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令和5年度の学校の様子

2月1日

 今日は2月1日です。むかしから、「一月往ぬる二月逃げる三月去る」の慣用句から、「一月は行く、二月は逃げる、三月は去る」と言われています。

 日本はむかしから、正月から3月まで行事が多く、あっという間に過ぎることを表現しているのだと思います。

 今朝、立ち番指導をしている際に、子供たちが話しかけてきました。そのいくつかを紹介します。

・「校長先生、お別れ遠足はいつですか?」

・「校長先生、今日は、○○さんの誕生日です(誕生者は隣)!わたしが一番初めに、おめでとうをいいました!」

等々。

*ちなみに、お別れ遠足は、3月1日(金):上米公園を予定しています。子供たち、楽しみなんでしょうねえにっこり

 誕生日の話は、6年生同士の話です。ほっこりしますよねほくそ笑む・ニヤリ

教室に入る前に(4年生)

 教室入口の掲示の第7弾は、「東北地方を覚えよう!」です。

 東北地方となると、すこし遠いなという印象でしょうかにっこり

子供たちには、将来、47都道府県の様々な場所を訪問してほしいと思います。

 その時のためにも、47都道府県の知識は必要ですよね。

生活科(2年生)

 1月31日、2年生が生活科の授業をしていました。「自分のことをまとめよう」というテーマで、自分たちのこれまでをふりかえる授業のようです。

 子供たちは、「自分が初めて口にした言葉」「幼稚園や保育園での思い出」「小学校に入学した時に思ったこと」などを、まとめていました。途中、質問がある児童は、先生の周りに集まって質問をしていました。

外国語活動(3年生)

 1月31日、3年生教室では、外国語活動の授業がされていました、マーティン先生と学級担任が、しっかりTT(チームティーチング)を組んで、役割分担をしながら授業を展開していました。

 マーティン先生が、会話の練習の中で、問題を出されていました。「私(マーティン先生)が今までに訪問した国は何か国でしょう?」という問題です。

 答えは10ヶ国でしたが、その国旗まで紹介してくださいました。

算数の授業(4年生)

 4年生の算数の授業を見ていました。子供たちが、先生の解説を「うんうん」「ヘー」「そうなんだ」と、つぶやきながら真剣に聞いていました。

 子供たちが、友達や先生の話をしっかり聞いており、やっぱり、「しっかり聞き合える教室づくり」が大事だなあと思いました。

ドローン

 1月29日、本校の150周年関連で、本校上空にドローンが飛んでいました。

 操縦者(本校保護者)に色々と話を伺うことができました。

 ①ドローンが操縦通りに、きちんと動くことにびっくりしました。

 ②ドローン本体が、かなり重くて頑丈であることにびっくりしました。

 現在、このドローンが、人々の生活や社会の在り方を大きく変革しようとしています。機会があれば、ドローンの可能性について、子供たちに学ばせる機会をつくりたいと思いました。

クラブ活動

 本校のクラブ活動は、「イラスト」「ボードゲーム」「器楽・音楽」「スポーツ」「パソコン」の5クラブで実施されています。

 今年度のクラブ活動は、年間16回の計画で進んでおり、①自分のしたい活動を、②異学年集団(4~6年生)で実施する点が、クラブ活動の醍醐味だと思います。

 1月30日のクラブ活動も、みんな楽しそうでした。

1月30日朝の風景

 1月30日の朝、登校最後のグループと一緒に校舎に向かいました。途中、スポ少(バレー、サッカー)の話を、4人でしながら歩いていました。

 その中の1人が、「初日の出みたい!」と言うので、その目線の方向を見ますと、きれいな朝日。

 私は、このHPに「梶山の朝の風景」を、何回アップしたのでしょう?!

 

 梶山の朝の風景、何回見ても飽きないのです。同じ風景はないのです。「自然の美」って、すごいなあと思っています。

50万アクセス到達するかも!

 「訪問者カウンタ」を、よく目にします。

 10ヶ月前、私が前任の先生から引き継いだ時点でのアクセス数は、33万5000位だったと思います。

 今のペースでいくと、2月か3月には、50万アクセスの大台に乗るのではないかと思いますにっこり

動物「シンプルで読みやすいHP」を心がけています。

動物使用した写真をほめていただくことがあります。

動物まめな更新をほめていただくこともあります。

動物意外な施設や人から、情報等を共有していいかという確認連絡もあります。

 

 引き続き、よろしくお願いいたします!!

*ブレイクタイム

 先日、県文化施設5館めぐりをしました(実際は西都原考古博を入れて6館)。県埋蔵文化財センターに行きますと、私が主任として発掘調査を実施した「広原第1遺跡(高原町)」の遺物展示がされていました。インターンシップで活用されたようです。

 私は、機会をみつけては、梶山小の子供たちに宮崎の古代を語っています。ここ梶山校区にも縄文時代の遺跡があります。少なくとも4000年前くらい前から、人々は定住していたのではないかと思います。

 添付写真の土器は、草野式の土器です。12年前、この土器を発掘した時、その文様の美しさに感嘆の声を上げたことを思い出しました。