学校の部屋

社会科見学まとめ

3年生が、先日のスーパーマーケットの見学したことを新聞形式でまとめました。タイトルをつけたり、写真を貼ったりして、見聞きした各コーナー等の内容を、レイアウトを考えながら、子ども達なりにまとめていきました。

命を守るために②

1・2年生が、小プールで着衣泳の学習をしました。水着の上に着た体育服が重く、なかなか前に進まないことを体験したあと、ペットボトルを胸に抱え、口や鼻を出して長い時間浮くことができることを体験しました。

命を守るために

5年生が、着衣泳の学習をしました。水着の上に体操服を着て、プールで歩く感覚を確かめました。衣服が水を吸って重くなり、歩きにくいことを体験しました。また、自分が溺れたり、溺れた人を見かけたらどうすればよいかを学んだり、ペットボトルやレジ袋も使って浮力をつけて、力を抜いて浮く体験をしたりしました。

泣いた赤鬼

4年生の道徳科の学習で、「泣いた赤鬼」を教材にして、友達を大切にすることについて考えました。教材を読んで、友達とよりよい関係をきずくにはどうしたらよいかについて、自分のなりの考えをもちました。「秘密を守ったりする。」「たくさん話したり遊んだりする。」などの意見を発表していました。

今年最後の水泳学習

5年生の最後の水泳の学習が終わりました。今年の学習で学んでことを最大限に生かして、泳力調査を行いました。クロールと平泳ぎにそれぞれ挑戦しました。なかには、50m泳ぐ子どももおり、泳ぎ終わった後、みんなで大きな拍手を送りました。

万が一に備えて

1年生のプールで、ビート板を使って、仰向けに浮く練習をしました。万が一の時には、どのように力を抜けばよいのかや慌てずに浮く体験をしました。最後のプールでは、衣服を着たままで、ペットボトルをどう使えば浮くことができるかを体験する計画です。

キャリア教育

6年生の総合的な学習の時間で、幼稚園の園長先生を講師にお迎えして、保育や福祉について学びました。卒園生も何人かおり、昔を懐かしむ声も聞かれました。環境を通して、自分と周りの人を大切にしながら、これからは、自分で選択・決定して、責任をもって行動していくことなどを学びました。

花が咲いたよ

1年生が、毎朝、アサガオの観察をしています。水やりをしながら、花やつぼみの数を数えては、「〇つ咲いた!」と言って、教えてくれます。今日も、登校後、すぐに水やりをして、興味津々の笑顔で観察をしていました。

本を借りたよ

1年生が、図書室の本を借りました。自分で選んだ2冊の本を、カウンターにもっていき、先生に自分の名前を言って、パソコンを使って貸出の手続きをしてもらっていました。たくさんの本の中から、お気に入りの本を選んだ子ども達は、わくわくして、早く読みたいという気持ちを笑顔で表現していました。

全校朝会

7月の全校朝会を行いました。子ども達一人一人、それぞれの夢の実現に向けて、日本新記録を出したスポーツ選手の経歴やその努力等から自分の未来は自分で切り開くという話をしました。また、担当の先生から清掃の仕方や時間などのルールについての話がありました。子ども達は、無言で真剣な表情で話を聴いていました。

スーパー見学

3年生社会科「スーパーマーケットの見学」の学習で、市内のスーパーマーケットの見学に行きました。普段、見ることができない場所などを見せていただいたり、いろいろな説明を聞いて、子ども達を目を輝かせながら、見学したことをメモしていました

学校参観日

6月の学校参観日を行いました。授業参観と学級懇談を行い、多くの保護者の皆様に参観していただきました。また、学校保健委員会を行い、栄養教諭の先生を講師として招聘し、「朝ご飯で一日を元気にスタート」というテーマで講話をしていただきました。6年生児童と多くの保護者が参加し、朝食の重要性を再確認しました。

学校運営協議会

学校運営協議会を開催しました。コミュニティースクールとしてのスタートをきり、5人の委員の皆様に、今年度の学校運営協議会推進ビジョンや学校経営ビジョンについての説明を行い、承認をいただきました。今後、学校と地域が協働して、子ども達の健やかな成長のために、熟議を重ねていく計画です。

中学校進学に向けて

6年生の学級活動の時間に、中学校の先生に来ていただき、“中学生への準備”についての話をしていただきました。話を聞く準備には、表情・姿勢・言葉で反応することが大切であることや、将来の夢をどう実現していくかなどの話をしていただき、子ども達は、真剣な表情で聞いたり返事をしたりしていました。

苦手な食べ物に挑戦

3年生の学級活動の時間に、「苦手な食べ物を克服しよう」という食育の学習を行いました。栄養教諭の先生を講師にお招きして、苦手な食べ物アンケート結果をもとに、好き嫌いがあるとなぜいけないのかを考えて、苦手な食べ物を食べる方法を考えました。

JRC登録式

JRC(少年赤十字)の登録式を行いました。ボランティア活動の意義等の話の後、6年生の代表が、誓いの言葉を放送で言い、全校の子ども達が唱和しました。また、1年生の代表の子どもがバッジを受け取りました。最後に、少年赤十字の歌を歌って登録式を終えました。

非行防止教室

低・中・高学年に分かれて、非行防止教室を行いました。1・2年生では、約束を守ることの大切さや人の物やお店の物などを勝手に盗らないことなどについて、DVDも視聴しながら、警察署の方からの話を聞きました。子ども達は、真剣な表情で静かに警察署の方の話を聞いていました。

不審者対応避難訓練

警察署の方に来ていただき、不審者が敷地内に侵入したとの想定で、避難訓練を行いました。警察が来る間、刃物を持った不審者役の警察官を相手に、職員が対応し、その間に子ども達は安全な場所に避難しました。最後に、警察の方から、防犯ブザーの使い方などについて大切なお話をしていただきました。

水遊び学習

2年生は、2回目のプールでの学習です。小プールで、水に慣れる学習を行いました。口まで水につけてぶくぶく息を吐きながらのカニさん歩きをしたり、手を床につけて前に進むワニさん歩きをしたりしました。子ども達は、笑顔を見せながら、楽しみながら学習をしていました。

わっかで変身

2年生の図工の学習で、「わっかでへんしん」という工作をしました。色画用紙を使って輪を作って飾り付けをして、頭にかぶったり、腕にまいたりして楽しみながら作品を作りました。子ども達は、色や大きさ、飾りなどを工夫してみんなで変身した姿を、笑顔で見せ合いました。

プール開き

今日から、水泳の学習が始まりました。3年生は、プールサイドに座って、バタ足の練習をしたり、水に潜ったりして水に慣れる学習を行いました。子ども達は、笑顔で、水の感覚を楽しんでいました。

何時に・・・?

4年生が外国語活動の時間に、朝起きた時刻やおやつを食べた時刻などを英語で言う学習をしました。英語担当の先生やALTの先生の正しい発音を聞きながら、いろいろな場面の時刻を英語で練習しました。

宿泊学習二日目

5年生の宿泊学習も二日目に入りました。雨が心配されましたが、何とか活動が終わる最後までもちこたえて、二日間の楽しい活動を終えました。詳細は、左「学校メニュー」の「R3宿泊学習」をご覧ください。

窯出し

3年生は、潟上炭焼き倶楽部の皆様のご指導をいただきながら、自分たちが持ち寄った炭になった物を確認したり、炭になった木の重さを計ったりしました。

英語で話そう

6年生の外国語の学習で、「日本の各地の行事とそこでできること」を学習し、案内役とお客役に分かれて、行きたい場所を尋ねたり、その県で行われる行事を英語で紹介したりしました。

宿泊学習一日目

5年生が、宿泊学習のため、青島青少年自然の家に向けてスタートしました。詳細は、左「学校メニュー」の「R3宿泊学習」を随時更新していきます。

土砂災害防止教室

土砂災害防止教室に5・6年生が参加しました。日南土木事務所の方から、土砂災害の種類や前触れ、土砂災害から身を守る方法など、映像なども見ながら学びました。また、模型を使って、砂防の仕組みなども学び、避難経路などを事前に家族で話し合っておくことの大切さについて学びました。テレビや新聞の取材もあり、インタビューを受けた子どももいました。

電気のはたらき

4年生の理科の学習で「電気のはたらき」について学習しました。乾電池のつなぐ向きを変えると、電流の向きがどうなるのかを調べる実験をしました。子ども達は、実験用の回路を作る活動に、熱心に取り組んでいました。

正しく歯を磨こう

2年生で、正しい歯磨きの仕方を、保健室の先生から教えてもらいました。磨き残しが無いか、自分の口の中を鏡で見ながら確かめたり、正しい歯の磨き方を練習したりしました。「ずっと自分の歯を大切にし、むし歯にならないように気をつけたいです。」と、感想を言っていました。

大きくなあれ

1年生が生活科の学習で、アサガオの観察をしました。葉に触るとざらざらしていたり、つるが伸びて支柱に巻いていたりと、いろいろな発見があり、子ども達は目を輝かせながら観察をしていました。

見て描こう

4年生の図工「見てかこう」の学習で、タブレットを活用して、手元においたタブレットに映し出されたお気に入りのアジサイの写真を見ながら、丁寧に絵を描いていました。葉の大きさや形、花の色などの細かなところにも気をつけながら、熱心に描いていました。

梅雨の合間の昼休み

梅雨の合間の昼休み、元気いっぱいに子ども達は運動場を駆け回っていました。学年の垣根を越えて、1年生と6年生がサッカーやボール遊びをしたり、鉄棒の新たな技に挑戦したりと、時間いっぱい楽しんでいました。

全校朝会

全校朝会で、潟上地区の自然の素晴らしさや命を大切にすることなどの話をしました。その後、保健室の先生から、むし歯予防についての具体的な話をしてもらいました。子ども達は真剣な表情で、最後まで静かに話を聞いていました。

英語で言ってみよう

5年生の外国語の学習で「誕生日や日付の言い方を知ろう」という学習をしました。デジタル教科書も活用しながら、英語専科の先生から、何月何日の言い方を学んだり、音声を聞いてどの月かを確認したりしました。子ども達は、笑顔で楽しそうに学習をしていました。

プールがきれいになりました

5・6年生が、プール掃除を頑張りました。最初は、落ち葉や泥がたくさんたまっていたプールも、子ども達が熱心に掃除をして、最後には、ぴかぴかになりました。自分から汚れた場所を見つけたり、バケツで水を運んだりと、一人一人が一生懸命に頑張りました。ご協力いただいた保護者の皆様、有り難うございました。

学力テスト

「全国学力・学習状況調査」やNRTの標準学力検査を受けました。子ども達は、自分のもつ力を精一杯発揮して、真剣な表情で、検査に取り組んでいました。

芋の苗植え

1・2年生が、学級園にサツマイモの苗を植えました。畝に植える間隔を考えながら、一つずつ丁寧に植えていきました。子ども達は、たくさんの大きないもができることを期待していました。

自分の考えをまとめる

5年生の国語の学習で、相手の話と関連づけてインタビューをするという学習をしました。内容は、弁当の日のメニューについて、聞き出したことをもとに、自分の考えをまとめました。

今日の学習②

本日は、学校参観日の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観は中止としました。参観はなくなりましたが、それぞれの学年の子ども達は、本日も熱心に学習に取り組んでいました。※「続きを読む」もご覧ください。

今日の学習①

本日は、学校参観日の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観は中止としました。参観はなくなりましたが、それぞれの学年の子ども達は、本日も熱心に学習に取り組んでいました。※「続きを読む」もご覧ください。

窯入れ

3年生は、潟上炭焼き窯倶楽部の皆様のご協力をいただきながら、炭焼き体験活動を行いました。子ども達は、炭にしたい物を各家庭から持ち寄って金属の缶に入れて、出来上がりを想像しながら、活動を行いました。窯の中に入れてもらったり、炭にする木を切る体験をしたりと、楽しみながら活動していました。

潟上炭焼き窯体験学習に向けて

今年度も、潟上ならではの炭焼き体験学習に向けて、潟上炭焼き窯倶楽部の方にお話をしていただきました。森林減少による砂漠化などの環境問題のお話、森林の大切さ、木材の有効活用や炭焼きの方法についてのお話をしていただきました。お話は、3・4年生で聞きましたが、炭焼き体験は、密を避けるために3年生だけが体験することになりました。

風水害引き渡し訓練

大雨や台風接近の際、子ども達の登下校時の安全を確保するため、保護者引き渡し訓練を行いました。本日は下校時の引き渡しを想定した訓練メールを受けた保護者の皆様が、決められたルートに沿って、車でお迎えにきていただきました。テレビや新聞の取材もあり、インタビューを受ける子どももいました。ご協力いただいた保護者の皆様や祖父母の皆様、有り難うございました。

新しい漢字を覚えたよ

3年生の国語の学習で、授業の最後に、新しく学んだ漢字の練習をしました。デジタル教科書も活用しながら、筆順や読み方を学習しました。子ども達は、ドリルを使って、同じ漢字を何度も繰り返し練習して、一生懸命覚えようと努力していました。

おめでとう!

スポーツ少年団少女バレーチームが、「全日本バレーボール小学生大会日南地区予選女子の部」で優勝しました。コロナ禍で練習にも制限がある中で、チームワークを発揮して、すばらしい成績を収めました。練習時間だけでなく、学年を超えての日頃の声掛けや日常生活における助け合いなども、勝因の一つだと思います。これからの活躍も期待しています。

なんでも食べよう

共同調理場の栄養教諭の先生が来校され、1・2年生の食育指導を行っていただきました。事前のアンケート「苦手な食べ物調べ」をもとに、給食の食材の役割について考える学習を行いました。最後に、苦手食材克服のための一人一人のめあてを考えました。

春の遠足

子ども達が楽しみにしていた遠足は、天候不良のため、校内遠足となりました。各学級で工夫して、体育館でスポーツをしたり、図書室で読書をしたり、学級でレクリエーションをしたりと、校内での遠足を楽しみました。宿泊学習が6月に予定されている5年生は、宿泊学習の際の役割分担を相談して決めました。


体力テスト

体力テストを行いました。6年生は、一人一人左右の握力を測ったり、一定の間隔を、どれくらい往復して走ることができるかを調べたりしました。子ども達は、自分のもつ力を精一杯に発揮して、それぞれの種目に熱心に取り組んでいました。

はじめての毛筆

3年生が、毛筆で、はじめて文字の練習をしました。まずは、姿勢や用具の説明を聞いた後、「横画」の書き方に気をつけて正しく書く練習をしました。子ども達は、よい姿勢で、「一」という字を何度も練習していました。

英語でじゃんけん

4年生の外国語活動で、外国語活動担当の先生とALTの先生のお手本の後、ペアをつくって、英語でじゃんけんをしました。勝敗によって歩幅を広げたり狭めたりして、手が床に着いたら負けというゲームなどをしました。子ども達は、ゲームを通して外国語に慣れ親しむ活動に、歓声をあげて楽しんでいました。