学校の様子

学校の様子

メヌエットが響いていました。

 3連休が終わり、先週インフルエンザで休んでいた子どもたちも回復し、3学期になって初めて全員が揃いました。やる気も新たに、元気に学校生活を送ってほしいと思います。

 今日の5校時、学校中にメヌエットが響いていました。どこから響いているのでしょうか?

 1年教室では、篠原先生と庵吏さんが、国語の授業をしていました。新見南吉の「でんでん虫」の文を読んで、問題い答えていました。2枚に渡る長文を音読してからの挑戦でした。2年生は、教頭先生と国語で「主語と述語に気をつけよう」という学習でした。文の中から、主語を見つけて実践を、述語を見つけて波線を引いていました。教頭先生が次々と指名していき、子どもたちもはきはきと答えていました。 

  

 3年教室では、峯村先生と国語「漢字の広場」を学習していました。 学校ではどんなことをしているかな?を考えて、与えられたキーワードを使って文章を考えてノートに書いていきます。なかなかの名文を書いている子もいました。4年生は大隈先生と国語「言葉から連想を広げて」の学習でした。ある言葉から連想する言葉をヒントとして出して、何という言葉かを当てる問題を作っていました。例えば「長いものです。」から何を連想しますか?答えはバナナでした。「カチカチ」から連想するものは、もちろん「山」ではなくて、時計でした。なかなか同じ物を連想するには難しいと感じました。 

  

  5・6年生は、音楽室で、平野先生と音楽の学習をしていました。メヌエットの出所は、ここでした。先生がピアノで伴奏し、鍵盤ハーモニカやリコーダーで上手に演奏していました。聞くと今日が初めての演奏だったそうで、すごく上手になっていてびっくりでした。

 

 今日も頑張るなわぜっこです。

紙芝居の読み聞かせ

 1月9日(木)の昼の活動で、紙芝居の読み聞かせがありました。「いのちをいただく」という紙芝居を、図書館サポーターの中村翼先生が読んでくださいました。大切に育てていた牛を、食肉として加工センターに出す話ですが、育てていた家の女の子とおじいさん、食肉加工センターに努めているお父さんとその子どもの男の子など、中村先生が感情豊かに読んでくださり、それぞれの立場でのいろんな迷いや悩み、悲しみ等が表現されていました。「いのちをいただく」という意味について子どもたちにも十分伝わったのではないかと思います。

  

 食に関する指導(食育)だけでなく、命を大切にする教育、キャリア教育等にも通じる深い話でした。

清掃班会で新しい掃除場所を確認しました。

 1月8日(水)の昼の活動で、清掃班編制がありました。清掃は縦割りで7つの清掃場所を分担して行っています。清掃班会では、各教室で具体的な掃除方法や分担、清掃範囲などについて確認しました。その後、実際の場所に行って掃除をやってみる班もありました。少ない人数ですが、自分のやるべきことをしっかり把握して、新しい班、新しい清掃場所でがんばってくれることと思います。

   

  

 学校中をきれいにして、気持ちよく学校生活が送れるといいですね。 

3学期がスタート!

 あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

 今日、1月7日(火)から3学期がスタートしました。全員笑顔で登校してきましたと言いたいところですが、インフルエンザが流行しており、残念ながら5名が登校できないスタートとなってしまいました。それでも登校できた子は、久しぶりに会う友達と楽しそうに活動していました。

 インフルエンザの感染防止んため、急遽、始業式はオンラインで行うことにしました。始業式では、6年生の高月らいるさんが、「3学期がんばること」という作文を代表で読んでくれました。らいるさんは、「下級生にやさしくすること」「勉強、特に算数をがんばること」を目標にするそうです。がんばってほしいなあと思います。

校長先生のお話では、まず、年賀状の話をしました。作家の星新一さんの年賀状から「今年もまたご一緒に、9億4千万キロメートルの宇宙旅行をいたしましょう。」を引用して、「今年もみんなと一緒に宇宙船縄瀬号に乗って、楽しくて成長できる9億4千万キロメートルの宇宙旅行を楽しみたい」という抱負を述べました。ちなみに9億4千万キロメートルというのは、地球が太陽の周りを一年かけて周る距離です。また、12年前に2年生で受け持った児童が20歳になった児童への手紙を今日届けるという話をして、新年、今年の目標や3学期の目標だけでなく、大人になった自分を想像して夢・目標を持ってほしいという話をしました。夢多き年になるといいですね。

 その後、保健体育委員会の子どもたちが、1月の生活目標「給食を感謝しながら食べよう」に関連して、発表してくれました。しっかり分担して、順番に説明していきました。きっと、感謝の気持ちをもって3学期も給食を食べてくれることと思います。

あいさつ運動1月(横谷地区)

 今日から、3学期が始まりました。早速、寒い中でしたが、横谷地区の方7名が校門付近であいさつ運動をしてくださいました。インフルエンザの流行もあり休んでいる児童もおり、一人、二人で登校してくる子もいました。車でくる子も多く、全体的にいつもの元気がなかったです。

  

 寒さや感染症を吹き飛ばし、元気に楽しく学校生活が送れるように、また頑張らせていきます。

 横谷地区の皆さん、ありがとうございました。

2学期最後の日!

 12月24日(火)は、2学期最後の日でした。2学期の授業日数は、台風による臨時休業で2日減り「81日」でした。その間に、オープンスクールや合同運動会、稲刈り・収穫祭、持久走大会等、大きな行事もありました。日々の学習もとってもがんばったなわぜっこだったと思います。保護者の皆様、地域の皆様にもご協力いただきありがとうございました。

 今日の1校時は終業式でした。4年生の犬童爽人さんが、「2学期に楽しかったことと3学期にがんばること」という題で作文を読んでくれました。爽人さんは、運動会と稲刈り、TZ学習が楽しかったそうです。3学期は、算数と少林寺拳法をがんばると宣言してくれました。校長先生のお話では、縄瀬小にあふれさせたい「夢」「笑顔」「感謝」について2学期を振り返ってもらいました。また、冬休みには年末年始の昔から伝わっている伝統行事に触れてほしい(できれば日記や作文を書いてほしい)という話をしました。その後、高崎クラスカントリーの表彰があり、篠原先生からは冬休みの生活で気を付けることの話がありました。子どもたちが、3学期もますますパワーアップすることを期待しているところです。

 

2校時は大掃除でした。前半はいつもの縦割りの場所をきれいにし、後半は教室の掃除を中心にがんばりました。3校時は各学級で2学期の振り返りや冬休みの過ごし方について指導があり、あゆみをもらいました。そして、昼前には元気に帰っていき、無事2学期が終わりました。

 

 冬休みはクリスマスに大晦日、お正月と子どもたちにとって楽しいことが続きます。規則正しい生活をして、病気やけがなどが無いように過ごし、全員元気に1月7日(火)を迎えてほしいです。

2学期も残り2日!

 12月23日(月)です。2学期も残すところ2日となりました。さて、子どもたちの様子はどうでしょうか?

 1・2年生は算数で、2学期学習した内容の復習プリントにチャレンジしていました。4枚ものプリントを自分のペースで進めていきます。終わったら丸付けをしてもらい、間違ったところを100点になるまでやり直します。特にかけ算九九やひっ算の仕方は、これからの基礎になってきますので、確実に身に付けてほしいです。

  

 3年生は、2つの班対抗で、ことばゲームをしていました。「野菜」「動物」などのお題に対して、思いついたものを黒板(ホワイトボード)に書いていきます。たくさんかけた班の勝ちです。お題が出ると、みんな一斉に書き始めますが、後半になるとペンが止まり、頭をひねる場面が見られました。見ていると「あれもあるのに」とつい教えたくなりますが、考える方は真剣そのものでした。語彙を増やすのにいいですね。

 

 4年生は国語で、「都道府県の漢字」の練習をして、後半はそのテストをしていました。47都道府県の漢字は難しいものもありますが、4年生でマスターしなくてはいけません。みんな必死に覚えていましたが、さあ満点取れるでしょうか?

  

 5・6年生は社会で、満州事変のあたりを学習していました。先生の詳しい説明もあり、歴史的事象を一つの物語のように理解していったのではないでしょうか?現在との比較するという視点もあり、切実に感じたと思います。

  

 明日で2学期も終わりです。最後までがんばるなわぜっこです。

卒業アルバム用の写真撮影

 12月20日(金)に、卒業アルバム用の写真撮影がありました。初めに、6年生の個人写真を撮りました。みんないい笑顔で撮影に臨んでいました。その後、3ヶ所で集合写真を撮りました。仲の良さがよさが伝わってくる撮影風景でした。

  

 それから、関係する先生方の個人写真や全職員での集合写真も撮りました。とても寒い中でしたが、スピーディーに撮影が進んでよかったです。できあがりが楽しみです。

卒業までのカウントダウンも

 12月19日(木)の1校時の様子です。

 1年生は国語で、2学期に学習した漢字について覚えているか、ドリルに書き込んでいました。力強く、一文字一文字丁寧に書いていきました。ほとんどの漢字を覚えていてすばらしいです。2年生も国語で、「お話のさくしゃになろう」の単元で、挿絵を見ながらお話作りに挑戦していました。動きやセリフを考えて書き、教頭先生に助言をもらいながら、場面ごとに書き進めていきました。なかなか難しいようですが、何度も何度も書き直してがんばっていました。

  

 3・4年生の教室に行くと、普段とは違って真ん中にホワイトボードがあり、3年生は中央(前)を向いて算数の学習に取り組んでいました。「三角形」や「時間と時刻」の単元テストで、先生の開設を聞きながらやり直しをしていました。間違いをしっかり直すのがとても大切ですね。その間に4年生は、「小数のかけ算とわり算」のテストをしていました。

  

 5年生は国語で「文章を書き上げよう」の学習でした。例えば、「学校の昼食は、給食がいいか、弁当がいいか」や「本を読むなら、紙がいいかタブレットがいいか」といったお題に、自分の考えを入れて書き上げていました。自分の好きなものをしっかり考えて主張することが、これから先、重要になってきます。分かりやすく書けている子が多かったです。あおぞら学級では、漢字ドリルを使って漢字の学習に余念がありません。

  

 6年生は、何と卒業までのカウントダウンのカレンダー作りに着手していました。3学期にはいるとすぐに、卒業に向けて動き出します。心構えを持つ上で大切ですね。

 今日も頑張っているなわぜっこです。

作品作り、かるたやバスケ、テストも

 12月17日(火)の3時間目の授業風景です。

 1・2年生は図画工作で、「しぜんからのおくりもの」の学習でした。初めに、校庭に出て、落ち葉や木の実を拾ってきました。小雨が降った後で気温も下がりたいへん寒かったのですが、きれいなものを見つけて、どんどん拾っていきました。それを動物などに見立てて置いていきました。

  

 3年生は国語で、「お話をしょうかいしよう」のテストでした。しっかり問題文を読んで、意味をとらえて答えていました。夢中になりすぎて、ちょっと目線が近いようです。

  

 4年生は国語で、都道府県かるたで楽しんでいました。先生が読み札を読み終わってから取るというルールで、それまで両手を頭の後ろで組んで待機しています。読み終わるや否や、一斉に札に手が伸びていました。一瞬の油断も許されないバトルが繰り広げられていました。

  

 5・6年生は、体育館で「バスケットボール」を楽しんでいました。3~4人組になって、速くパスを回す練習をしました。1分間で何回、回せるかの競争をしたところ、何と1位の班は90回も回していました。すごいですね。

  

 今日も頑張っているなわぜっこです。