学校の風景

＊昨日の答えは、カミキリムシでした

 これで、このシリーズはしばらくお休みにしようと思っていましたら、また、子供たちが他の虫を見つけてきました。

もしかして、子供たちも、このＨＰを見ているのでしょうか

さて、この写真に写っているムシは何でしょう？

＊「〇〇〇〇のかけはし」の答えは、「えいこうのかけはし」➡「栄光の架橋」でした。

「これ何？シリーズ」が続いています。たまたまなのですが、今朝も子供たちが玄関の壁にいる「？」を見つけて、私に教えてくれました。

これは何でしょう？

先日の学校林下草払いで、学校林に向かう途中の、壊れかけていた橋を、保護者の皆さんが直してくださいました。

この橋に名前を付けていただきました。

「〇〇〇〇のかけはし」です。〇の中には、ひらがなが４文字が入ります。考えてみてください！

これは何でしょう？その２の答えは、「滝（たき）」でした。

先週、学校林の下草払いに参加しました。梶山小学校林から滝がきれいに見えました！

＊昨日の答えは、「キャンドルファイヤーの本体」でした。本体にたくさんのろうそくを付けて、先日の宿泊学習（5年生）でキャンドルファイヤーが実施されました。

さて、下の写真の真中に見えるものは何でしょう？

この写真は、何の写真でしょう？

くすのき学級の掲示板に掲示してあります。

6月30日、ＰＴＡ地域活動部、学校林下草払い関連写真

6月27日(木)、梅雨真っ最中、本日も雨。梶山小の児童用の傘立てです。

午前中、4年生が社会科見学でした。南日本酪農に向かう9人の姿です。

今日も朝ボラ人気でした

これまた、教室で見付けました。たこです。

４年生の図工作品が目に入りました。

朝ボラ（朝のボランティア）の様子です。

県道33号線沿いの正門坂の側面に草が生い茂っています。きれいにしたいと思っています。

体力テストで使う、1号ソフトボールです。

理科専科の先生が作製された、理科で使う、自作のろ過装置機器です。

今日昨日と朝の登校中は大雨でした。この大きな傘が役に立ちます。(親骨85cm)

今朝、立ち番指導時、5年生が「校長先生あげます！」と、四葉のクローバを。

花壇移植で使用したポリエチレンポットです。再利用します。