４年生の図工「見てかこう」の学習で、タブレットを活用して、手元においたタブレットに映し出されたお気に入りのアジサイの写真を見ながら、丁寧に絵を描いていました。葉の大きさや形、花の色などの細かなところにも気をつけながら、熱心に描いていました。

梅雨の合間の昼休み、元気いっぱいに子ども達は運動場を駆け回っていました。学年の垣根を越えて、１年生と６年生がサッカーやボール遊びをしたり、鉄棒の新たな技に挑戦したりと、時間いっぱい楽しんでいました。

全校朝会で、潟上地区の自然の素晴らしさや命を大切にすることなどの話をしました。その後、保健室の先生から、むし歯予防についての具体的な話をしてもらいました。子ども達は真剣な表情で、最後まで静かに話を聞いていました。

５年生の外国語の学習で「誕生日や日付の言い方を知ろう」という学習をしました。デジタル教科書も活用しながら、英語専科の先生から、何月何日の言い方を学んだり、音声を聞いてどの月かを確認したりしました。子ども達は、笑顔で楽しそうに学習をしていました。

５・６年生が、プール掃除を頑張りました。最初は、落ち葉や泥がたくさんたまっていたプールも、子ども達が熱心に掃除をして、最後には、ぴかぴかになりました。自分から汚れた場所を見つけたり、バケツで水を運んだりと、一人一人が一生懸命に頑張りました。ご協力いただいた保護者の皆様、有り難うございました。

「全国学力・学習状況調査」やＮＲＴの標準学力検査を受けました。子ども達は、自分のもつ力を精一杯発揮して、真剣な表情で、検査に取り組んでいました。

１・２年生が、学級園にサツマイモの苗を植えました。畝に植える間隔を考えながら、一つずつ丁寧に植えていきました。子ども達は、たくさんの大きないもができることを期待していました。

５年生の国語の学習で、相手の話と関連づけてインタビューをするという学習をしました。内容は、弁当の日のメニューについて、聞き出したことをもとに、自分の考えをまとめました。

本日は、学校参観日の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観は中止としました。参観はなくなりましたが、それぞれの学年の子ども達は、本日も熱心に学習に取り組んでいました。※「続きを読む」もご覧ください。

本日は、学校参観日の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観は中止としました。参観はなくなりましたが、それぞれの学年の子ども達は、本日も熱心に学習に取り組んでいました。※「続きを読む」もご覧ください。