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R7 こすもすのつぶやき

清掃の様子(中・高)

清掃の様子です

高等部(校長室)

校長室は1年生の担当にっこり

自在ぼうきで掃きます

 

この日は簡易モップも使用します驚く・ビックリ

 

きれいに拭き上げてくれました汗・焦る

いつもありがとう興奮・ヤッター!

 

中学部(廊下にて)

中学部と中学校をつなぐなが~い廊下

三学部の中で物理的な制約が最も少ない校舎です

黙々とモップかけしていきます汗・焦る

右側は中学校の職員室

モップをかけながら通り過ぎていきます

こすもす支援学校は「交流及び共同学習」がさかんですが

それを支えるのはこのような自然な交流ですピース

 

東方中学校の先生から「ありがとう」と声をかけられた生徒

日常の風景ですが、この瞬間の尊さキラキラを感じずにはいられません

高キャン:ジャガイモの収穫

高等部キャンパスではちょうどジャガイモの収穫をしていましたよ笑う

さあ、ジャガイモの収穫開始了解

 

土を掘ります汗・焦る

 

芋を傷つけないように慎重に心配・うーん

 

手でも掘ってみます了解

 

でてきました戸惑う・えっ

 

小さいものから1ツ星

 

大きいものまで3ツ星

 

みんなで集めますグループ

 

みんなで掘り進めた結果...汗・焦る

 

お祝いたくさんのジャガイモが獲れました~お祝い

 

理学療法士の先生

本日理学療法士の方が来られて

こすもす支援学校の先生に助言をしてくださいましたピース

5校時は小学部を訪問学校

 

6校時は中学部を訪問しましたにっこり

 

これは、「障がい児等療育支援事業(職員等支援)」を利用し

こすもす支援学校で計画を立てたもので、

 

子供たちの支援ではなく、指導をする先生方を

支援してくださるという特徴があります笑う

 

助言をもとに、自立活動の指導の精度を高めたり

個別の指導計画教育支援計画の目標、手立ての修正を図ったり

この事業を大いに活用していますピース

 

地域をベースにしたリハビリテーションの必要性が叫ばれる中

毎日関わる特別支援学校の先生と理学療法士の先生が連携するのは

とても大切なことだと捉えています

 

本当にありがとうございますピース

 

〇〇研修

今日は研修がたくさん組まれていました

初期研修(1年目

新人の先生が受ける研修です

今日のテーマは

指導要録」「個別の教育支援計画」「個別の指導計画

その後高等部キャンパスに移動して

テーマはコンプライアンス

事務長が講師です

 

一方高等部では

薬剤師の方をお招きしての「エピペン研修」

食物アレルギーなどの知識と対処法を学びました

研修後も積極的な質問が続きます

この積極性がこすもす支援学校のキラキラキラキラです

 

同時並行で小学部では

リズム運動の研修が行われていました

(同時進行で写真が撮れませんでした~汗・焦る

 

みんな頑張っていますよ~

中学部の体育

今日の中学部

生徒が体育館へ移動します

今日の内容は、スポーツテストです花丸

メニューは握力長座体前屈衝撃・ガーン

そんな授業の一コマでしたピース