2025年11月の記事一覧

梶山小で「味覚の授業」が実施されました。「みやざきの食と農を考える県民会議」という会議があり、宮崎県が小学生を対象に食育活動をしています。今回は、事務局の方１名と講師１名に来ていただきました。

味の基本は５味は、「塩味、酸味、苦味、甘味、あまみ」だったと思いますが、その５味について５年生児童は、色々な食材から確かめていました。

最終的には、子供たちが、「みやざきの食と農の豊かさ」について考えられるようになるといいなと思います。

教育実習の先生の研究授業が実施されました。５年生で道徳の授業をされました。

「家族の大切さ」について考える授業でしたが、５年生の子供たちが、実習の先生の話にひき込まれているのがよく分かりました。

先生は、梶山小で教育実習ができたことに深く感謝されていました。私たち教職員や子供たちも、先生に多くを学ぶことができました。

３週間、本当にありがとうございました。

朝の持久走に関する集会が終わった後、３．４年生が、１時間目の授業で持久走（体育）をしていました。

朝の集会で、「持久走のコツ」を学んだからだと思いますが、とてもいいフォームで走ることができるようになっていました

私も個人的に生活の中に走ることを取り入れています。毎年１回はマラソン大会にも出るようにしています。運動には競うという側面も大きな目的としてあると思いますが、生涯を通して運動を楽しむという側面もあるのだと思います。

本日、朝の活動の時間に、持久走についての集会を実施しました。

体育主任の先生が、１２月５日の「持久走記録会の目的」と「持久走のコツ」について話をされました。

最後に、「梶山小キッズ体操」を全員で行って、集会は終了しました。

とても意義のある集会となりました。

オープンスクールは、年に1回の授業などをオープン（公開する）にする日です。

多くの方々に、子供たちの様子を見ていただけてよかったなあと思っています。

これからも、梶山小の子供たちのことをよろしくお願いいたします。

本日午前中、オープンスクールを実施しました。

保護者はもちろんのこと、祖父母の皆様、地域の皆様、新入学児童及び保護者の皆様、学校運営協議会員の皆様などなど、多くの方々に、梶山小の子供たちの教育活動の様子を見ていただくことができました。参観授業のあとは、学級懇談会も実施することができました。

皆様、ありがとうございました

３．４年生が５時間目に持久走をしていました。

「決められた時間で、どれだけの距離を走ることができるか」

そして、その距離をどんどん長くしていくことを目標にしていく！

一人一人が、自分の目標をしっかりもって走っていました。

本日午前中に、不審者対応の避難訓練を実施しました。

都城警察署から職員の方２人に来ていただきました。今年度も警察の方に不審者の役をしていただき、少し緊張感のあるとても意義のある避難訓練となりました。

都城警察署の職員の皆様、本日はありがとうございました。本日教えていただいたことを教職員も子供たちもしっかり頭に入れて今後の生活に役立てていきます。

１年生が算数の授業をしていました。ちょうど、練習問題を解いているところでした。

たくさんの問題をスピードもあげながら計算をしている姿が印象的でした。

２年生が、生活科で地域の方に来ていただき、「インタビュー」をしたり、「むかしのあそび」を教えていただいたりしました。

「インタビュー」では、むかしの梶山小での学校生活や家庭生活などについてたくさん学んだようです。また、竹とんぼ等たくさんの「むかしのあそび」を楽しみました。

素晴らしい時間を共有していただき、本当にありがとうございました。

4年生が学級活動の授業をしていました。

「心地よい言葉」という題材で、どんな言葉を使えば、お互いが気持ちいいのかを学習していました。

５．６年生がハードル走の授業をしていました。

2学年で授業を実施することで様々なメリットがあるように思いました。

6年生も、タブレットを使って調べ学習を実施していました。「大地のつくりと変化」という題材です。

一人一人それぞれが、調べることの内容が違っているので、発表の段階で「大地のつくりと変化」について、お互いに情報を共有しあえるのではないかと思っています。

今年度も5年生が、ひまわり保育園との交流をしています。

教室で、楽しそうな活動をしていましたので、子供たちに「何を作っているのですか？」と聞くと、「交流で使う輪投げです！」という答えが返ってきました。

4年生が、タブレットを使って素敵な授業をしていました。「What　do　you　want ？」という題材で授業を行っていました。

授業の流れで、ジョン先生（ALT）や学級担任に、タブレットでピザをつくるという活動をしていました。

とても素敵な授業だと思って見ていました。

1.2年生が跳び箱運動をしていました。

子供たちが跳び箱を跳ぶことができるように、先生方がいろいろな教育技術を使われていました。

がんばれ！１．２年生

図書委員会の活動について、図書司書の先生に教えていただきました。

「子供たちに本をたくさん読んでもらおう」ということで、図書委員会の子供たちが考えた企画を今実施しているということでした。

各学年で、それぞれ「1冊の本の表紙」をパズル方式で完成させるのだそうです。

＊本を借りたとき、しおりのようなカードが1枚入っていたら、1枚のパズルのピースがもらえます。

すごい企画ですねえ

先日、3年生が、梶山小の消火せつびについて調べていました。

その調べ学習のまとめが、しっかり図にまとめてありました。

3年生も、とっても大事な学習をしていますね。

4年生が算数の授業をしていました。

正方形や長方形の面積を計算した後、㎡（平方メートル）、㎠（平方センチメートル）をうまく使い分けて、答えを出していました。

4年生の授業の様子を見ていて、「算数は積み上げの教科だなあ」と改めて思いました。

4年生が、本日1校時、道徳「わたしたちの校歌」の授業をしていました。

ゲストティーチャーとして、地域の方が協力してくださいました。

地域の方には、梶山小の校歌について、貴重なお話をしていただきました。

本当にありがとうございました。