令和７年度

気付いてみたら、８５万アクセスです。三股町内の１中６小では、どの学校もＨＰに力を入れており、１００万アクセスを突破している学校が１中２小あります。ちなみに中は中学校、小は小学校のことです。

今年度ＨＰをスタートするにあたり、梶山小も１００万アクセスを目指すことを宣言しましたので、３月までには達成したいとは思っていますが、目指すのは数ではなく「梶山小の子供たちの学校生活を伝えること」であることは、忘れないようにしていきたいです。

私が、気にしていることの１つとして、６学年、平等に掲載しているかということがあります。今回の８５万アクセスでのチェックで、５．６年生を掲載する回数が少し多いことが分かりました。「平等」は、きちんと頭に置いておきたいです。

今日も午前中、８教室の授業を見せていただきましたが、どの学級も子供たちが集中して学習に励んでいました。今の集中力で、１日に４時間から６時間の授業を積み重ねていけば、相当な学力が身に付くのだろうと思います。

先生方、子供たち、すごいなあと思ったことでした

今日の給食は、「牛乳、ごはん、しろみざかなのだんごじる、ぶたにくとキャベツのみそいため」でした。

ふと思ったのですが、毎日の献立を考えたり、組合せを考えたりすることは、とても大変なことですよね！

しかも、「栄養を考える」ということからのスタートになるかと思います。

今日も、おいしくいただきました。ありがとうございます。

２年生が、書写の授業をしていました。

子供たちが、指導者の話をしっかり聞いて、年月を経て、少しずつ少しずつ字が上手になっていく様子がとても楽しみです。

２年生教室に入りますと、窓ガラスに、図工の作品がはってありました。

どの作品も素晴らしく、しばらく見入ってしまいました。

１年生が、あさがおのお世話と観察をしていました。それぞれのあさがおが順調に育っており、１年生が、これまで、しっかりあさがおのお世話をしたことがよくわかります。

これから先、あさがおは、「ほんば」がたくさん出てきて、つるが伸びていくという流れで成長していくことだと思います。

その様子を観察する１年生の表情が楽しみです。

１年生の音楽についてですが、写真は先週のものになります。

１年生は、全部で７人です。写真を見てもわかると思いますが、学級担任の先生を含めて８人の一体感をいつも感じます。

広い音楽室で、先生のうつ手拍子のリズムに合わせて、８人の手拍子リレーがしっかりできていました。

７人は、積極的に音楽を楽しむように、授業に参加していました

4年生の教室に行きますと、算数をしていました。

なんと、3桁のわり算に挑戦していました。急に２桁から３桁ですが、子供たちは、「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の技能がしっかり頭に入っているので、しっかりと問題を解いていました。

5年生教室に行きますと、ちょうど丸付けがされたテストが配付されたところでした。「銀色の裏地」の単元テストで、学級全体で、テストの反省ややり直しなどを行っていました。

テストなどを行った後、大事なのがこの振返りの時間だと思います。子供たちには、間違えたところをしっかり確認して、次のテストに臨んでほしいと思います。

6年生が家庭科の学習をしていました。テーマは、「朝食の前後の体の表面の温度について」でした。

朝食を食べないと体温が上がらない事や、朝食が生活のリズムをつくっていること等、大事なことをたくさん学んでいました。

3年生が国語で「漢字の広場」の勉強をしていました。決められた漢字の言葉を使って、それぞれが、たからものを探しに出かけた男の子のお話をつくっており、それをもとにして、班活動をしていました。

どの班でも、友達の話をしっかり聞こうとする雰囲気があり、楽しく学習を進めている様子が印象的でした。

本日、都城地区交通安全協会による交通安全教室を実施しました。

当初の計画は、運動場実施でしたが、天候不良により、体育館で実施することになりました。

結果的には、体育館での交通安全教室も、とても充実していました。

大スクリーンでのプレゼンテーションや動画を使っての話はとても分かりやすく、子供たちの心の中にすっと入っていったと思います。

道路の歩き方や横断歩道の渡り方についても、安全協会の方々に用意していただいた模擬道路や模擬横断歩道で、しっかり指導していただきました。

5月28日の朝の活動で、花の苗の移植をしました。

全校児童で一斉に実施しました。

6年生が、街角という難しい字に挑戦していました。

何点か紹介します。

給食の写真は、毎日撮っているのですが、出張や忙しさを理由にＨＰを更新できない日があったり、給食写真の紹介までいかない日があります。

私も食は大事だと思っていますし、子供たちの食した給食を、できるだけお伝えしたいと思っています。

撮りためた4日分の給食写真をご覧ください。上から5月27日、28日、29日、30日となります。

5年生が、楽曲「小さな約束」のリコーダーの練習をしていました。5年生児童は、リコーダーは2年間経験していることや、音楽大会にも出場していることなどから、自信をもっている児童も多いのではないかと思います。

ただし、学年が1つ上がれば、難易度も少し高くなってきます。学級全員と学級担任が心を合わせて、リコーダーの技能を習得している様子がいいなと思いながら見ていました。

4年生が、算数をしていました。今回は、先日のめあて「７２÷３の答えをもとめるための求め方を、図や言葉で説明すること」を受けて、「７２÷３の筆算はどのようにすればいいか」がめあてでした。

先日、根拠や理論を立てて説明する力をつける時間をしっかり確保していましたので、今回の筆算の仕方もスムーズに理解できたようでした。

子供たちは、割り算の筆算は、「たてる」➡「かける」➡「ひく」➡「おろす」であることを、しっかり学んでいました。

3年生が国語の授業をしていました。「友達の話を聞いてからの質問や感想の言い方」についての学習でした。

ちょうど、子供たちは、「友達の話の聞き方」について学んでいるところでしたが、とても大事な学習だと思いながら、授業を見ていました。

6年生教室に、子どものための音楽会の絵日記が掲示してありました。文章もきちんと書かれていたのですが、絵の部分を紹介したいと思います。

パイプオルガンを描いた児童が多かったようですが、パイプオルガンを描くのは大変だったのではないかと思います。

何点か紹介します。

２年生が書写の授業をしていました。

本校は、書写も２年生以上は専科の先生が授業をしています。

この６年間、１人の先生が責任をもって指導されているので、子供たちはスムーズ・段階的に書写の力が身に付いていると感じています。

今日の給食は、「ごはん、牛乳、さわにわん、あじそぼろどん」でした。

さわにわん、漢字に直しますと、「沢煮椀」となります。漢字のとおり、沢さんの具材が入っていました。けんちん汁と似ていますが、けんちん汁は油やこしょうが使ってあります。そこが、さわにわんとけんちん汁の違いだと思っていますが、いかがでしょうか。

あじそぼろもとってもおいしく、本日も、満足の給食でした。ごちそうさまでした。

4年生が算数をしていました。「７２÷３の答えをもとめるための求め方を、図や言葉で説明すること」が、めあてでした。子供たちは、説明の仕方を一生懸命に考えていました。

７２÷３を感覚的に解けることも大事な事ですが、根拠や理論を立てて説明する力をつけることも大事な事だと思います。

5年生が、家庭科で「ゆで野菜」をつくっていました。

にんじん、ブロッコリー、キャベツが料理の主人公でした。なんとフレンチソースは手作りです。

私が感心したことが２つあります。１つは、切り方がとても上手な事。２つめは、盛り付けがきれいな事です。

本校は、家庭科専科の先生が、専門的に授業をします。家庭科にも力を入れています。

梶山小では、「自立」「貢献」というキーワードを大事にしていますが、まさしく家庭科は、「自立」するためにも大事な教科だと思います。

今6年生は、人の体について学んでいます。

私が教室に行った時、ちょうど心臓について学んでいました。

酸素に関する話をしますと、肺で二酸化炭素を酸素に変えて、心臓から全身へ血液と共に酸素を送っています。

上記の内容を形にした動画を、みんなで見ていました。

教材教具は、どんどん改善されていて、現代の子供たちは幸せだと思いました。

3年生が道徳の授業をしていました。

主人公（ぼく）と道夫と研次と走太が登場人物で、サッカーをめぐっての物語でした。

「だれにでも、わけへだてなく接する気持ちをもつこと」が授業のテーマでした。

子供たちが、物語の世界に入り、一生懸命に考えている姿が印象的でした。

本日の給食は、「牛、チーズパン、ミートスパゲティ、ツナサラダ」でした。

メニューが最高のコンビネーションだと思いながらいただきました。

今日も、ごちそうさまでした。

本日5年生が、宿泊学習オリエンテーションのため、長田小学校に行きました。6月19日～20日に青島青少年自然の家に行くことになります。

私たち教職員は、何回も何回も行っている場所ではありますが、子供たちにとっては初めての経験になります。子供たちは、楽しみにしていたり、不安に思ったりしていることもあるかと思います。

この青島青少年自然の家での1泊2日の体験活動が、子供たちをさらに成長させてくれるのではないかと思っています。私達教職員もそのことを楽しみにしています。

＊写真は、長田小学校から帰ってきた5年生です。

４年生が、本当に楽しそうに外国語活動をしていました。

これから先も、たくさんの英語にふれてほしいです。

6年生が、運動会後の整理作業を家庭科室でしていました。

本日5月21日の給食は、「ごはん、牛乳、こうやどうふのたまごとじ、ごぼうとハムのあえもの」でした。こうやどうふとたまごの組合せ、ごぼうとハムの組合せ、組合せで料理はできているのだとつくづく思います。

今日の給食も、おいしくいただきました。

昨日に引き続き、本日、2回に分けて運動会の写真を掲載させていただきます。

 運動会の写真を、本日も2回に分けて、紹介します。

令和7年度の梶山小学校の運動会、大成功だったと思います。

子供たちが、一致団結して全力を尽くしました。保護者が、子供たちを一生懸命見守り、応援しました。教職員も、一生懸命指導し、支援しました。まさに三位一体の運動会でした。

子供たちにとって、悔いのない素晴らしい運動会になったのではないかと思います。

そして、今回の運動会まで運動会にかけた情熱やエネルギーが、それぞれの子供たちの生きる力になったのではないかと思っています。

本当に素晴らしい運動会だったと思います。保護者や家族のみなさま、地域のみなさま、その他たくさんのみなさま、ありがとうございました

明日は運動会実施しようと思います！

昨日は、１５：３０から、本校教職員で前々日準備をしようと思っていましたところ、ＰＴＡの保護者の皆様の参加がありました。何人かの方々が参加されるだろうという情報はいただいていましたが、その数３５名くらいの方々が来てくださいました。びっくりしました本当にありがとうございました

私たち教職員も、子供たちも、延期になった悲しい気持ちが吹き飛ばされました。勇気が湧いてきました。とっても嬉しかったです。保護者の皆様の 我が子を思う気持ち、梶山小の子供たちを思う気持ちだと思います。

さて、以下の写真は、本日午後２：００位の運動場の様子です。太陽も出ていました

この整備された運動場で、梶山小７１名の子供たちが、「一致団結し全力でがんばる梶山っ子」を目標にして、がんばってくれると思います。

校内の様々な場面で、環境整備が進んでいます。

すべては、授業で使う教材となります。この生きた教材作りが、子供たちの本物の学力をつくっていくのだと思っています。

子供たちも先生たちも、がんばっています

ちなみに、2年生の花壇では、サツマイモづくりが始まるのではないかと思います。

3年生が算数の授業をしていました。2けた+2けたの計算で、1の位で繰り上がりのある計算です。

「鉛筆と消しゴムを買うと何円になりますか」という問題で、５６+３８=９４の計算をしていました。

先生が「分かる人？」と聞かれれば、「はいっ！」という元気のいい返事が、たくさんありました。

1年生が生活科でアサガオを観察していました。小学校の夏と言えば、「アサガオ」と「ヒマワリ」というイメージがあります。

1年生の子供たちにとっては、初めての「アサガオ」観察かもしれません。

小さな1年生7人が、小さなアサガオを一生懸命観察していました。

4年生が毛筆の授業をしていました。「雲」という字に挑戦していました。「雲」という字は上に雨を書き、下に云を書かなくてはいけません。そのバランスが難しい字です。出来上がりが楽しみです。

4年生教室後方に「林」が掲示してありました。4人分掲載します。

5月18日(日)の運動会を実施するかどうか、朝5:20に数人のメンバーが集まり、まず運動場を見て判断することになりました。

目の前の運動場では、大きな湖が広がり、雨も降っています。それでも、即判断はせず、あれやこれやと意見を出し合いながら、実施できる方法を考えました。

結局、約束の決定時刻の6時が近付いてきましたので、「延期」という判断をさせていただきました。

延期日は5月20日㈫です。今度こそ、実施できるといいです。

6年生が算数の授業をしていました。

「ＸやＹを使って、数量の関係を式に表し、ＸやＹの値を調べる」という学習でした。

中学校数学にも、直接結び付く大事な学習ですね。

2年生の読書風景です。

今年も子供たちには、たくさんの本を読んでほしいと思っています。

5年生が、大豆を使った実験観察をしていました。植物が育つには、何が必要かという学習課題に対しての実験観察ですね。

5年生全員で、実験観察に集中している姿がいいですよね

ＨＰにあげていない運動会練習の写真が何枚かありましたので、掲載します。

先週、運動会に向けての練習風景です。

5月15日、赤団も白団も、運動会の応援練習をしていました。

子供たちの純粋さ、素直さ、元気よさ、とってもいい場面でした。

5月15日(木)に2年生が図工の授業をしていました。

「クレヨン・パスで　らんらんランド」という単元の学習で、子供たちは、クレヨンやパスで、「ぼかし、ひっかき、のばし、こすり、ぬり」など、いろいろな技術を学んでいました。

遅くなりましたが、5月14日と5月15日の給食です。

＊上が5月14日の給食です。

校内に飾られていた「てるてるぼうず」、せっかく写真撮っていますので掲載します

「子供たちの思いが届くといいな！」と、切に切に思っています。

5月18日(日)は、梶山小運動会を実施したいです

校舎内を回っていると、色々な場所で「てるてるぼうず」を発見しました。

「子供たちの思いが届くといいな！」と、切に思っています。

5月18日(日)は、梶山小運動会を実施したいです

これも報告が遅れましたが、5月12日朝の活動で、全校美化活動を行いました。花壇の草取り及び花取りを終えて、次の花を植える準備に入りました。

梶山小は、いつも、美化活動を全校一斉で行います。ですので、どの学級の花も同じように成長し、また時期が来たら、全校一斉で美化活動を行います。

きっと、このサイクルを何十年も続けているので、花に対する意識が芽生え、どの学級園も花いっぱいなのだろうと思っています。

昨日の給食は、「ごはん、牛乳、だいこんのみそしる、豚肉と野菜のカレー炒め」でした。

今日の給食は、「牛乳、中華丼、カリフラワーのサラダ」でした。

だいこんのみそしるは、本当にだいこんが主役で、だいこんは本当においしいなあと思います。

中華丼は、中華の具・スープと白ご飯のまざり具合で味わえる味を子供たちも楽しんでいる様子でした。

両日、美味しい給食でした。ごちそうさまでした。

本日、運動会予行練習をしました。天気にも恵まれ、とてもいい練習ができました。

5月18日もこんな天気だったらいいのにと、何回も思いました

4.5.6年生は全員、「団長、副団長、リーダー、決勝審判、放送、用具準備などの役員」に就いています。

役員として、活躍の場が与えられることでの上学年の子供たちの動きも頼もしく思いました。

１～３年生も、そんな上級生の言うことをしっかり聞き、子供たちの主体性が光る予行練習だったと思います。

課題もたくさん出てきましたので、できるだけ修正し、本番を迎えたいと思います。