おいしい給食(2025年度) 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2026年3月 (15) 2026年2月 (17) 2026年1月 (18) 2025年12月 (17) 2025年11月 (15) 2025年10月 (19) 2025年9月 (19) 2025年8月 (3) 2025年7月 (12) 2025年6月 (18) 2025年5月 (18) 2025年4月 (15) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 7月8日(火) 投稿日時 : 2025/07/08 学校管理者 本日のメニュー 麦ごはん かぼちゃのそぼろ煮 茎わかめの酢の物 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 126127128129130131132133134 »
7月8日(火) 投稿日時 : 2025/07/08 学校管理者 本日のメニュー 麦ごはん かぼちゃのそぼろ煮 茎わかめの酢の物 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}
〒889-0901宮崎県東臼杵郡美郷町北郷宇納間798番地電話番号0982-62-5019Fax0982-62-5102E-mail2012jb@miyazaki-c.ed.jp本Webページの著作権は、美郷町立美郷北義務教育学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
3月29日(日) ブログ 10:20 校長室 学校管理者 涙涙の離任式でした。離任される先生方の話に、園児、児童、生徒たちは涙なしでは聞くことができませんでした。子どもたちの人生にとって、大きな出会いだったと思います。先生方がこの美郷北義務教育学校での経験を次の学校でも生かしていただけるとありがたいです。 3月28日(土) ブログ 03/28 校長室 学校管理者 北郷幼稚園の園児、6名が無事、終了の日を迎えました。本日は、1名インフルエンザで参加できませんでしたが、来年度は進級、進学をすることとなりました。次の学年でも自分らしさを前面に出して、楽しんでほしいです。 0325 令和7年度3学期修了式 校長の話(原稿).pdf キャビネット 03/27 校長室 学校管理者 No.54 丁寧さは誠実さ.pdf キャビネット 03/27 校長室 学校管理者 3月27日(金) ブログ 03/27 校長室 学校管理者 ★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★ 「どの人間にも一理ある」 (映画『ゲームの規則』) ★★義務教育学校の挑戦★★ ~多様な道理を包摂する「多角的視点取得」~ ルノワールは、善悪の彼岸で「誰もが自らの道理に従って生きている」という現実を描き出しました。9年一貫の学びでは、自分の正義を絶対視せず、他者の背景に思いを馳せる多角的視点で物事を見る力を育てていきたいと考えています。これは単なる妥協ではなく、異なる道理がぶつかり合う中で、対立を「共生」へと昇華させる力です。多様な個性が交錯する対話を通じて、正解のない問いに立ち向かう非認知能力を養います。自らの軸を持ちつつ、他者の道理も尊重する知性を育ててまいります。 ★非認知能力育成のキーワード★〇「多角的視点」とは他者の背景を想像し、異なる正義や道理の共存しようとする視点のこと 今日も一日顔晴っていきましょう。 {{item.Topic.display_title}} {{item.Plugin.display_name}} {{item.Topic.display_publish_start}} {{item.RoomsLanguage.display_name}} {{item.CategoriesLanguage.display_name}} {{item.TrackableCreator.handlename}} {{item.Topic.display_summary}} もっと見る
3月29日(日) ブログ 10:20 校長室 学校管理者 涙涙の離任式でした。離任される先生方の話に、園児、児童、生徒たちは涙なしでは聞くことができませんでした。子どもたちの人生にとって、大きな出会いだったと思います。先生方がこの美郷北義務教育学校での経験を次の学校でも生かしていただけるとありがたいです。
3月28日(土) ブログ 03/28 校長室 学校管理者 北郷幼稚園の園児、6名が無事、終了の日を迎えました。本日は、1名インフルエンザで参加できませんでしたが、来年度は進級、進学をすることとなりました。次の学年でも自分らしさを前面に出して、楽しんでほしいです。
3月27日(金) ブログ 03/27 校長室 学校管理者 ★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★ 「どの人間にも一理ある」 (映画『ゲームの規則』) ★★義務教育学校の挑戦★★ ~多様な道理を包摂する「多角的視点取得」~ ルノワールは、善悪の彼岸で「誰もが自らの道理に従って生きている」という現実を描き出しました。9年一貫の学びでは、自分の正義を絶対視せず、他者の背景に思いを馳せる多角的視点で物事を見る力を育てていきたいと考えています。これは単なる妥協ではなく、異なる道理がぶつかり合う中で、対立を「共生」へと昇華させる力です。多様な個性が交錯する対話を通じて、正解のない問いに立ち向かう非認知能力を養います。自らの軸を持ちつつ、他者の道理も尊重する知性を育ててまいります。 ★非認知能力育成のキーワード★〇「多角的視点」とは他者の背景を想像し、異なる正義や道理の共存しようとする視点のこと 今日も一日顔晴っていきましょう。
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