三股町立梶山小学校 ホームページ
かんどういっぱい・じまんいっぱい
やるきじゅうぶん・まいにちがたのしい
◆お知らせ(今後の行事)◆
4月24日(水)➡運動会結団式 4月26日(金)➡参観日・PTA総会
5月2日(木)➡春の遠足 5月19日(日)➡運動会
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本日、運動会全校練習①が実施されました。「開会式の練習」と「退場」の練習をしました。
運動会が、いよいよ来月実施されるという、少しの緊張感がある中での練習でした。
1年生は小学校初めての運動会、6年生は小学校最後の運動会、思い出に残る運動会になるといいなと考えています。
本日、運動会のための棒踊りの練習がありました。
梶山棒踊り保存会の皆様6名が、熱心に指導にあたってくださいました。保存会の皆様、本当にありがとうございました。
運動会は、5月19日(日)です。
上記のタブの一番右に、「梶山の歴史・文化財事典」があります。そこから、梶山棒踊りについて、下段にコピーペーストしました。
今年の運動会で、4、5、6年生が踊ります。もしかしたら、運動会の他にも10月の「三股町教育の日」でも、踊ることになるかもしれません。
どうぞ、「梶山棒踊り」について、知識を深めてみてください。
なお、「梶山の歴史・文化財事典」は、昨年度から、不定期的に更新しています。
か:梶山棒踊り(かじやまぼうおどり)
・朝鮮の役(1592~1598)に、梶山から出陣した人々が戦陣の合間に、棒踊りを習い覚えました。その棒踊りは、「薩摩示現流」をもとにした踊りで、その踊りを故郷に伝えました。
梶山で組織だって踊られたのは、長田棒踊りと同じで、「殿様の狩」の時が始まりであったようです。明治末、茨城重彦氏により、梶山青年団が組織化され、地域の振興に役立ちました。
戦後、梶山地区の過疎の為、途絶えてしまいましたが、後継ぎが絶えるという事は、先祖様に対しても申し訳ないという思いで、昭和62年に再演されるようになりました。現在は、早馬祭りや梶山小運動会で踊られています。
4月23日、6年生が、外国語の授業をしていました。今年度も、マーティン・ゴンザレス先生が、梶山小の外国語や外国語活動の担当(ALT)です。
6年生は、いつものように、楽しい外国語の授業を展開していました。子供たちには、将来、気軽に英語を話せるようになってほしいと思います。
4月23日、5年生が図工の授業をしていました。「季節を感じて」という絵を描く学習です。
春の風や空気感が表現できるように、絵の具やペン、クレヨンの使い方を工夫していました。絵具では、「スパッタリング」「にじみ」「色の重なり」「絵の具の水の量」などの指導も行われていました。
本日、4月24日の2時間目、運動会結団式がありました。
A団、B団に、それぞれの団の色を決めていきます。団長同士が箱の中のボールを同時に選びます。全校児童で5秒間のカウントダウンを行い、一気にボールを取り出します。赤団、白団の色が決まると、歓声がおこりました。
数秒後には、運動帽子を赤、白に変えて、「赤団」「白団」が構成されました。
運動会は、5月19日㈰です。これから1ヶ月間弱、学級で全校で、数々のドラマが生まれるのだと思います。
本日4月24日の2時間目に、「1年生歓迎集会」を実施しました。
まず、1年生が、自己紹介を1人ずつしていきました。みんな、堂々と自分の名前を言うことができました。自己紹介の後は全員であいさつをしました。最後の言葉「よろしくお願いします」まで、しっかりと言う事ができました。
今年の1年生も、まだ1ケ月も経っていませんが、だいぶ小学校生活に慣れてきたように思います。朝から元気よく挨拶もできますし、掃除も一生懸命にがんばります。もちろんお勉強や、給食、お友達との活動も頑張っています。
とても、いい歓迎会だったと思います。
梶山小の昼休みの運動場は、年間通してにぎやかです。学年関係なく、外で遊ぶ児童が多いことが嬉しいです。
よく見ていますと、遊具が好きな児童、おにごっこが好きな児童、草花で遊ぶのが好きな児童、ボール遊びが好きな児童・・・季節によって遊びの種類も変わることもあるし、見ているだけでもあきません。
4月23日の運動場も、たくさんの児童が遊んでいました。
4月23日、4年生が書写の授業をしていました。
「画の長さと間かく」をテーマにして、漢字「羊」に毛筆で挑戦していました。
画の長さに気を付けたり、間かくを意識することで、羊という字がとてもいい字に変化するのだと思います。もちろん、その丁寧な字さばきは、他の字にも応用されるのだと思います。
4年生児童は、毛筆の授業を楽しんでいました。
4月23日、3年生が算数の授業をしていました。
「12このあめを、1人に3こずつ分けると、何人に分けられますか。」という教科書の問題を解いていました。
今までは、「3人に同じ数ずつ分ける」という問題を解いてきましたが、今回は、「1人に3こずつ分ける」という問題です。おはじきを使いながら解いていく児童もおり、みんな真剣でした。
写真を貼付しましたら、変な写真になっていました。ご了承ください。すみません