先日の参観日では、総合の発表として、北方の川についてそれぞれまとめたものを発表しました。１，２学期に行った水質調査をもとにして、北方の川の現状と、きれいなまま守っていくにはということを発表しました。 　教室の２か所にブースを設けて同時進行で行ったため、一人の持ち時間を十分にとることができました。この発表に向けて、原稿づくり、タブレットのプレゼンづくり、そして発表の練習まで、子供たちは一生懸命に取り組んでいました。ご家族の方がみえるということは、こんなにモチベーションが上がるものなんだと改めて感じました。 　最後は、小中音楽祭で発表した「小さな世界」を手話付きで披露しました。たくさんの保護者の皆様に来ていただき感謝の気持ちでいっぱいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　    

今年度、最後の参観授業、1,2年生は生活科で自分たちの成長を発表しました。 １年生の「できたよ！はっぴょうかい」では、漢字やカタカナの書き取りや計算紙芝居、鍵盤ハーモニカなど、１年生になってできるようになったことを保護者の方やクラスの友達に披露しました。 保護者の方の前で堂々と発表する姿を見ると、１年生の大きな成長を感じました。   ２年生の「大きくなったよはっぴょうかい」では、２年生になって成長したことをランキングやすごろく形式で発表しました。 参観日当日まで、たくさん練習をしてきた２年生。２年生の教室からは発表の練習をする声がよく聞こえてきました。 本番では練習の成果を立派に発揮することができました。

コッペパン　牛乳　ペンネのトマト煮　れんこんサラダ 今年度 も残 すところ、あとひと月 となりました。残 りの日々 を大切 に、お友達 や先生方 と楽 しい給食時間 を過 ごしましょう。さて、３月 は卒業 や進級 に向 けて１年 のまとめをする時期 です。これから５つの質問 をします。自分 はできているか振 り返 ってみましょう。 ①食事 の前 には必 ず手 を洗 いましたか？ ②食事 のマナーを守 ることができましたか？ ③苦手 な食 べ物 に挑戦 できましたか？ ④朝 ごはんを毎日食 べましたか？ ⑤おやつは時間 と量 を決 めて食 べましたか？ みなさんはいくつできていましたか？自分 の食生活 を見直 し、健康 について考 えてみましょう。

１、２年生は体育で「ボールけり」をしています。 まず、ボールと仲良くなるためにサッカーボールを足でたくさん扱いました。その後、的に見立てた段ボール箱を狙ったり、ペアでボールをけり合ったり…と、徐々にサッカーに近づいています。

ちらし寿司　牛乳　豚汁　ひなあられ 今日 、３月3日 はひなまつりです。この時期 に桃 の花 が咲 くことから「桃 の節句 」とも言 われています。ひなまつりは、健康 で幸 せな日 が続 きますようにと願 う日 です。昔 から、ちらし寿司 やひなあられ、ひしもちなどを食 べる習慣 があります。ひなあられは地域 によって材料 や味付 けが異 なります。中 には、ピンク、緑 、黄色 、白 の４色 あるものもありますが、これはそれぞれ春夏秋冬 の季節 を表 していると言 われています。これからも日本 の伝統的 な食事 を大切 にしていきましょう。

　先週の参観日に、中学２年生では「立志の集い」を行いました。 　一人一人がこれからの目標や、その目標を達成するために頑張りたいこと、一緒に喜びを分かち合いたい人についてなど、工夫を凝らしたプレゼンテーションを行いました。 　次に田口ファミリーパークの代表、田口正幸様による記念講演がありました。生徒たちは田口さんの話を熱心に聞き、メモをとっていました。 　この立志の集いを通して、生徒たちはさらに自分のこれからの生き方について深く考えることができました。今年一年間の様々な行事を通して成長してきた２年生、さらに大きく成長していけると期待しています。 　

勝カレー　牛乳　ブロッコリーサラダ 　 今日 は勝 カレーのとんかつについてのお話 です。卒業 を迎 える小学 ６年生 のこれからの中学校生活 や中学 ３年生 のみなさんが試験 やこれからの高校生活 、新生活 を頑張 っていけるように、そして小学 ６年生 と中学 ３年生以外 のみなさんも、寒 さに勝 つようにというたくさんの思 いを込 めています。とんかつは１枚 １枚 、調理員 さんが丁寧 に揚 げました。給食 センターからみなさんを応援 しています。

今年度最後の参観日でした。小学校３年生は総合の発表を行いました。３年生から始まった「総合的な学習の時間」。３年生は北方町のことと北方町の農作物について調べ活動を行ってきました。そのまとめとして、ポスターセッション形式で代わる代わるやってくる保護者の方に向けて何度も発表を行いました。 １回目の発表は緊張して、顔が上がらず声も小さかったみんな。しかし、２回、３回と回数を重ねるごとに緊張もほぐれ、声も表情もよくなりました。 保護者の方からは、「難しい質問にも、自分なりの答えを考え、答える様子に成長を感じました」というような言葉もいただきました。体調不良等で全員参加とはいきませんでしたが、残った人で一生懸命発表することができたと思います！

コッペパン　いちごミックスジャム　牛乳 タイピーエン　豚肉のみそマヨネーズ和え 今日 はタイピーエンについてのお話 です。タイピーエンは、熊本 で昔 から親 しまれている中華風 の春雨 スープです。春雨 を主役 に、野菜 や豚肉 、えび、たけのこ、かまぼこ、しいたけなど、たっぷりの具材 が入 っていて、体 が温 まる料理 です。この料理 のルーツは、中国 の福建省 、福州 という町 にあります。福州 では、お正月 やお祝 い事 など“特別 な日”に食 べられてきたスープがあり、それが日本 に伝 わってタイピーエンの元 になったと言 われています。明治時代 の終 わりごろ、福建省 から長崎 や熊本 にやってきた人 たちがこの料理 を伝 え、日本 の食材 に合 わせて工夫 しながら、今 のタイピーエンにの形 になりました。春雨 を使 うことで、つるっと食 べやすく、野菜 っもたっぷりとれる、栄養 バランスのよい料理 です。

高菜ごはん　牛乳　みそラーメン 今日 は食事中 のマナーについてのお話 です。今 から三 つの食事 マナーを確認 します。隣 りの席 のお友達　同士 でも確認 してみてください。 ①姿勢 を正 して食器 を持 って食 べていますか？良 い姿勢 とは、椅子 にきちんと腰 をかけて背筋 をまっすぐにのばした状態 です。 ②足 が机 の外 に出 ることなく、足 の裏 が地面 にきちんと着 いていますか？ ③くちゃくちゃと音 を立 てることなく、口 を閉 じて食 べ物 を噛 んでいますか？自分 の食事 マナーはどうでしたか？気持 ちよく食事 をするためにもマナーを意識 しましょう。

４年生の図工で版画に取り組んでいます。 初めての彫刻刀にドキドキわくわく。とても丁寧に一生懸命彫ることができました。 彫った後は色を付けていきました。色を重ねたり白を混ぜたり・・・子どもたちなりに工夫をしながら作り上げることができました。 ぜひ今週金曜日（２７日）の参観日でご覧ください♪  

黒糖パン　牛乳　かぶのシチュー　ポテトビーンズサラダ 今日 は小学 １年生 がリクエストしたカブを使 った料理 です。小学 １年生 は国語 の授業 で「おおきなかぶ」を勉強 しました。そして今日 はカブについてのお話 です。カブは春 と秋・冬 に旬 を迎 える野菜 で、季節 によって味 が変 わるのが特徴 です。春 のカブは柔 らかくてみずみずしく、生 で食 べるとサラダや浅漬 けにピッタリです。秋・冬 のカブは寒 さにあたって甘 みが強 く、煮物 やスープにするととろけるような食感 になります。今日 の給食 ではシチューの具 として使 いました。季節 ごとに違 う味 わいを楽 しめるのがカブの魅力 です。

北方学園の給食は、栄養教諭が考えた献立を校内にある給食室センターで調理員さんが作ってくださり、できたてを食べることができます。いつも５年生は毎日の給食の献立を見て、楽しみにしています。今日は、魚のみそ汁、かぼちゃのコロッケ、添えキャベツを食べました。みんな「とってもおいしかったです！」と感想を伝えていました。給食は、成長期の子どもたちにとって心身の健全な発達を促すだけでなく、配膳をしたりみんなで食事をしたりすることで、望ましい食習慣と食について考える素晴らしい機会にもなっています。これからもみんなで楽しい給食の時間を過ごしたいと思います。

少し視点を変えて、今日は事務室の様子を紹介します。 学校の玄関入ってすぐ左手に「事務室」はあります。 ここでは、3人の先生方が、小学校・中学校のいろいろな事務関係の仕事をしています。来客があった時の初めの対応も、事務の先生の仕事です。今は年度末で、とても忙しそうでした。    

ごはん　牛乳　魚のみそ汁　かぼちゃコロッケ　添えキャベツ 今日 は魚 についてのお話 です。魚 には、良質 のたんぱく質 やカルシウムなどの体 をつくるのに必要 な栄養素 が含 まれています。また、血液中 の脂肪 である中性脂肪 を減 らすなど、体 によい働 きをする油 を含 むなどの特長 があります。成長期 に丈夫 な体 をつくるためにも、お家 でも積極的 に魚 を食 べましょう。

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