学校の様子

学校の様子

いよいよ明日は卒業式

 3月24日(火)です。明日に卒業式を控え、6年生は最後の練習の余念がありません。卒業証書授与等を、真剣な表情で、一人一人確認しながら練習していました。

   

 練習の様子を見ていると、大変集中しており、素晴らしい態度でした。明日の卒業式本番も、きっと今日以上のすばらしい態度で、堂々と主役を演じきってくれることと思います。

 今日もがんばる6年生です。

チューリップが咲いている!

 3月16日(月)です。校門付近の桜のつぼみの先がやっと黄緑色に変わってきました。このまま暖かい日が続くと卒業式ぐらいには咲くでしょうか?

 1・2年生は生活科で、チューリップの観察をしていました。ピンク色の1つのチューリップは、もう咲いていましたが、他のはつぼみが付いているのはありましたが、まだ咲いていませんでした。2人は観察しながら絵を描き、気付いたことをカードにまとめていました。

   

 3・4年生は外国語活動で、「Who are You?」の学習でした。いろんな動物さんたちが出てきて自己紹介をしていくお話を見ました。もちろん英語です。子どもたちはイラストや聞きなじみのある単語をヒントにストーリーを追っていきます。最後にはドラゴン(辰)が出てきました。そして、12匹の動物たちが干支の12匹だと分かりました。その後、動画に合わせてダンスダンスダンスで歌いながら楽しんでいました。

   

 5年生は算数で、プログラミングの学習でした。「正多角形」をかくプログラムを考えていました。内角が何度になるか、それを表すには何度回転されればいいかがポイントです。思ったようにかけなくても、試行錯誤しながら完成に近づけるのがプログラミングの良い所。答えありきではなくて、何度も何度も試してみるのがいいですね。

   

 6年生も算数で、まとめの問題にチャレンジしていました。いろんな問題に対して、これまで学習してきたことを使って多面的に考えていきます。知識だけでなく活用・応用する力がますます求められてきます。まずは小学校6年間の算数をしっかりマスターして、中学校での数学に挑みたいですね。

   

 今日もがんばるなわぜっこです。

 

日ごろのありがとうの気持ちを込めて

 3月13日(金)の昼の活動で、感謝集会を行いました。日頃から大変お世話になっている地域の方々13名に来ていただき、子どもたちが「ありがとう」の気持ちを届けました。

 初めに校長から常日頃から学校経営の推進や子どもたちの大きな成長のため、お力添えをいただいていることに対して感謝を述べました。次に、来てくださった方の紹介があり、4年の橋本紬さんが、感謝の言葉を伝えました。それから、5・6年生が、感謝の意を込めて元気田で育ったお米や手作りのコースター等をプレゼントしました。最後に、代表して学校運営協議会会長の古川辰昭様にあいさつをいただきました。

   

 短い時間でしたが、子どもたちからこの1年間の感謝を伝えることができたと思います。

卒業式の歌の練習

 3月12日(木)の2校時に、全校音楽で、卒業式の歌の練習をしました。体育館に集まって、「ビリーブ」や「旅立ちの日に」を中心に練習をしました。最初は声が出ないなあという感じでしたが、宮内先生の指導の下、繰り返し練習をしていくことで、だんだんと声が響くようになってきました。笑顔も出ていい雰囲気で歌えてきました。この感じが卒業式本番でも出せるといいなと思います。

   

 今日もがんばるなわぜっこです。

東日本大震災から15年、黙とうをささげる

 15年前の今日3月11日(水)午後2時46分に発生した巨大地震とそれに伴う津波等で大きな被害をもたらした「東日本大震災」。約15,900人の方がお亡くなりになり、今でも2500人以上が行方不明となっているそうです。本日、亡くなった方々に哀悼の意を表するため、全職員、全児童で1分間の黙とうを捧げました。この大震災が起きた日を忘れずに、命の大切さを考え災害に備える日にするため、今日は「いのちの日」と制定されています。「自分の命は自分で守る」ためにはどうすればよいか、今日、もう一度考えるように子どもたちに話したところです。ご家庭でもどうかお話をしてあげてください。

 さて、1・2年生は、ALTのペリー先生と一緒に外国語の学習でした。黒板いっぱいに貼られた果物について英語での言い方を学習します。発音もペリー先生の真似をしてばっちりです。その後、果物のカードを一つ隠し、それが何だったかを思い出して英語で答えるというゲームなどで楽しんでいました。

   

 3・4年生は図画工作で、「このかたち、へんしんすると」という題材でした。例えば三角形の表にトライアングルを描き、裏におにぎりの絵を描くといった具合です。みんないろんな形を考え、裏返して別なものに変身させていました。下の写真は、うさぎさんがいすに変身しています。アイデアを形にするって楽しそうですね。

   

 6年生は卒業式の練習を体育館で行っていました。前回の全体練習の反省を受けて、卒業証書授与の動線や礼の仕方、左右で証書を受け取るなど改善し、練習を繰り返していました。随分とすっきりとスムーズな流れができたと思います。後半は歌の練習にも余念がありませんでした。

   

 今日もがんばるなわぜっこです。