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R7 こすもすのつぶやき

理学療法士の先生

本日理学療法士の方が来られて

こすもす支援学校の先生に助言をしてくださいましたピース

5校時は小学部を訪問学校

 

6校時は中学部を訪問しましたにっこり

 

これは、「障がい児等療育支援事業(職員等支援)」を利用し

こすもす支援学校で計画を立てたもので、

 

子供たちの支援ではなく、指導をする先生方を

支援してくださるという特徴があります笑う

 

助言をもとに、自立活動の指導の精度を高めたり

個別の指導計画教育支援計画の目標、手立ての修正を図ったり

この事業を大いに活用していますピース

 

地域をベースにしたリハビリテーションの必要性が叫ばれる中

毎日関わる特別支援学校の先生と理学療法士の先生が連携するのは

とても大切なことだと捉えています

 

本当にありがとうございますピース

 

〇〇研修

今日は研修がたくさん組まれていました

初期研修(1年目

新人の先生が受ける研修です

今日のテーマは

指導要録」「個別の教育支援計画」「個別の指導計画

その後高等部キャンパスに移動して

テーマはコンプライアンス

事務長が講師です

 

一方高等部では

薬剤師の方をお招きしての「エピペン研修」

食物アレルギーなどの知識と対処法を学びました

研修後も積極的な質問が続きます

この積極性がこすもす支援学校のキラキラキラキラです

 

同時並行で小学部では

リズム運動の研修が行われていました

(同時進行で写真が撮れませんでした~汗・焦る

 

みんな頑張っていますよ~

中学部の体育

今日の中学部

生徒が体育館へ移動します

今日の内容は、スポーツテストです花丸

メニューは握力長座体前屈衝撃・ガーン

そんな授業の一コマでしたピース

 

サーキット運動

運動会がおわり、小学部キャンパスの体育は

サーキット運動ですにっこり

上橋を渡ったり、トンネルくぐったり驚く・ビックリ

上こちらは足形の上を歩いていますね

さて、いろんな学習が新しい単元に変わっていますよ笑う

たのしみですねピース

東方合同運動会の翌日

本日は、それぞれの学級が

児童生徒の状態を考え、無理のない一日を過ごしたようです笑う

 

子供たちも帰って、誰もいない運動場

昨日の賑わいがうそのようですキラキラ