学校の出来事ブログ

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がんばったプール清掃(5,6年)

 11日に5,6年生でプール清掃をしました。この日は雲間から時折日が差す作業日和でした。大プール、小プールに溜まったゴミを出し、ブラシで懸命に汚れや藻をこすって落としました。時間いっぱいがんばった後、最後にきれいな水を浴び、冷たい感触に歓声を上げていました。がんばって子どもたちがきれいにしたプール、今後、天候に恵まれて1回でも多く水泳学習が実施できることを願っています。

楽しく、かわいらしい歌声

 1年生が音楽の学習をしています。この日はカタツムリの歌を歌っています。途中からは歌に合わせて自分なりのカタツムリのポーズで体を動かしながら歌っていました。

手のグーとチョキを合わせて作る子、頭に指で二本のつのを作っている子、ゆっくりした動きをする子など様々でした。最後は、班毎に前に出て、自分の考えた動きを発表していました。

6月11日の給食

マヨネーズパン ハンバーグデミグラスソース アスパラガスのサラダ 野菜スープ 牛乳

算数少人数指導(3年)

 3年生は市の施策で1学級を二つに分け、場所も教室とふわふわルームで少人数で学習を進めます。この日は1万より大きな数を学習していましたが、位取りや漢字での読み方表記など個々の確認が必要な学習内容です。2つの教室に分かれ、みんな集中して学習に取り組んでいました。

思い思いの形に

 1年生が工作をしていました。多目的室中に広がって、伸び伸びと制作活動をしていました。車や動物などみんな思い思いに組み立てていました。「長い筒と長い箱、どちらがキリンの首にいいかな。」、「余った箱で何かできないかな。」子どもたちから声が聞かれました。あれこれ試行錯誤、悩む表情もなぜか楽しそうですね。

歯みがき指導

 この日は歯科衛生士2名を講師に歯の衛生指導が行われました。むし歯や歯肉炎の段階的な様子や症状などを学習した後、実際に歯の磨き方について練習しました。歯を染めて、それを磨き残しに見立てて、自分の普段の歯磨きをふり返り、磨き残しがあるとことを意識してブラッシングするものです。個々の磨き方の癖が分かり、普段磨けていないところを磨くとそれが体感できます。その感覚を持ち帰って、毎日の歯磨きに生かしていきましょう。