持久走月間が始まって約１か月。体育の授業や休み時間、家に帰ってからも練習をしていたお友達もいました。お昼の放送のインタビューでは、１位になりたいという回答がたくさん聞かれました。持久走は、自分との戦いでもあります。今日は、参加者全員が完走できたことを本当に頼もしく思いました。応援に駆け付けてくださった保護者の方や地域の皆様、ありがとうございました。そして、路上での見守りをしていただきました「霧っ子隊」の方々、本当にありがとうございました。とてもすばらしい持久走大会になりました。

　図書委員会を中心に、図書館サポーターの支援を受けながら、「本を借りてクリスマスツリーを作ろう」のイベントが始まっています。本を借りるとクリスマスツリーの飾りものがもらえます。今、飾りがどんどん増えてきています。今年は、去年より大幅に貸出冊数が伸びているようで、大変うれしく思います。

　令和元年度以来、４年ぶりに霧っ子ふれあい祭りを実施しました。今回は２部制で、第１部は、谷頭に伝わる「谷頭相撲甚句踊り」の披露、秋田県潟上市との交流事業の報告（６年生参加児童）、本格的なピアノ演奏、そして教職員雄志によるゆかいな演奏会を行いました。第２部は、歴史探検古銭作り、昔のおもちゃ体験「水鉄砲など」、茶道体験、ニュースポーツ体験、科学実験「万華鏡作りなど」、リズムダンス体験、折り紙体験、クリスマスリース作りの８つのブースに分かれての体験活動を行いました。どの体験活動も大変盛り上がり、講師の先生方をはじめ保護者や地域の方々の支援もあって、大変盛り上がりました。

校庭の紅葉や銀杏、メタセコイヤの木々がいい色に染まっています。

　読み聞かせの「ドロップス」の会の方々と図書委員会の児童とのコラボで、読み聞かせ集会を学年ごとに実施しました。前半は、図書委員会が担当し、後半は「ドロップス」の会の方々が読み聞かせを実施しました。読書への関心が高まる活動になりました。今年は、図書委員会によるその他のイベントも充実しているため、昨年度より図書貸出冊数が伸びています。

　御池青少年自然の家の職員の方の支援を受けながら、煙体験を行いました。水蒸気を煙に見立てたテントの中をくぐっていくという体験です。中は、煙で真っ白です。手探り状態で前へ進みやっと出口に辿り着きました。前が煙で見えない状況を確認するとともに、火災への備えができる貴重な体験活動となりました。

　国語科の単元「じどう車くらべ」の学習で、クレーン車について「しごと」と「つくり」の関係を考えながら内容を捉える学習をしました。本校では、「主体的に読む」ということを視点に主題研究に取り組んでいます。今回は、読みの視点を与え、サイドラインを引きながら読ませることで、目標に迫ろうとしました。ペアで確認したり、意見を聞きながら修正したりすることができました。また、確認したことをアウトプットすることもできました。文章を読み取る力につながる授業でした。

　体育教員の派遣事業で跳び箱に挑戦しました。準備運動や体を柔らかくする柔軟運動などで体を慣れさせた後に、いざ、跳び箱に挑戦です。１日目は、跳び箱がどれぐらいできるのかの力試し的な活動から入りました。２日目は、一人一人の目標に応じた場の設定により、楽しく活動できたようです。

　都城市の国際交流員の方々との交流会を行いました。アメリカ、中国、モンゴルから来られている３名の交流員の方々から、自国についての話や遊びなどの紹介があり、それぞれの国についての興味関心が高まりました。皆さん、とても日本語が上手で感心しました。

　今日から御池青少年自然の家で、１泊２日の宿泊学習に５年生が出発しました。規律・協同・友愛・奉仕を合い言葉に、日常の生活とは違う体験をすることで、一人一人が色々な学びを得て帰ってくることでしょう。６年生と２年生、保護者の見送りを受けながら元気に出発しました。