令和2年度の学校の様子

毎週水曜日の朝は「体力アップタイム」です。

今日は１年生教室から歓声が聞こえてきたのでのぞいてみると…

向かい合ってジャンケンをしていますが、なぜか大股になっています。

ジャンケンで負けたら足を少しずつ広げていくのだそうです。


柔軟性が高められそうですが…負け続けたくないですね(^_^;)

１１月下旬に実施した「赤い羽根共同募金」。

運営・集会委員会が中心となって取り組みました。

以下のような実績報告がありましたよ。

子どもたちや保護者のみなさまのご協力ありがとうございました！

朝のうちは冷たい風が吹いて寒かったのですが、

持久走大会が始まると風も止まりとってもいい天気！

晴天の中で持久走大会がスタートしました。

３・４年生です。一番初めは緊張しますね。



１・２年生です。スタートダッシュがすごかった。



５・６年生です。スピード感のある走りでした。


高学年は周回数が多く、数え間違いもあったようです（その後、動画で確認しました）。すみませんでした。

持久走は、きつくて苦しい学習ですね。
だからこそ、努力が実を結び結果がよかった子、
調子が出ずに結果がふるわなかった子、
がんばる気持ちはあったのに体調が整わなかった子、
それぞれに自分を見つめるきっかけになる価値のある学習となりますね。

応援ありがとうございました！

３年生は総合的な学習で三股町の特産物について調べています。

今回は、ゴッタンの製作者　上牧　正輝さんにおいでいただきました。

事前に子どもたちが考えていた質問に対して丁寧に答えてくださいました。

子どもたちは興味津々に、話を聞いていました。


資料も用意してくださり、よく分かりましたね。

実際に演奏をしてくださったり、ゴッタンにさわらせてくださったり…

将来のゴッタン奏者も出るかもしれませんね。

お忙しい中においでいただきありがとうございました！

５年生が学活で「自分を見つめる」という学習をしていました。

先生が出した項目に対して、「大切だと思うか」「自分はできているか」という尺度で自分をふりかえっていきました。


生活マップの２本の座標軸をもとに、自分の気持ちに近いところに付箋を貼ります。


友達と話したり、先生に尋ねたりしながら自分の価値観をふりかえっていましたよ。

様々な価値観にふれることで、自分を知ることにつながりますね。