学校の様子
学校の様子
気球
最近、朝の登校時に子どもたちからの目撃情報が相次いでいた熱気球。
ボランティアの途中に発見することができました。
どうやら子どもたちが「禰豆子の柄」と言っていた気球の様です。
(宮崎大学という情報もあり!?)
「どうして冬に多いか知っていますか?熱気球は空気を温めて上がるので、
外の気温が 低いほど差があって上がりやすいんです。」
と5年生の女の子に教えてもらいました。お父さんに教えてもらったそうです。
「下川東の大淀川から上がるんです。」男の子からの情報です。これもお父さん
から聞いたそうです。
みんなで気球に手を振って、さわやかな朝の時間でした。


ボランティアの途中に発見することができました。
どうやら子どもたちが「禰豆子の柄」と言っていた気球の様です。
(宮崎大学という情報もあり!?)
「どうして冬に多いか知っていますか?熱気球は空気を温めて上がるので、
外の気温が 低いほど差があって上がりやすいんです。」
と5年生の女の子に教えてもらいました。お父さんに教えてもらったそうです。
「下川東の大淀川から上がるんです。」男の子からの情報です。これもお父さん
から聞いたそうです。
みんなで気球に手を振って、さわやかな朝の時間でした。
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みんなで遊ぶ日(児童委員会)
「みんなで遊ぶ日」児童委員会が計画してくれました。
運動場ではドッヂボール、体育館ではだるまさんがころんだ。
5.6年生がしっかりとリードして進めてくれました。
秋晴れの空の下、楽しい時間でした。

運動場ではドッヂボール、体育館ではだるまさんがころんだ。
5.6年生がしっかりとリードして進めてくれました。
秋晴れの空の下、楽しい時間でした。
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おすすめの本(図書委員会)
お昼の放送で、図書委員会が「おすすめの本」を紹介してくれています。
今日は、4年生男の子のおすすめの本でした。
ぼくは、「のねずみ チッチ」を紹介します。
この本の作者は「ふくざわ ゆみこ」さんです。
本の表紙の絵がどんな出来事か気になったので、読んでみようと思いました。
みんなが、チッチのために、誕生日のプレゼントの準備をしていて、やさしいなーと思いました。やさしさがある本なのでみなさんも読んでみてください。
おすすめの本は、図書室にもディスプレイされます。
普段は読まないような本も手に取りやすくなりますね。

今日は、4年生男の子のおすすめの本でした。
ぼくは、「のねずみ チッチ」を紹介します。
この本の作者は「ふくざわ ゆみこ」さんです。
本の表紙の絵がどんな出来事か気になったので、読んでみようと思いました。
みんなが、チッチのために、誕生日のプレゼントの準備をしていて、やさしいなーと思いました。やさしさがある本なのでみなさんも読んでみてください。
おすすめの本は、図書室にもディスプレイされます。
普段は読まないような本も手に取りやすくなりますね。
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長距離走(体育委員会)
長距離走の練習が始まりました。
秋の冷たい空気の中、気持ちよく走れました。
体育委員会の子どもたちがよく動いてくれます。

秋の冷たい空気の中、気持ちよく走れました。
体育委員会の子どもたちがよく動いてくれます。
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学校支援訪問
南部教育事務所と都城市教育委員会の先生方においでいただき、「学校支援訪問」が行われました。どのクラスも、クロームブックを活用した授業が行われていました。
お客様に来ていただき、見ていただけることに、少し緊張しながらもうれしくてたまらない様子の子どもたち。
先生たちも、子どもたちも笑顔あふれる1日でした。ありがとうございました。




お客様に来ていただき、見ていただけることに、少し緊張しながらもうれしくてたまらない様子の子どもたち。
先生たちも、子どもたちも笑顔あふれる1日でした。ありがとうございました。
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訪問者カウンタ
6
0
4
1
2
4
都城市立乙房小学校
〒885-0112
宮崎県都城市乙房町1707番地
電話番号 0986-37-0706
FAX番号 0986-37-1925
e-mail 1316ea※miyazaki-c.ed.jp (※を@に変えて入力してください!)
本Webページの著作権は、乙房小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |