きょうの日知屋っ子
避難訓練（地震・津波）
今日は本年度第１回目の避難訓練です。
『地震です』という放送で机の下へ。
ガタガタと揺れる音が流れ、
一度収まったかと思ったら
またガタガタの音。
なるべく現実に近づけるようにしてみました。
３年生以下は４～６年生のいる３階へ避難。
整然として、２分４０秒で完了。
よくできました。
今日はALTのマークさんが来られていたので、
『避難訓練』を英語で教えてもらいました。
地震の訓練はearthquake drill,
津波の訓練はtsunami drillというそうです。
訓練の意味のdrillは
漢字や計算ドリルのドリルと同じです。
できるまでいつもやることが大切なんですね。
並べる
塗り直した靴箱は、靴が並んでいるかどうかが
はっきりわかるようになりました。
各クラスの表示の部分に
その日の結果を示しています。
きちんと並んでいたらバッジ１個、
これが5つそろうと金メダルが
クラス表示の部分につきます。
どのクラスも、あと２～３人並べば
というレベルになっています。
すでに4個のクラスもあるので
明日ぐらいにはメダルが紹介できるかもしれません。
６年生の男の子が
『近頃きちんと靴を入れるのが、くせになった』
といっていましたが、
みんなが並べるようになり、
並んでいないときは友達の分も並べてあげて、
きちんとくつが並んでいるのが
当たり前の日知屋小になるといいですね。
いつならべるの？今でしょ！
昨年からトイレのスリッパを
並べるのに苦労しています。
現在、６年生のトイレには、
このようなポスターと
毎日の点検表がおいてありますが。
それでも、ばっちりではありません。
なぜ、並べるのでしょう？
１ 履きやすいから
２ 気持ちいいから
３ 美しいから
４ 気持ちがひきしまるから
答えは・・・・
全部です。
教頭先生がマル秘作戦を準備中ですので
こちらも期待できます。
ご家庭でも靴やスリッパ並べの
キャンペーンをしていただくと
うれしいです。
並んだメダル
靴箱の靴を並べる競争をしています。
バッジが５つそろったら、
並んだメダルをあげることにしていました。
５月２日にその第１号のクラスが出ました。
２年１組です。
バッジをもらったのも最初でしたが、
一人一人とお互いが意識して、
気持ちよく並んだ状態が続きました。
家で靴箱のことを
家族に話した２年１組の児童が
家族から何のことがわからないと言われた
ようですのでご紹介しました。
ほかのクラスもあと少しです。
ゴルフ場？
フェアウエイとバンカーのある
ゴルフのミニコースに見えますが・・・
学校の南校舎とグラウンドの間の
芝生やシロツメクサの生えている
部分です。
土の部分には
芝の種をまいていますので、
これからどんなになるか
報告をお楽しみに。
あいさつ運動スタート
連休が終了し、子どもたちはほとんどが
元気に登校してきました。
今朝から、子どもたちによるあいさつ運動がはじまりました。
今日の担当は６年生と１年生。
校門で元気なあいさつを交わす声が聞こえ
さわやかな一日のスタートになりました。
こちらは校長が昨年から使っている
あいさつピカチューです。
自分がきちんとあいさつができる
と思う子どもはカウンターを押します。
今朝は２５０人中２０３名でした。
本校では子どもたち、職員みんなが
いろいろな方法を工夫しながら、
全員がきもちのよいあいさつができるよう、
がんばっています。
今日のあいさつ運動に参加した
６年生の感想が給食時間に
放送で紹介されました。
「今朝は来るのが遅れて
何人かしかあいさつができませんでした。
その代わり心をこめてあいさつをしました。
心をこめればいい気持ちになるということに
気づきました。
朝、機嫌が悪くても心をこめてあいさつをすれば
機嫌がなおると思います。
近所の人にも心をこめれば
もっとよいあいさつを返してくれると思います。
今から心をこめてあいさつをしようと
思います。」（抜粋）
子どもたちはこういう体験の中で
人としてとても大切なことを体感します。
車・車・車
今日は給食後、清掃したら下校でした。
日向市の小中学校の先生方が集まっての会が
日知屋小で行われたからです。
教科別に集まって、研究テーマや研究授業の計画などについて
話し合いました。
グラウンドに駐車した車は１５５台。
乗り合わせて来た先生もいるので、参加者はこれ以上です。
日知屋小の先生方は車の誘導などもがんばりました。
PTA役員選出会
９日の夜は、保護者の方々と職員が集まって
学級役員やPTA役員、地区からの役員などを
一斉に決める会がありました。
一人一役をモットーに
『子どもたちのために』
様々な活動をしていくためのものです。
お忙しい中、参加くださった皆さん
ありがとうございました。
都合で参加できなかった皆さんも
与えられた役割をよろしくお願いします。
日知屋小PTA、がんばりましょう。
新体力テスト
１０日は小雨でしたが、
筋力、投力、持久力などを調べる
文部科学省の新体力テストを全校で行いました。
写真は体の柔軟性を見る長座体前屈。
この他、握力、上体起こし、反復横跳び
２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、
立ち幅跳び。
ソフトボール投げは小雨模様で、
しばらく傘を差しながら待つときもありました。
親世代のしていない種目ややり方の
変わっているものもあります。
縦割り班ごとに種目を移動して
がんばっていました。
日頃の遊び、掃除、親子でのキャッチボールなど
子どもの体力はどんどんのびていきます。
積極的に体を動かして、
どんどん運動能力が向上するといいですね。
この結果は、集計後、総合評価とともに一人一人にお返しします。
明日の宮日朝刊で
日知屋小学校が
『みんなの学校』で紹介されます。
６年生が５年生の頃から
作文や習字、図画などを
準備してきました。
担当者の名前入りですので
ぜひごらんください。
