５年生は、家庭科の学習で、ごはんとみそ汁の調理実習を行いました。普段は炊飯器で炊くので、ごはんを鍋で炊くことができるのか不安な様子でした。少し焦げてしまいましたが、どの班もおいしく炊くことができました。 みそ汁は、小松菜・人参・豆腐を具材にして作りました。班によって人参が少し固いところもあったようですが、具材の切り方や入れる順番を計画通りに行い、おいしいみそ汁ができました。 調理の間の待ち時間には、みそをお湯に溶いただけのみそ汁と、だし入りのみそ汁の飲み比べも行いました。だしがあるかないかで、風味が全然違うことに気付くことができました。

国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習で、グループ別の発表をしました。 自分たちが調べたいことに関してロイロノートでアンケートを取り、整理、分析をしたことをまとめて発表しました。         みんなよく頑張りました！

　毎日食べている給食は、たくさんの人たちが関わって作られています。食材を育てたり採ったりする生産者や食べ物を運ぶ運送業者、その食材を調理する調理員などの働きによって給食は支えられています。 　今年度、給食でお世話になった方々を紹介します。お世話になった方々が持っているものは、１月に実施した「給食感謝週間」の後に、小学生と保体委員会の中学生が書いた感謝状です。 【なかや食料品店】 【丸山乳業社】 【調理員】 【道の駅北方よっちみろ屋】 【ごはん・パンの配送者（甲斐初子さん）】  

三色丼　牛乳　わかめスープ 【小６リクエスト献立】 　 　今日から2日間は、小学６年生が考えたリクエスト献立を出します。 　小学校の家庭科で学習した五大栄養素をふまえた栄養バランスに加え、北方や延岡、宮崎県の食材を入れること、３月の季節や体調面を考えたことなど、献立を考える視点をもとに完成させました。 　今日の献立を考えたグループのこだわりは、栄養のバランスを良くしたこと、地場産物の食材を取り入れたこと、３月の季節を考えて献立を作成したことです。  

　小学３年生は、栄養教諭の先生に正しいお箸の持ち方を教えていただきました。まず、箸の機能を確認しました。ナイフやフォーク、スプーンと同じような働きがあることを知り、お箸ってすごいという感想を持っていました。そして、正しく箸を持って、小さなものをつかむ練習をしていきました。子どもたちにとっては、なかなか難しかったようです。でも、正しい持ち方を意識しながら食べてほしいなと思っています。

　３学期の生活科の学習では、自分が生まれたときからの成長を振り返る学習をしてきました。先日の学習では、調べたことをまとめたノートをみんなで読み合いました。「小さいときこんなことがあったんだね」などの会話が聞こえてきたり、おうちの人からの手紙を見て共に涙を流したりといった場面が見られました。誰もが大切にされてここまで成長してきたことを感じられたと思います。

学校では、卒業式に向けて、花壇や植木鉢にお花を育てています。 １年生も、植木鉢に真っ赤なペチュニアを、学級園にはチューリップ、リビングストーンデージーを植えました。暖かくなって、花いっぱいになり始めました。

3月10日（金）に実施しましたお別れ遠足の様子です。この日のために、生徒会役員が休み時間や放課後の時間を使って一生懸命準備をしてきました。3年生も朝からとても楽しそうな表情をしていました。 朝は、みんなで会場の北方勤労者体育館まで徒歩で向かいました。途中、「クリーン作戦」と題してごみを拾いながら向かいました。一生懸命袋いっぱいにごみを拾う姿が見られました。       　体育館では、生徒会役員が考えたクイズやドッジボールで3学年一緒になって盛り上がりました。    　１，２年生から３年生にメッセージが送られ、また、３年生から１、２年生に歌のプレゼントを送りました。  　レクレーションの後は楽しみにしていた弁当の時間です。弁当の日という事で、中には「早起きして全部手作りしました！」という生徒もいました。みんなで食べた弁当の味はきっと思い出に残る格別なものだったと思います。 　食事の後は清掃を行い、その後全員で記念撮影をして、再び学校に徒歩で戻りました。３年生にとっては最後の思い出と下級生への感謝の機会に、１，２年生にとっては３年生への感謝を伝える機会に...

家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で「地域のために何かできないか」を考えました。子ども達から様々な意見が出された結果、「地域のごみを拾おう！」という活動に決定！川水流と東原の二地区に分かれ、おのおの手には火ばさみを持ち、いざ出発です。子ども達は目を皿のようにして、通り道のごみを拾っていきました。北方の町もきれいになりましたが、子どもたちの心も同じようにきれいになった気がします。そして、地域のために何ができるか考えられる中学生になってほしいと思います！

ミルクパン　牛乳　ペンネのクリーム煮　スナップえんどうのマリネ 　今日はえんどうについてのお話です。 　それではクイズです。次のうち、えんどうの種類ではないのはどれでしょう？ 　①絹さや②塩さや③スナップえんどう。。。 　正解は②の塩さやです。塩さやはありませんが、「砂糖さや（砂糖えんどう）」と呼ばれる、あまみのある品種があります。えんどうは世界で最も古い作物の一つで、日本には江戸時代に伝わったとされています。えんどうを発芽させた豆苗、若いさやを収穫したさやえんどう、さやは食べず、豆を食べるグリンピース、そして今日のマリネに入っているスナップえんどうは肉厚なさやと豆を食べる品種などがあります。

　本日、第9回卒業式が行われ、中学3年生21名が北方学園を卒業しました。 　本年度の卒業生は、北方学園創立時に小学校に入学した「北方学園一期生」になります。9年間過ごしてきた校舎とも今日でお別れです。入学してからの小、中９年間で、色んなことを学び、悩み、楽しみ…様々な壁を乗り越えて大きく成長してきました。 　 　 　 　 　最後の学活で、一人一人がクラスへの思いや保護者への思いを語り、涙を流したり、笑いあったりと皆で過ごす最後の時間を大切に過ごすことができました。 　 　保護者の皆様、本日はご卒業おめでとうございます。これまで大切なお子様を本校にお預け頂き、誠にありがとうございました。皆様のご協力のおかげで、こうして無事に卒業の日を迎えることができました。 　21人の卒業生、みんなに会えて本当に良かったです。皆さんならどこへ行っても、きっと誰からも愛されます。自分の決めた道を、自信をもって歩んでいってください。みなさんのこれからの活躍を、先生達は全力で応援しています。

　本校では、好きな献立を希望するリクエスト献立を実施しています。 　３月は中学３年生と小学６年生がリクエストした主菜をもとに献立の内容を考えました。家庭科で学習した６つの基礎食品群や五大栄養素の栄養バランスに加え、地域の食材を取り入れることや３月の季節や体調面をふまえた、献立を考える視点をもとに献立を完成させました。 　 　 　献立を考えた中学３年生、小学６年生の写真と、献立の内容を南校舎の事務室向かい側にある食育掲示板に掲示しています。学校に来られた際は、ぜひご覧ください。

　３月１５日は、卒業式の予行練習を行いました。在校生も含めて初めて最初から最後まで通して練習を行いました。 　終了後は３年生で確認を行い、最後は一本締めで明日に向けて気合を入れました。 　また、本日は中学生活最後の給食で、みんなで輪になって顔を見合わせながら、給食を美味しく味わいました。 　明日はいよいよ卒業式です。在校生を中心に準備を行い、会場がとても綺麗に設営されました。３年生にとっては最後の一日です。しっかりとした態度で臨み、みんなで感謝の気持ちを表す式にしましょう！  

減量コッペパン　牛乳 おいしさぎゅ～っとナポリタン おいしさぎゅ～っとポテトサラダ 　今日は中学３年生が考えたリクエスト献立の最終日です。今日の献立を考えたグループのこだわりは、社会の授業で、この季節のきゅうりは値段が高いと習ったので、きゅうりを使わないポテトサラダにしたことです。　そして、今日で中学３年生は北方学園で食べる最後の給食です。毎日を生き生きと過ごすためには、健康な体をつくることが基本です。９年間の給食時間や授業で学んだことを生かし、食べたもので体がつくられていくことを意識して、よりよい食生活を送ってください。

　3月14日（火）に3年生は校内の奉仕作業を行いました。 これまで9年間過ごした学校の校舎やグラウンドなどの整備を行い、感謝の気持ちを込めて清掃を行いました。 早いもので、卒業式まであと2日となりました。明日は卒業式の予行練習となります。本番を最高の卒業式にするために、確認をしながら練習していきましょう！

家庭科の授業で、調理実習を行いました。テーマは「理想的な朝ごはんメニュー」です。具入りスクランブツエッグ、オムレツ、ポテトサラダ、ポテトハンバーグ…どれも栄養満点おいしそうで、朝に食べると一日元気に過ごせそうなおかずばかりでした。先生方にも少しだけお裾分けをしたところ「ありがとう」「おいしかったよ」と言われて、とても嬉しそうな６年生でした。

～親と子、感動の再会～ファミリーライス（親子丼） 牛乳 りっちゃんと磯野家の夢のコラボレーションサラダ   　今日は中学３年生が考えたリクエスト献立の二日目です。 　中学校の家庭科で学習した６つの基礎食品群をふまえた栄養バランスに加え、北方学園の９年間で学習したこと、北方や延岡、宮崎県の食材を入れること、３月の季節や体調面を考えたことなど、献立を考える視点をもとに完成させました。 　今日の献立を考えたグループのこだわりは、栄養のバランスを考えたところ無機質が足りないと感じたので、それを補うために海藻の入ったサラダにしました。また、小学１年生のときに習った懐かしの“りっちゃんサラダ”とミックスしたサラダにしたことです。

　3月13日（月）の5，6時間目の家庭科の時間に、最後の調理実習を行いました。最後にクラスのみんなで料理をして、とても心に残る思い出になったのではないでしょうか。      　今回はご飯、お吸い物、サバの味噌煮、ブロッコリーのきんぴらを作りました。   　とても美味しくできたようです。これからご家庭でも、ぜひ料理にチャレンジしてくださいね！    

家庭科の学習で、ミシンを使って作っていたナップザックが完成しました。縫うところを間違って紐を通せなかったり、紐を２本とも同じ側から通してしまったりと、たくさんハプニングはありましたが、全員完成させることができました。次の日からさっそく体育着入れとして使っている児童もいました。自分で作ったものなので、これから長く大切に使って欲しいと思います。

ビーフグルトカレー　牛乳　ひじきの白和え 【中３リクエスト献立】   　今日から３日間は、中学３年生が考えたリクエスト献立を出します。 　中学校の家庭科で学習した６つの基礎食品群をふまえた栄養バランスに加え、北方学園の９年間で学習したこと、北方や延岡、宮崎県の食材を入れること、３月の季節や体調面を考えたことなど、献立を考える視点をもとに完成させました。 　今日の献立を考えたグループのこだわりはカレーの中にヨーグルトを入れたことです。これは、ヨーグルトに多く含まれているミネラルを入れることで栄養のバランスが良くなるようにしました。   『朝ごはんひとくちメモ』 ～朝食ぬきはさまざまな不調の原因です～ 　朝食をぬくとエネルギーや栄養素が補給できず、午前中にうまく体温を上げることができません。体温が低いことで、物事に集中できない、いらいらする、だるくなるなどの心身の不調が起こることがあります。午前中の授業に集中するためにも栄養バランスのとれた朝食を毎日とる習慣をつけることが大切です。

 どの学年も笑顔いっぱい！６年生との最後のよい思い出がたくさんできました。 ６年生は卒業まで残り少ないですが、たくさん思い出を作ってほしいですね！ ３年生と「じんとり」 ４年生と「けいドロ」 ５年生と「ドッチビー」  終わりのことば（６年生より）

３月１０日（金）、小学校は北方インター公園でお別れ遠足を実施しました。 前日は雨が降ったので天気が心配でしたが、よい遠足日和となりました。 まず、運動場に集合し、運営委員会副委員長からの「仲良く楽しく遊ぶために、ルールを守って６年生とのよい思い出を作りましょう！」ということばの後、出発しました。６年生は１年生の横に並び、お世話をしながら一緒に歩きました。 「１～６年生まで全員で一緒に思い出を作りたい！」という６年生が、一緒に楽しめるレクレーションをこの日のために用意してくれました。 １年生と「だるまさんがころんだ」 ２年生と「はさみおに」  

　体育で跳び箱運動を行いました。小学４年生が小学３年生に教えるという形で実施しました。４年生が手のつく位置を教えてくれたり、タブレットで動画をとって３年生に見せてくれたりするので、とてもわかりやすかったです。跳べるようになった３年生も多くいます。楽しく跳び箱運動ができました。

　学活の時間に、血液の役割と大切さについて学習しました。血液の中では、赤血球や白血球、血小板などの小さなつぶが働いていることを学んだり、血液を大切にするためにできることについて考えたりしました。児童からは「いろんな種類のつぶが働いていることを初めて知りました」「これからはけがをするかどうか考えながら遊びます」などの感想が聞かれました。

　昨日、県立高校一般入試が終了し、中学３年生は本日から卒業式に向けて本格的な準備を始めました。まずはじめに、練習前に、何のための卒業式なのか、どんな卒業式にしたいか、３年生と共に確認し、目的を明確にして行いました。 　卒業式に向けて座る場所や礼のタイミング、入場の仕方などの練習を行いました。一人一人の意識が非常に高く、礼や返事など、本当に素晴らしいものでした。 　終了後に、卒業式実行委員の音頭で円陣を組み、卒業式の成功に向けて意識を高めました。 　その後、合唱の練習を行いました。心を一つにし、本番で最高の合唱になるよう、残り少ない時間で頑張りましょう！

ごはん　牛乳　肉じゃが　菜の花和え 　今日は菜の花についてのお話です。 　アブラナ科アブラナ属の植物のつぼみと花茎、若葉を「なばな」と呼び、さまざまな種類があります。春が旬の野菜で、ビタミンCやカルシウム、鉄が豊富に含まれています。 　そして、明日はお別れ遠足、弁当の日です。取り組む準備はできていますか？決めたコースに取り組むには、朝何時に起きれば良いのか、今日のうちに準備できることはないのか、もう一度振り返り、明日は自分なりのお弁当を持っていきましょう。

作詞して、歌って、踊って、楽しい素敵な音楽の時間になりました。 「大きな　ピザを　作ろうよ　いろいろ　具材を　のせましょう。 　トマト（〃）、サラミ（〃）、チーズ（〃）　パクパクぺろりん」 「おいしい　お鍋を　作ろうよ　たくさん　具材を　入れましょう。 　竹わ（〃）、こんにゃく（〃）、白さい（〃）パクパクぺろりん」 　 　　　 　　　

レーズンパン　牛乳　豆乳スープ　チキンマカロニサラダ 　今日は「好き嫌い」についてのお話しです。 　みなさんは苦手な食べ物がありますか？食べ物には、様々な栄養素が含まれています。食べ物を食べると、胃や腸で消化され、栄養素が体の中に吸収されます。そして全身に運ばれて、体がつくられ、健康が保たれます。私たちの体に必要な量の栄養素をとるためには、一つの食品だけでなく、いろいろな食品を組み合わせて食べる必要があります。同じ食品ばかり食べて栄養素が偏ってしまうと、体の中でうまく利用することができず、健康な体をつくることができません。好き嫌いせず、いろんな食べ物から栄養をとって元気に過ごしましょう。

　小学校は、３月から朝の学習「オレンジタイム」の時間に「学びの確認」を行っています。５年生は１２月に実施した「みやざき学習状況調査」、他学年は１月に実施した「ＣＲＴ」（標準学力検査）の結果を全職員で分析し、復習が必要な内容を重点的に、プリントやタブレットを用いて取り組んでいます。今のうちにしっかりと弱点を補強し、新年度につなげていきたいと思います。 

　昨日、県立高校一般入試の事前指導を行いました。 　全体で改めて受験に向けての心構えを確認し、その後は志望校別に分かれて確認を行いました。高校によって注意事項や準備物が異なります。担当職員と要項の内容を再度確認し、終了後は試験の対策などを行いました。 　いよいよ本日から一般入試です。 　２日間の長丁場ですので、しっかり休んで万全の調子で臨みましょう。緊張するでしょうが、リラックスして臨んでください！  

ごはん　牛乳　魚そうめん汁　がんもどきの甘辛炒め 　今日は体についてのお話です。 　私たちの体は、毎日食べている食べ物から作られています。髪の毛や爪は毎日少しずつ伸びていますし、血や骨、筋肉や皮ふも作っては壊され、作っては壊されを繰り返して生まれ変わっています。元気な体をつくるには、何時に何を食べるかがとても大事です。給食のように、できるだけ決まった時間に、栄養のバランスがとれた食事をとり、健康な体を食事からつくっていきましょう。

卒業式の練習が始まっています。 ４年生は卒業式に初めて参加します。雰囲気が分からなかったり、緊張したりと様々なようですが、６年生のため！という思いで歌や別れの言葉の練習に一生懸命取り組んでいます。 歌もどんどん上達しています♪  

ごはん　牛乳　小松菜のみそ汁 とん勝！　添えキャベツ　一食ソース　イイ予感♪ゼリー 　今日はとんかつについてのお話です。 　中学３年生のみなさんの中には、試験を明日に控えている人もいます。今日は、受験生のみなさんが試験やこれからの高校生活、新生活を頑張っていけるように、そして中学３年生以外のみなさんも、寒さに勝つようにというたくさんの思いを込めています。とんかつは１枚１枚、調理員さんが丁寧に揚げました。給食センターからみなさんを応援しています。

６年生は図工の授業で「１０年後、２０年後、わたしたちはどんなことをしているのかな…」と、未来の自分の姿を想像し、粘土でその姿を形作る活動をしています。針金で体のしんをつくり、それに粘土を用いて肉付けし、人の形を作っていきます。「粘土を触るの、いつぶりだろう…」などの声が授業の始めは聞こえましたが、だんだんと静まり返る教室。集中してとても楽しそうに作業に没頭していた６年生でした。

　２月２７日(月)６年生の外国語は、ＡＬＴのアイコ先生との小学校最後の授業でした。まず、アイコ先生の大好きな場所‘New York’について、説明を聞きました。その後、自分たちが行きたい場所や理由について、ペアで会話したり、アイコ先生と会話したりしました。そして、本時のテーマは「感謝の気持ちをアイコ先生に伝えよう！」子どもたちが感謝の気持ちを込めて書いたメッセージカードをアイコ先生に渡しました。“Thank you, Aiko ! ” 中学生になってからも、どうぞよろしくお願いします！

　２月２７日(月)5年生の外国語は、ＡＬＴのアイコ先生との今年度最後の授業でした。自分たちが英語で伝えたい『自分の町紹介』をアイコ先生が理解してくれたら目標クリア！次々と手を挙げて意欲的にアイコ先生のもとへ行き、果敢に英語でチャレンジする子ども達は、北方、延岡、宮﨑の名所や名産品について、画像をタブレットで見せながら紹介したり、“It's delicous.   It's yellow inside.  It's red outside.” （A.mango）のような3ヒントクイズをしたりと、大変よくがんばりました！

食パン　チョコジャム　牛乳　クリームシチュー　アスパラガスのサラダ 　今日はアスパラガスについてのお話です。 　それではクイズです。アスパラガスはどの部分を食べているでしょうか？ ①花の部分　②茎の部分　③葉の部分。。。 正解は②の茎の部分です。アスパラガスという名前はギリシャ語で新芽という意味があるそうです。今から旬を迎えるアスパラガスは、竹の子のように土の中からニョキニョキと出てきます。 　アスパラガスの栄養は疲労回復作用のあるアスパラギン酸や血管を強くするルチンが含まれています。疲れたな～と思ったら食べるとおすすめの野菜です。

　国語で「わたしたちの学校じまん」を学習しました。伝えたいことを理由をあげて話すという学習です。５つのグループに分かれて、学校の自慢できるところを発表しました。子どもたちが考えた北方学園の自慢できるところは、中学校がある、ロータリーがある、ボルダリングがある、広いサッカーコートがある、自然がいっぱい、でした。みんなグループで協力して理由を考え、発表することができました。そして、話し方や内容について、よかったところを伝えました。

ちらし寿司　牛乳　花ふのすまし汁　ひなあられ 　明日、３月3日はひなまつりです。この時期に桃の花が咲くことから「桃の節句」とも言われています。 　ひなまつりは、健康で幸せな日が続きますようにと願う日です。昔から、ちらし寿司やひなあられ、ひしもちなどを食べる習慣があります。 　今日の給食では、ちらし寿司とひなあられを出しました。 　ちらし寿司は、しいたけ、にんじんなどの具を混ぜたすし飯の上に、錦糸卵などを散らします。また、れんこんの穴が空いていることから、先を見通せるという意味の縁起の良い食べ物も使っています。 　ひなあられは地域によって材料や味付けが異なり、今日のひなあられはもち米で作られたものです。中には、ピンク、緑、黄色、白の４色あるひなあられがありますが、これはそれぞれ春夏秋冬の季節を表していると言われています。 　これからも日本の伝統的な食事を大切にしていきましょう。

　中学３年生は現在、来週３月７日（火）、８日（水）に実施される県立高校一般入試に向けて最後の追い込みの時期に入っております。  　休み時間や昼休みには黙々と勉強する姿や、過去問で分からない点を自ら教科の先生に聞きに行っている姿が見られました。入試が近づくにつれて宅習のページ数や学習量も格段に増え、努力する姿、懸命に頑張る姿にとても胸が熱くなりました。 　本番まであと３日です。直前のこの時期は体調管理に気をつけて、本番で１００％の力を発揮できるよう、心と体に気を配ってほしいと思います。  　３月６日（月）には事前指導が行われます。本番で最高の力を発揮するためには、事前の準備が必要です。本番に不安なく臨めるように確認していきましょう。 　「受験は団体戦」という言葉がありますが、クラス全員の心を一つにして乗り切りましょう！！

３月の「学習」「生活」「保健」の目標（小学校）を各教室に掲示しました。ぜひご家庭でも意識されてみてください。

いもっこパン　牛乳　野菜スープ　魚のトマトソース和え 　今年度も残すところ、あとひと月となりました。残りの日々を大切に、お友達や先生方と楽しい給食時間を過ごしましょう。 　さて、３月は卒業や進級に向けて１年のまとめをする時期です。これから５つの質問をします。自分はできているか振り返ってみましょう。 ①食事の前には必ず手を洗いましたか？ ②食事のマナーを守ることができましたか？ ③苦手な食べ物に挑戦できましたか？ ④朝ごはんを毎日食べましたか？ ⑤おやつは時間と量を決めて食べましたか？ みなさんはいくつできていましたか？自分の食生活を見直し、健康について考えてみましょう。

　小学２年生は、算数の授業で「はこの形」の学習が始まりました。紙に面の形を写し取り、切って箱に貼り付ける活動を通して、箱の形には、どんな形の面がいくつあるか考えました。「思ってたより（面の数が）たくさんある！」「同じ形が２枚できた！」など、様々な気付きがあったようです。

おむすび（ごはん、のり、ふりかけ）　牛乳 石狩汁　ごまネーズサラダ 【小１リクエスト献立：おむすび】 　今日は小学１年生がリクエストしたおむすびを作る献立です。 　小学１年生は国語の時間に『おむすびころりん』のお話を勉強しました。今日の給食では、実際に、ふりかけをかけたごはんをのりで包んでおむすびを作ってみましょう。 　このおむすび作りはおうちでもチャレンジできます。ラップの上にごはんをのせ、梅干しや昆布、おかかなど自分の好きな具を入れて作ります。形は、三角、俵型、丸い形など様々です。３月１０日のお別れ遠足（弁当の日）では、おうちの人と相談しながらオリジナルのおむすびを作るのも良いですね。

　小学１年生は、学級活動の時間に「みんな　なかよし」の学習をしました。『動物ゲーム』や『仲間さがしゲーム』を通して、「お互いの気持ちや立場を考えたりしながら、お互いの良いところを認め合うこと」が大切であることを学びました。

ビビンバ　牛乳　具だくさんスープ   　今日の給食は、韓国料理の混ぜごはん「ビビンバ」です。　韓国では「ピビンパ」と発音するそうです。「ピビン」は混ぜる、「パ」はごはんの意味です。ごはんの上に野菜の和え物と味付けした肉や卵をのせてコチュジャン(唐辛子みそ）をかけます。具とごはんを混ぜてから食べる料理です。ごはんに具をのせて、混ぜてから食べましょう。

令和５年２月１７日（金）、延岡市の善行児童生徒表彰式が延岡市役所で行われました。 本校からは、栁田武尊さん（中学3年）が受賞しました。栁田さんは、昨年9月の台風14号による甚大な風水害に北方町は被害に遭いました。 本人の自宅も被害に遭ったのにもかかわらず、地域住民のため、特に力仕事が必要な場面で労を惜しまず作業を行いました。 　その献身的な行動（幸動）が評価され、表彰を受けることになりました。他にも本校の児童生徒の多くが、北方町の復興支援に取り組んでくれました。 北方町の復興のために活動してくれた児童生徒の代表として立派に表彰式に参加し、表彰を受け取りました。

女子ソフトテニス部の２年生４名は、２月１１日土曜日、宮崎市のひなた宮崎県総合運動公園庭球場で行われた宮崎県中学校地区別対抗団体戦に、延岡地区選抜選手として参加しました。残念ながら、北方学園の選手が参加していたチームは敗れてしまいましたが、延岡地区Ａチームが見事に優勝し、３月１９日日曜日に福岡市で行われる九州地区中学校選抜ソフトテニス選手権大会の出場権を獲得しました。     「黒木　あおい」 　私は、選抜の大会で、いつもとは違う人とペアを組みました。前衛として、試合では、積極的にポーチに出ることを意識してプレーしました。試合では、ファーストサーブがたくさん入り、レシーブも安定していました。しかし、ポーチがうまくいかず、思い描いていたプレーができませんでした。今後は、今回の大会で良かったプレーは継続し、課題のポーチボレーは走り抜けて得点するイメージをもって練習に励みます。   「稲見　彩音」 　この大会を通して、改めて自分はレシーブミスが多いと感じました。夏の大会までの約半年で、レシーブが上達するように練習をして、サーブは入る確率をもっと上げるために、日々、改善していき...

６年生は来週、調理実習を控えています。COVID19が流行し始めてから、家庭科で調理実習をすることができなくなっていました。久しぶりの調理実習です。「卵を使った料理」を一生懸命考えています。目玉焼き・スクランブルエッグ…どんな卵料理を作るのでしょうか。一生懸命計画を立てました。実習の様子は、また来週ご報告します！

　生徒会では、3月10日（金）に行われる送別行事に向けて準備を行っています！ 　生徒会執行・学芸委員会・保体委員会・生活委員会・放送委員会がそれぞれの仕事を担っています。 　当日は、レクレーションや〇〇大会などなど．．．楽しいことを沢山企画しています！3年生の感謝の気持ちを伝える場も企画してますので皆さん楽しみにしていてください！

５年生は、図工の「形が動く　絵が動く」という学習でゾートロープを作っています。 パラパラ漫画と同様の原理で、複数の絵を回すことで動いて見えるようです。自分が描いた絵が動いているように見えることが面白い様子で、子どもたちは嬉しそうに作っています。 作るのが早い児童は、既に回して自分の絵が動くのを見ていたようですが、絵のクオリティをもう少し上げようとしているようです。自分の絵が動くのを楽しみにしながら、ゾートロープの作成をがんばっています。

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