2016年6月の記事一覧

　本年度１１月に，門川町で研究公開があります。この研究公開とは，
門川町が児童の学力向上を目指して研究を進めている，「かどがわ
５段階授業モデル」を広く先生方に公開するものです。この授業モデ
ルの特徴は，子ども達の主体的な話し合い（アクティブラーニング）を
授業に多く取り入れ，児童が自分で考え学習を進めていくところにあ
ります。下は，理科におけるある実験の方法を児童が班の友だちと
考え，ホワイトボードにまとめたものです。

　　【児童が考えた植物の体に水がどう行き渡るかを調べる方法】
　　　　　　　
　
　この学習をするようになって，少しずつではありますが，自分たち
の考えを具体的に表現できるようになってきました。これからも授業
の改善，児童の学力向上に向けてしっかり頑張っていきたいと思い
ます。

　昨日，２・４年生を対象にした「歯の健康教室」がありました。この取組は，
６月の歯の衛生週間の一環として実施するもので，歯みがきの大切さを学
んだり，カラーテスターによる歯の染め出し実験によって，具体的に歯みが
きの仕方を身に付けるために行うものです。写真は４年生の教室で行われ
た授業の写真です。カラーテスターによって分かった磨き残しの部分を，手
鏡を片手に一生懸命磨いていました。このような取組が，自分の歯を大切
にしようとする意識や態度を育てると思います。指導していただいた歯科衛
生士のみなさん，ありがとうございました。
　　　【　歯みがきの大切さを聞く子ども達　】

　 【磨き残しを確認しながら活動する子ども達】
　

　梅雨に入り天気がおもわしくありませんね。この土日も雨ばかりで，
なかなか外出ができなかったと思います。子どもさんは家でどのよう
に過ごしていたでしょうか。テレビにゲーム，スマホいじりの毎日では
ありませんか？こんな時こそ「読書」をしてはどうでしょうか？先日の
給食時の放送では，図書支援員の黒木先生からも「読書のすすめ」
に関するお話がありました。読書は，「文章を読み取る力」や「文章
から想像する力」を養うだけでなく，「落ち着いて何かに集中する力」
を育てます。夏休みを１ヶ月後に控えた今，この「落ち着いて何かに
集中する力」をぜひ育てたいものです。３０分で結構ですので，ご家
庭でも読書タイムを取り入れていただくとありがたいです。
　　　 　【　雨にぬれた学校の石碑　】

　６月に入ってスタートした水泳学習も２週目に入っています。あいにく
の梅雨空ではありますが，気温・水温の条件が満たされている時は，
できる限り水泳学習を行っています。下は５年生の水泳学習の様子で
す。プールを横に使って，まずは，「けのび」や「クロールの基本」などを
しっかり学んでいました。何事も基本が大切ですね。これからもしっかり
頑張ってほしいものです。
　　【　先生の話をしっかり聞く５年生　】

　　【フォームを確認しながら泳ぐ５年生】

　暑い日が続いていますが，草川小学校の児童は調理員さん達が心を
込めて作ってくれる給食を食べて，毎日元気いっぱい頑張っています。
　ちなみに昨日のメニューは　揚げパン・ミネストローネ・野菜のレモン和
えでした。
　　　　　【　昨日の給食メニュー　】

　私も色々な学校で勤務してきましたが，草小の揚げパンは最高におい
しいです。揚げパンと言えば，いつも懐かしい給食メニューのランキング
上位にくるメニューですね。子どもさんにもぜひ感想を聞いてみてください。