2022年4月の記事一覧
1立方メートルってどれくらい?
5年生の算数では、現在体積の学習をしています。
体積を求める公式を見つけ、問題を解いています。
今回は、1立方メートルってどのくらいだろう?という量感を持たせたい!ということで、活動を行いました。4つのミッションがあり、とても楽しく学習ができたようでした。
ミッション1 1立方メートルを作れ!
ここでは、1メートルの棒、新聞紙、すずらんテープなどを使って友達と協力し、1立方メートルを作りました。出来上がった立方体の中に入り、「1㎥って案外大きいなあ。4人入っても余裕!」と実感していました。
ミッション2 12立方センチメートルを作れ!
1立方センチメートルの立方体を使って、5分間にできるだけたくさん、違う形の12立方センチメートルの直方体をつくります。「違う形にするにはどうしたらいいかな?」「こんなに細長い直方体もあるんだ。」と、いろいろな形を想像しながら、たくさんの12立方センチメートルを作りました。一番たくさん作れた人は、8種類の直方体を作れました!!
ミッション3 体積をあてろ!
直方体と立方体を触ったり、持ったりした感覚で体積を予想します。その後、定規で正確にたて・横・高さを測り、体積を計算してだします。「意外と大きい!」「あれ?結構小さいな」など、それぞれの感覚とのギャップに驚いていました。予想が当たった子どももいました☆
ミッション4 単位をあてろ!
意外と分からない身近にあるものの体積の問題です。立方センチメートルや立方メートルなど、どっちだろう?と考えることで、さらに量感覚を自分のものにしていました。
なかなかつかみにくい量感ですが、実際に触ったり、体験したり、予想をして調べたりすることで感覚としてつかむことができたようでした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 1   | 2 1 | 3   | 4   | 5   |
6   | 7   | 8 1 | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12   |
13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 |
20 1 | 21 1 | 22 1 | 23   | 24 1 | 25   | 26   |
27   | 28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2   |
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表紙写真の説明
◎三島通庸(みしまみちつね)銅像:三股町の基礎を築いた人物
◎三股小学校の校章:若鳩(子ども達)が霧島の山々を望む三股の地(三:三股小)で、大空を自由に羽ばたき、学問に励み(3つのペン先)、真っ直ぐに夢に向かって飛び立っていく姿を表しています。
◎三股小学校正門:昭和46年2月9日にできた正門、体育館は平成23年3月14日完成:周りの駐車場も完成。南校舎は昭和34年から40年にかけて3回に分けて完成。平成4年1月18日に大規模改修工事で新しくなる。グラウンドは、小学校では大きい方で100m直線が楽にとれる。もとは250mトラックだったものを昭和60年に200mに変更された。
◎三股小学校で一番古い桜の木:いつ植えられたかは不明。