令和2年度の学校の様子

令和2年度の学校の様子

体力アップタイム

毎週水曜日の朝は「体力アップタイム」です。

今日は1年生教室から歓声が聞こえてきたのでのぞいてみると…
ジャンケンほい!
向かい合ってジャンケンをしていますが、なぜか大股になっています。

ジャンケンで負けたら足を少しずつ広げていくのだそうです。
まだまだ余裕だねまだまだいけるぞ!
このまま床についちゃうようわぁ、もう限界…
柔軟性が高められそうですが…負け続けたくないですね(^_^;)

ご協力ありがとうございました!

11月下旬に実施した「赤い羽根共同募金」。

運営・集会委員会が中心となって取り組みました。

以下のような実績報告がありましたよ。
なんだかラッキーな数字ですね
子どもたちや保護者のみなさまのご協力ありがとうございました!

持久走大会!

朝のうちは冷たい風が吹いて寒かったのですが、

持久走大会が始まると風も止まりとってもいい天気!
とってもいい天気!梶山キッズ体操!
晴天の中で持久走大会がスタートしました。

3・4年生です。一番初めは緊張しますね。
スタート!がんばれー!
ゴール!よくがんばりました!

1・2年生です。スタートダッシュがすごかった。
すごいダッシュ!大丈夫?応援ありがとうございます
ゴール!終わってホッとしましたね。

5・6年生です。スピード感のある走りでした。
高学年スタート!スピード感が違います
ゴール!がんばったね!
高学年は周回数が多く、数え間違いもあったようです(その後、動画で確認しました)。すみませんでした。

持久走は、きつくて苦しい学習ですね。
だからこそ、努力が実を結び結果がよかった子、
調子が出ずに結果がふるわなかった子、
がんばる気持ちはあったのに体調が整わなかった子、
それぞれに自分を見つめるきっかけになる価値のある学習となりますね。

応援ありがとうございました!

三股町のゴッタン

3年生は総合的な学習で三股町の特産物について調べています。

今回は、ゴッタンの製作者 上牧 正輝さんにおいでいただきました。
上牧 正輝さんです!ゴッタンのことは何でも聞いてね。
事前に子どもたちが考えていた質問に対して丁寧に答えてくださいました。

子どもたちは興味津々に、話を聞いていました。

なるほど、それがゴッタンの秘密か!がんばってメモをしましたね。
フムフム、よくわかるなぁゴッタンの中はどうなっていますか?
資料も用意してくださり、よく分かりましたね。

実際に演奏をしてくださったり、ゴッタンにさわらせてくださったり…
とてもやわらかいやさしい音でした。うーん、ここの角度が素晴らしい…
将来のゴッタン奏者も出るかもしれませんね。

お忙しい中においでいただきありがとうございました!

自分を見つめる

5年生が学活で「自分を見つめる」という学習をしていました。

先生が出した項目に対して、「大切だと思うか」「自分はできているか」という尺度で自分をふりかえっていきました。
自分の正直な気持ちを書いてねできているかなぁ?

生活マップの2本の座標軸をもとに、自分の気持ちに近いところに付箋を貼ります。
正直に答えると…どう思う?
この付せんはこっちじゃない?先生、私の場合はどうでしょう?
友達と話したり、先生に尋ねたりしながら自分の価値観をふりかえっていましたよ。

様々な価値観にふれることで、自分を知ることにつながりますね。