学校の様子

鑑賞教室では、BLACK　BOTTOM　BRASS　BANDという関西のニューオリンズ・ブラスバンドの演奏を聴きました。

ノリノリのスイングジャズに自然と体を動かしながら聴きました。

生の演奏は素晴らしいですね。

早くコロナが収束して、こういう音楽に触れる機会が増えるといいです。

５月に植えた芋や野菜の様子を、２年生が観察をしました。

タブレットで撮影して、それを観察のまとめに活用するようです。

順調に育っている様子に、子供達も喜びの声をあげながら観察していました。

夏野菜の代表、きゅうりもご覧のように順調です。

５年生にとって、今週は宿泊学習明けの一週間です。

ちなみに宿泊学習２日目（先週金曜日）は、こんな感じでした。

そして、今週がスタートして２日目の今日、５年生の廊下を見ますと、こんなものが張り出されてありました。

宿泊学習のモットーである「規律」「協働」「友愛」「奉仕」をもとに、自分たちでできたこと、できなかったことをまとめていました。

体験活動は、するだけでなく、振り返りが大事。

５年生は、きっと、この４つの言葉を思い出しながら、これからの活動をしていくことでしょう。成長が楽しみですね。

5年生が、宿泊学習で、御池青少年自然の家に行きました。

今日は、レクリエーション、キーホルダー作り、火起こし体験、野外炊飯をしました。

5年生らしく、どの活動にも意欲的に取り組みました。

初めてみんなで作ったカレー、火起こし、火付けで苦労した分、味は最高でした。

とても充実した一日で、疲れているはずですが、夜も元気でした。

梅雨入り間近の今日、風水害の避難訓練を行いました。

各地区ごとに集まって、登下校の指導を行い、その後、集団下校を行いました。

１年生は、登校班長が迎えに行きました。

名簿の確認など、スムーズさで少し課題が残りましたが、子だもたちはみんな落ち着いて移動ができました。

これから大雨の時期になります。安全確保のため、今回の訓練のように、本番でも落ち着いて行動したいです。

今日の５時間目は委員会活動と代表委員会がありました。

委員会では、５・６年生がそれぞれの作業をがんばってました。

飼育栽培委員会では、花の苗植え週間に合わせて、プランタに花の苗を一生懸命植えていました。

代表委員会では、チャイム前着席・黙想ができるための話合いをしていました。

期間を決めて全校でチェックしようという意見にまとまったようです。

建設的な話し合いができて、素晴らしいです。

５・６時間目に５・６年生がプール掃除をしました。

５年生が、プールサイドと小プール、６年生が大プールの中を中心にきれいにしました。

プールサイドのぬめり、プールの中の泥など、１年間の汚れがたまってましたが、みんなで力を合わせてきれいにしました。

本当に頼りになる高学年です。

before

after

コロナの影響で水泳の回数は少ないですが、楽しみですね。

現在、安久小学校では、学級の花壇に花の苗を植えています。

マリーゴールド、サルビア、マツバボタン、ポーチュラカなどを植えます。

写真は３年生の様子です。

自分たちで、配置を考えながら班ごとに植えていました。

しばらくすると、色とりどりの花壇になるでしょう。

今日は１・２年生合同の学校探検がありました。

今回は、２年生が学校内の特別教室を中心に下調べをし、１年生に説明する形で行いました。

職員室、校長室、事務室、保健室、理科室、音楽室、パソコン室などを回り、２年生が、それぞれの教室の役割や担当の先生を１年生に説明しました。

普段なかなか入ることのない教室に、１年生は興奮気味で「楽しかった！」と言っていました。

２年生の感想の中には、「１年生が楽しかったと言ってくれて、嬉しくなった。」というものありました。

１年生はワクワクドキドキの体験ができ、２年生は、ちょっぴりお兄ちゃん、お姉ちゃんを実感できた、大変有意義な学校探検でした。

今日は６年生が、本校で先行してキュビナで学習をしていました。

キュビナとは、AIが児童一人一人の問題を解く様子を分析し、その児童に応じた問題を出すことで、効果的な学習ができる最新のデジタル教材です。

本年度から都城市でどの学校も取りんでいきます。

今日は６年生が、線対称・点対称の図形の学習をキュビナでしていました。自分に応じた問題を次々と回答し、喜ぶ姿が印象的でした。

今後は、３年生以上はこのキュビナに取り組んでいきます。