＨＰを見ています。忙しい中ありがとうございます。」と言っていただきました。限られた時間の中で、ＨＰをアップしています。完成度の低いブログもあるかと思います。その点を、申し訳なく思っています。

　さて、梶山小のＨＰは、１１のタブ（コーナー）があります。一番人気がないのが「梶山事典」ですイラストもないし、内容もむずかしいのが原因かなと思っています。

　おすすめのタブがあります。時間がある時は、「学校風景」も見てみてください。「ブログ」の次に更新しているのが、「学校風景」です。

　それから、三股町内の小学校は6校ありますが、他の5校も、本校と同様に更新されています。時間がある時に、三股町内の他の小学校のブログをご覧になられると、他校のよさや、場合によっては、本校のよさが、より鮮明になるのかもしれません。

　先ほど、5年生13名全員が、三股町のバスに乗って、青島青少年自然の家に出発しました。

・フィールドアスレチック（室内オリンピック）

・キャンドルファイヤー

・しおかぜ追跡ハイキング（屋内追跡ハイキング）

＊（　）は、雨天時の変更プログラム

の3大プログラムを中心に、1泊2日の研修のなかで、子供たちは、知徳体においてさらに成長することだろうと思っています。

青島青少年自然の家のスローガンは、「規律」「協働」「友愛」「奉仕」の4点です。

＊写真は、朝玄関で、健康観察をする5年生です。

　バケツ稲について、このブログで紹介しました。今日の朝、5年生が2人、バケツ稲の観察をしていました。毎日成長の様子をタブレットを使い、記録しているのだそうです。

　「継続は力なり」という言葉がありますが、何かをコツコツ続けることで、大きな成果が出てくるのではないかと思います。

　2年生図工「くっつきマスコット」については、6月18日のブログで紹介しました。2つのマスコットを紙粘土で作製し、磁石でくっつけます。かわいらしい作品がたくさんできていました。2点だけ紹介します。

＊上が、「おなかをすかせてニンジンをたべている」、下が、「ラッコのおやこ」です。

　授業参観週間については、目的やその期間について、6月20日のブログで紹介しました。

　本日は、１年生と２年生と3年生とくすのきで、授業参観が実施されました。

　授業参観週間での8学級での授業は、本日で全て終わりました。学級担任8人それぞれの授業のよさがあり、そのよさをお互いに共有し合うよき機会になったのだと思います。他の学級の子供たちの様子もじっくり見ることができたことも、大きな収穫だったことだと思います。

　今後も引き続き、子供たちのために、授業をしっかりがんばっていきたいと思います。

＊写真は、本日の参観授業の様子です。

　4年生教室の背面に、図画工作での「へんてこ山」の作品が、展示してありました。

　こんな「へんてこ山」は、大人にはなかなか表現できないかもしれないなあと思いながら、鑑賞していました。

　みなさんも、鑑賞してみてください。