学校の様子

　本校には図書館サポーターの先生が木、金曜日に勤務しています。昼には放送で読み聞かせをしたり、図書室の本の管理や児童への貸し出し管理を行っています。今図書室廊下には「なわぜのにじ」という掲示物があります。学級毎に色を決め、貸出冊数に合わせてシールを貼っていきます。読書好きのなわぜっ子、どんな虹になるのか楽しみです。

　６月２日（雨天予備日）に中島様（共和環境保全対策協議会）をはじめ、保護者や地域の方々の御協力をいただきながら、「元気田（げんきだ）」で、全校児童が参加する田植えを行いました。全校児童一列になって、目印に沿って植えていきます。泥だらけになる子どももいましたが、最後までしっかり植えていました。途中まで機械で植えていたので、子どもたちが植えたところとの違いが分かり、味わい深い跡になっていました。今後、職員だけでなく保護者や地域の方の御協力を得ながら、苗がすくすくと生長することを願います。御協力をいただいた保護者の方々・地域の皆様ありがとうございました。

　５月３１日、今年のプール使用のために、プール内の汚れを落とすために地域の消防団の方が協力をしてくださいました。当日は晴天でしたが、１年間の汚れを流していただきました。ありがとうございました。仕上げは今度児童と職員で行い、今年の水泳学習の準備を進めていきます。

　５月３１日に１年生を歓迎する児童集会を運動場で行いました。児童会で新型コロナウィルス感染防止を考慮し、１年生の自己紹介をあいさつや１年生クイズ、ジャンケンゲームなど内容を工夫していました。クイズやゲームでは児童の喜ぶ姿も見られ、児童の気持ちも晴れる有意義な時間となりました。

５月３１日（水）　本校の第１回学校運営協議会が開催されました。はじめに児童集会の様子を参観していただき、その後、校長室にて市教委からの「委嘱状交付」を行い、協議に入りました。地域の中の学校「縄瀬小」の教育活動のために学校と地域との橋渡しや学校の教育活動へ助言をいただいたりします。地域をよく知り、これまでも縄瀬小の児童のための御支援をいただいている皆様に感謝の気持ちで一杯です。

　３年生の国語科の学習では、習字の学習を始めています。道具の準備の仕方や「○」「波線」「縦線」「横線」などでいろいろな線の筆づかいの練習してきています。そして現在、階段にある３年生の掲示板には初めての作品「一」が並んでいます。打ち込み、止めなど意識して書いたことがうかがえます。これからもていねいで力強い字を書き続けましょう。

　今年も授業で積極的に児童のタブレットを使った効果的な学習が進められるよう、先生も研修を進めています。これから１年間、それぞれの学年で取り組んだ利用法を紹介し合い、よいものを蓄積して、今後の指導に生かしていきます。

　昨日５月２６日（木）は、体力テストを実施しました。あいにくの雨天で、体育館で屋内実施の反復横跳びと、立ち幅跳び、長座体前屈の３種目でした。新型コロナウィルス感染防止のため下学年が午前中、上学年が午後に実施しました。２回測定する種目ばかりでしたが、記録を伸ばし、うれしそうにしている表情が見られました。

　２４日にクレヨン号が来ました。みんなとても楽しみにしていて、弾むような足音で車に近づいてきます。中には、「８冊かりました。」とうれしそうにしている子どももいました。また、そばに備えてあるＰＣで人気の本を検索する姿もありました。

　明日、２６日は体力テストの実施日です。天気が心配されますが、月曜日にはソフトボール投げの練習を行っていました。上手に投げる友だちのまねをして、投げたり、ボール拾いを友だちと協力して行ったり、みんながんばっていました。

　先週は、１，２年生も生活科で芋植えを行いました。みんなでマルチシートの穴の数を確認しながら、１本ずつ丁寧に植えていました。秋に大きく育ったサツマイモが取れるといいですね。また、１年生はアサガオ、２年生はミニトマトの栽培も行っています。児童からは変化を見つける毎に「たくさん芽が出ました。」とか「黄色い花がもう咲いています。」など植物の生長を楽しみにしている声が聞かれます。しっかりお世話をして次の発見に出会えるといいですね。

　自分の道具や持ち物を管理することはとても大事なことです。また、次の人のことを考えて行動することも集団生活の中では大切にしたい習慣です。これは、雨の日の児童玄関の傘立てとトイレのスリッパの様子です。とても気持ちがいいですね。基本は自分のものや使った人がそろえることを第一とし、もし、乱れていたら気づいた人が直して、使う人がいつも気持ちよくなる環境にしていきましょう。

　晴れた日を見計らって５・６年生がお芋の苗を植えていました。いつの間にか、花壇にビニールもかぶせてあり、５・６年生が苗をせっせと植えていました。終わった後は、みんなで協力しながら、手際よくプランターの片付けもしてくれていました。おいしいお芋がができると良いですね。これからの成長が楽しみです。

　５，６年生のリコーダーの音色が校内に響いています。新型コロナウィルス感染防止対策のため、屋外のホールで間隔を取っての練習でした。ホールで音が反響し、とても柔らかな音色が響いていました。また、本校は５，６年生は複式での学習です。６年生を指導している間は、５年生はタブレットを使って音作りの学習を進めていました。

　今週は、晴れ間の多い日がありました。来週予定している体力テストの種目に慣れるため、体育館では反復横跳びやシャトルランを練習しています。昨日は４年生以上の体育が運動場で行われました。緑の校庭で精一杯投げ、歓声を上げる姿が見られました。少しでも投げるタイミングやコツをつかんで、昨年度の自分の記録をこえられるといいですね。

　学校では、写真にあるようにタブレットにあるアプリを活用し、パソコン操作の技能を高めたり、市内の小中学校に導入されたアプリソフトを使って、学習の復習に取り組んでいます。答えを選択したり、書き込んだりするなかで、間違っても何度も挑戦し、繰り返し練習することで基礎的な学習内容の定着が進んでいます。

　学習での一コマです。本校では保体部の取組として立腰指導を進めていますが、どの学年も意識して学習に臨んでいます。ただ、活動に集中するとつい目がノートやＰＣの画面に近づくこともあります。目を大切にしたり、きれいな姿勢を保つためにも、学校、家庭で見届けをしていきましょう。

　３年生の国語の学習では自分が興味をもった題材について文章を書き、それをみんなの前で発表する学習を行っていました。話す子どもはわかりやすく、聞く側も後から質問ができるようにしっかり目を向けて話の内容を聞き取っていました。発表者の「質問はありませんか。」の問いかけに、元気よく「はい。」と挙手をして、質問する姿が見られました。

発表後は発表者へ拍手を送り、温かな空気に包まれていました。

　これまで２年間新型コロナウィルス感染防止対策のため、中止となっていた自転車競技会が本年度は実施予定となりました。縄瀬小も過去の伝統を引き継ぎ、４年生から６年生の４名が選手として参加することとなりました。これから１か月あまり放課後に交通安全協会の指導員に教えていただきながら、基礎を何度も練習して本番に臨みます。

　いよいよ夏の草が勢いを増してきました。緑豊かな本校でも児童が気持ちよく活動できるようにするため、年間を通じて草刈り等を行うことになります。写真は５月９日に作業をされた市の環境整備員の方々です。月に１、２度来校し、草刈りや樹木の剪定等をお願いしています。職員でも少しずつ草刈り作業を進めますが、なかなか追いつけず、この環境整備員の皆様の活動にはとても感謝しています。