日誌

岡小ニュース

よのなか教室(3年生)

 11月10日(金)には、3年生の『よのなか教室』が実施されました。

 よのなか教室では、外部から招いた講師に働く喜びと苦労を本気で語っていただくことで、

 ①子どもたちに「将来どう生きるか」を考える機会の提供。

 ②子どもたちの学ぶ意欲を高め「学力の向上」につなげる。

 ③子どもたちが故郷や働く大人の魅力を知り、「延岡に喜で住み続けたい」という思いを育む。

 ことを目的として実施しています。

 今回は、延岡消防署より5名の署員の方に来校いただき、仕事内容(消防、救命、救急)のお話や消防車の見学等をさせていただきました。

    

     

 児童は、消防署員の仕事には色々あることや、間近に見る消防車の迫力、備えられている機能を教えていただくなかで、私たちの「命」「安心・安全な生活」を守っていただいていることを肌で感じとっていた様子でした。

 今回の「よのなか教室」を通して、将来、消防士!救急救命士!を目指そうと夢をを抱いた児童がいたかもしれませんね。

鑑賞教室

 11月9日(木)に全校児童が参加しての鑑賞教室が行われました。

 今回の鑑賞教室は劇団ポプラ座による『宝島』というミュージカルの観劇でした。

宝島のストーリー(ポプラ座HPより引用)

 宝を求めて冒険に出る主人公のジムですが、本当の宝は目に見える物ではなく、仲間との信頼や絆、家族への愛だということを気づかされる作品です。

 

 

鑑賞者へのメッセージ(ポプラ座HPより引用)

 名作といわれる物語には、人が生きることの本質を射抜く何かがあるのでしょう。生きることは楽しいことばかりではありませんが、苦難に遭い、歯を食いしばって耐えなければならないこともあります。この作品を通して生きる勇気を与えてもらい、「人生をもっと楽しめ」「強く生きよ」と励まされることを願っています。

 作品に込められた思いが、それぞれの児童の心にどのように届いたでしょうか。各家庭でもお子さんから感想を聞かれてみてください。

 

 

徐福さん招福・健康長寿ウォークラリー

11月4日(土)、学校近くの今山八幡宮を発着点としたウォークラリーがありました。題して「徐福さん招福・健康長寿ウォークラリー」です。

今山八幡境内にある徐福像   徐福さんのゆるキャラ

徐福とは、秦の始皇帝の時代(紀元前3世紀頃)に、始皇帝の命により不老不死の薬を求めて日本にまでやって来たという伝説上の人物です。日本のあちこちでそのことが伝わっているいるところがあるようですが、なんと、延岡もその一つで、やって来たときの船のとも綱を結び付けた岩の跡が、岡富小の敷地内にある(らしい)とのことなのです。

会場のようす   会場のようす

このウォークラリーは、徐福が”不老不死”の薬を求めてやってきたという伝説にちなんで、健康長寿を目指して行われているものです。今山八幡宮境内からお大師さんの前を通って北側に降り、駅前通から南進して境内に戻る約4キロメートルほどのコースを、1時間ほどで全組が完歩しました。

開会式のようす   出発前のようす

ゴールのようす   ゴールのようす

1~4年生 秋の遠足

11月2日(金)、1~4年生は、秋の遠足でした。

1年生は、城山公園で秋探しをしました。延岡城址の色山公園は、とても趣のある延岡市民憩いの場です。秋になって色づいた葉っぱやドングリなど、たくさん見つけることができました。

城山公園にて  城山公園にて

城山公園  城山公園にて

 

2年生は、いちにのいちご園と川中交流館に行きました。いちご園では育ってきているいちごの様子を、交流館ではできあがった今年の鮎やなを、それぞれに見学させていただきました。間近で見ることはなかなかないので、どちらもいい体験になりました。

いちご園にて  いちご園にて

お弁当の時間  秋の遠足のようす

 

3年生は、内藤記念博物館、野口遵(したがう)記念館、そして市役所を見学しました。どちらも昨年新しくなった博物館、そして記念館です。近くにありながらじっくり見ることはあまりないので、とてもいい勉強になったことと思います。もちろん、市役所もです。

内藤記念博物館にて  内藤記念博物館にて

野口遵記念館にて  市役所にて

 

4年生は、妙田下水処理場を見学の後、しろやま支援学校で交流会を行いました。下水処理場は、普段、自分たちの生活にに大きな関わりがあるのに、どんな仕組みで下水がきれいになるのかは、わかっていない部分が多いです。大変、いい勉強になりました。また、しろやま支援学校では、運動会で演じたエイサーを披露するなどしました。みなさんから喜んでもらえて、いい交流の場となりました。

妙田下水処理場にて  しろやま支援学校での交流のようす

しろやま支援学校にて  しろやま支援学校にて

5年むかばき宿泊学習(2日目)

11月2日(木)、宿泊学習2日目。朝の集い、朝食の後、お昼のカレー作りの準備に入りました。飯ごうでご飯を炊いて、カレーの調理をして子どもたちにとっては、簡単そうでなかなか大変な感じでした。この経験が大事なのです。

 朝の集いのようす  カレー作りのようす

カレー作りのようす  カレー作りのようす

カレー作りのようす  おいしいカレーができました!

おいしいカレーができました!  カレーができました!

2日間、普段ではできないいろいろな体験ができました。思い出いっぱいの宿泊学習となりました。

退所式のようす   記念撮影  

 

 

5年むかばき宿泊学習(1日目)

11月1日(水)・2日(木)は、5年生の宿泊学習が、むかばき青少年自然の家でありました。

1日目の様子です。入所式の後、早速、むかばき山登山に向かいました。いいお天気の中、と言うよりも、季節外れの”暑さ”の中での登山となりました。

入所式のようす  むかばき山へ出発!

むかばき登山のようす  むかばき登山のようす

むかばき山は、標高800数十メートルのそれほど高い山ではないのですが、途中、沢があったり滝があったりと結構難所があり、登るのはなかなか大変です。登山は初めての子どもがほとんどで、予想以上に困難な登山となりましたが、今回は、九州保健福祉大学の3人の学生さんにお手伝いをお願いし、大いに助けていただくこととなりました。無事、挑戦した全員が頂上まで登り切ることができました。

むかばき  むかばき登山のようす

むかばき登山のようす  むかばき山山頂より 

 夜のキャンドルの集いでは、始まりの荘厳な雰囲気から一転して、その後のレクリエーションでは、みんな大いにはしゃぎまくりました。

キャンドルの集いのようす  キャンドルの集いのようす

キャンドルの集いでのレクリエーションのようす  キャンドルの集いでのレクリエーションのようす 

キャンドルの集いでのレクリエーションのようす  キャンドルの集いでのレクリエーションのようす

 

6年生ものづくり教室

11月1日(水)、6年生が、専門家のみなさんのご指導のもと、いろいろな”ものづくり”に挑戦しました。箱庭作り、篆刻(てんこく)、化粧箱作りの三つに分かれての活動でした。

箱庭作りのようす  箱庭づくりのようす

箱庭づくりのようす  箱庭づくりのようす

箱庭作りでは、みんな思い思いの”小さな庭”作りを楽しんでいました。

篆刻のようす  篆刻

篆刻のようす  篆刻のようす

もちろんみんな初めて取り組んだ篆刻(てんこく)でした。難しそうでしたが、短い時間の中で、みんなそれぞれに自分の名前の”はんこ”を作り上げることができました。

化粧箱づくりのようす  化粧箱づくりのようす

化粧箱づくりのようす  化粧箱づくりのようす

化粧箱作りでは、表装の職人さん方に教わりながらの作業でした。布をのりを使って丁寧に貼り付けます。できあがった作品は、それぞにすてきな仕上がりでした。

どのグループも、一人一人、それぞれに真剣そのものでした。ものづくりのおもしろさを体験できた、いい機会となりました。

よのなか教室(3年生)

10月19日(木)3年生のよのなか教室がありました。「戦争の時代の子どもだちは」と題した平和学習の内容でした。今回のよのなか先生は、夕刊デイリー社の坂本光三郎先生でした。

よのなか教室のようす   よのなか教室のようす

よのなか   よのなか教室のようす

第二次世界大戦において延岡がどのような被害を受けたのか、そして、戦争による被害がどのようなものだったのかなどについて、詳しく教えていただきました。また、戦争前の延岡の様子を記録した貴重な映像も見ることができ、戦争で跡形もなくなくなってしまったものがたくさんあることを知る機会となりました。

今現在も世界中のあちこちで戦争が続いています。一日でも早く、平和が訪れることを願わずにはいられない気持ちになりました。  

最後まで 勝利を目指せ 限界突破

10月15日(日)、日本晴れのすばらしい天気の中、『最後まで 勝利を目指せ 限界突破』をスローガンに、第113回岡富小学校運動会が開催されました。

開会式:赤白の団長・副団長による力強い誓いのことば 

代表児童によるスローガン発表&準備運動も立派でした!

徒競走:ゴールめがけて全力で走りきりました! 

 

低学年部表現:リズムに合わせて上手に踊れましたね『かわいらしい~』

  

 

中学年部表現:かけ声も振りの動作もビシッと決まって『かっこいい~』

  

 

高学年部表現:統制のとれたフラッグ!力強い組体操!『たのもしい~』

 

 

団技:真っ向勝負!どの学年も見応え十分で盛り上がりました!

   

 

6年生全員リレー&対団リレー リレーの醍醐味!抜きつ抜かれつ白熱のレース!

  

両団ともに一致団結した応援 迫力満点でした!  

1年生から6年生まで、一つ一つの競技、演技、また応援も、どれをとっても気迫のこもったものばかりでした。

 

閉会式:運命の結果発表 そして表彰

 

勝って喜んだ団、敗れて悔しがった団・・・

ともに本気で喜び、本気で悔しがっていたのは、1ヶ月超の準備に本気で全力で取り組んできた証だと思います。

観覧いただいた来賓、保護者、ご親戚の方、地域の方からは、『元気をもらえた』『感動した』といった児童への称賛のお言葉をたくさんいただきました。(なかには、有り難いことに学校へわざわざお電話いただき、お褒めの言葉をいただいた方もいらっしゃいました。)

また、児童の競技、演技する姿に胸が熱くなり、目頭を真っ赤にしていた職員もいました。

 

そして解団式・・・

1ヶ月超にわたり協力してきた仲間に感謝!団をリードしてくれた団長・副団長、リーダーに感謝!貴重な時間の出来事は胸に刻まれたことと思います。

大会を終えて・・・

先般行われたアジア大会では、勝負に固執するあまり、結果を受け入れることができずに、審判に悪態をついたいり、ラフプレーをするといった目を覆いたくなるような報道も見られました。

岡富小の児童は、決して勝ち負けだけに固執することなく、お互いをリスペクトし、仲間との絆を深め、観ている私たちに多くの『元気や勇気、感動』を与えてくれたました。

そんな児童の姿からは『スポーツがもつ力』『スポーツがもつ本当の価値』を感じとることができました。『大 大 大 あっぱれ』を贈りたいと思います。

 

絵画の寄贈

この度、すばらしい絵をいただきました。市内在住の眞田昌良様作で、ご本人から寄贈していただきました。「羽ばたけー」と題した弘法大師(お大師さん)をモチーフにした力のみなぎる、迫力ある絵です。「学校のすぐ近くにお大師さんがお祭りされている本校に」ということでいただくこととなりました。学校の宝としてこれから受け継いでいきます。ありがとうございました。

羽ばたけー 羽ばたけー

 

昼休みにも練習!

いよいよ、もう間もなく運動会です。昼休み時間も応援の練習などに余念がありません。

昼休みの練習のようす 昼休みの練習のようす

昼休みの練習のようす 昼休みの練習のようす

特に上級生の中には、リレーや団技の練習をしている子どもたちもいます。

昼休みの練習のようす 昼休みの練習のようす

練習の積み重ねの結果が、だんだんと表れてきているようです。運動会当日(15日・日曜日)を請うご期待!

 

運動会練習、気合いが入ってきています!

運動会がだんだんと近づいてきています。練習にも熱が入ってきています。9月末頃からようやく涼しさが感じられるようになってきましたが、それでも日中は暑いです。熱中症対策も怠れません。

全体練習のようす 全体練習のようす

全体練習のようす 全体練習のようす

週末の朝の時間を使って、各団とも応援練習に力が入ります。

応援練習のようす 応援練習のようす

応援練習のようす 応援練習のようす

いよいよ、盛り上がってきています。

研究授業&授業研究会

 10月4日(水)、6日(金)に新規採用1年目の先生の研究授業、事後の授業研究会が行われました。

 日々の授業準備や担当業務等に加え、運動会の練習が佳境を迎えるなか、この日の授業に向けた教材研究や教具の準備等に労を惜しまず取り組んでいました。

 

【4日(水)4年生研究授業:学級活動】

 4年生は「上手な断り方」を題材としたソーシャルスキルについて学びました。

 相手を不快にさせない表現(アサーティブ)、かつ「はっきり」自分の意思を伝えるためのスキルをロールプレイをとおして、自分たちの言葉でポイントをまとめながら習得しました。

 この時間に学んだスキルは、よりよい人間関係を構築していく上で、とても大切なものだと思います。

 4年生の皆さんが実生活でスキルを上手に活用できるようになるといいですね。

 

【6日(金)3年生研究授業:学級活動】

 3年生は「食事のマナー名人になろう」をテーマに、自他ともに食事の時間を楽しむことができるためのマナーについて学びました。

 事前のアンケートやヒント映像を手がかりに、望ましい食事のマナーについて意見を出し合い、食事中のマナーがなぜ大切なのかを考えました。

 後半には「正しい箸の使い方」について、映像を手本に演習も行いました。

 今回の授業で学んだことをいかして、3年生の皆さんにとって食事が「こころ&からだ」にとって幸せな時間・空間・栄養となることを願っています!

 

【事後の授業研究会】

 授業実践について、よかった点や改善点を話し合いました。

 授業を参観した先生方からのアドバイスに謙虚に耳を傾け、今後の肥やしにしようとする姿はとても頼もしく感じました。

 日頃から研究熱心で向上心を強くもったお二人の先生方の今後のさらなる成長に期待が膨らみます。

 最後にお二人の先生と指導いただいた初期研修担当の先生に労いの拍手を送らせていただきます。(パチ パチ パチ パチ) 

 お疲れさまでした!!

 

がんばった琴恵光関!

先月9月10日(日)から24日(日)までの15日間にわたって行われた大相撲9月場所で、我らが琴恵光関のがんばりが光りました。

琴恵光のがんばり!

前半で黒星が続いたものの、後半もち返してもう少しで勝ち越しとなるところでしたが残念ながら6勝9敗の結果でした。とはいえ、惜しい勝負がいくつもありました。次回の九州場所を楽しみにしたいです。(記事は、夕刊デイリー社の許可を得て掲載させてもらっています。)

第3回参観日

9月22日(金)

 

第3回参観日が実施されました。

今回も多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

 

【1年生:参観授業の様子】

【2年生:参観授業の様子】

 

【3年生:参観授業の様子】

【4年生:参観授業の様子】

  

【5年生:参観授業の様子】

  

【6年生:参観授業の様子】

 

参観授業の他、1年生~4年生は各学級の懇談会、5年生は宿泊学習説明会、6年生は修学旅行説明会が実施されました。

保護者の皆様には、長時間にわたりお疲れ様でした。

 

 

 

頼もしき仕分け人!

9月20日(水)10:00 at PTA会館

 

放送の合図とともに、作業部屋(PTA会館)には「アレ」が運ばれてくる。

運び込まれた「アレ」は、スペシャリスト達の手によって分別・集計される。

大量の「アレ」を目前に気の遠くなるような作業・・・

しかし、スペシャリスト達は決して怯まない!

作業は終始、「和やかに賑やかに」かつ「手際よく」まさにスペシャリストの仕事!

子ども達の豊かな学校生活の一助になればと志高く「アレ」を捌く。

「アレ」・・・それは「ベルマーク!」

仕分け人の心意気と仕事ぶりにリスペクト!

どうぞ皆様、ベルマーク収集へのご協力をお願いいたします。

ベルマーク集計ケース(各学級ごとのもの)   ベルマーク仕分け用ケース 

 

 

 

店ではたらく人

9月19日(火) 3・4校時

 

この日 、3年生は社会科の「店ではたらく人」という単元の学習の一環で、

学校近くのスーパーマーケットへ出かけていっての校外学習を行いました。

 

店内の見学

 

 

 

お店の方へのインタビュー

 

インタビューでは、「店名の由来」「店員の数」「一番値段の高い商品」といった質問がなされました。

 

これから学習のまとめ⇒発表会を行う計画となっています。

今後の生活でいかせるよう、学んだことをしっかり整理してまとめ、

アウトプット(自分のことばで他者への発信)ができるようにしましょう!

 

団決定集会・結団式

9月15日(金)、運動会に向けての団決定集会と結団式がありました。5・6年生が体育館で集会活動を行い、1~4年生は教室でリモートでの参加となりました。

団決定集会のようす 団決定集会のようす

団決定集会のようす 紅白の決定のようす

まず、ボール運びのゲームの後に、団長・副団長が団旗の入った大きな刀をそれぞれに手にしました。剣を抜くと、赤、白それぞれの団旗が表れました。

団決定集会のようす 団決定集会のようす

その後、それぞれの団ごとに運動会に向けての最初の声合わせをしました。今年の運動会のスローガンは「最後まで 勝利をめざせ 限界突破」です。いよいよ、これから練習が本格的に行われていきます。

赤団のリーダーのあいさつのようす 白団のかけ声のようす

 

運動会練習開始!

今週11日(月)から、運動会の練習が始まりました。写真は、それぞれの学年部での表現運動の練習の様子です。10月15日(日)の当日に向けて、それぞれに仕上がっていくのが今から楽しみです。どうぞ、ご期待ください!

1年生の練習のようす 1年生の練習のようす

3年生の練習のようす 3年生の練習のようす

5年生の練習のようす 5年生の練習のようす

家庭教育学級 第2回講座

9月9日(土)10時~11時30分

家庭教育学級「ゆずり葉」の第2回講座が岡小PTA会館にて開催されました。

今回の講座は、「親子でできる、体のゆがみと心の整え方」をテーマにした講話&演習でした。

 

講師:ハーモニー調整院(延岡市南町)の 加行 泰子 様

【略歴】

宮崎公立大卒業

マードック大学(オーストラリア)健康科学部カイロプラクティック学科卒業

ハンソ大学(韓国)大学院卒業

 Ⅰ 体の痛み(肩・首の凝り、腰痛等)は、体が心に訴えるメッセージ!

Ⅱ メッセージが届いたら

 ①姿勢をセルフチェックし確認

 ②簡単な体操やエクササイズで矯正

Ⅲ メッセージを放置すると・・・

 ①体のダメージは心のダメージに

 ②そんな姿は、身近な子どもにも悪影響を

人生100年時代!

願わくば、いつまでも若々しく、元気に溌溂と毎日を過ごしたいものですね。

いや、願ってばかりではなく、日々のちょっとした積み重ねの行動が大切だなと感じた加行 様の講話&演習でした。