学校からのお知らせ

オープンスクールが終わってすでに１０日ほど経ちました。

最後にご紹介するのは、１年生です。

オープンスクールの数日前、講師の方が作業工程などを説明しに来られました。上の写真は、見本のジンベイザメです。

作業としては、まず、色を着けたスチロールを適当な形の２～３ｃｍほどの大きさの破片にします。それを木工用ボンドで小さな板に貼ります。どの色の破片をどこに貼るかが大切なところです。貼り終えたら、隙間を白い紙粘土のようなもので埋めていきます。

いよいよオープンスクール当日、１年は２クラスあるので、それぞれのクラスに講師の方が来て下さいました。

簡単な説明が終わったら、いざ「モザイクアート」に挑戦です。

家の人も手伝いに入り、

「これはここに貼って、この色のはここに貼ろう。」

「もっと詰めて貼ったら？」

「違うの。それはここに貼ろうと思ってたんだよ！」

自分の考えを大切にしながら、作業は進みました。

あっという間に１時間以上が過ぎ、それぞれの思い描いたものができたようです。

「もう少しだったのに・・・。」

と言う子も後日しっかり完成させました。

今では、タイルを並べたかのようなモザイクアートの数々が１年生の教室に飾ってあります。

講師の先生方、楽しい時間をありがとうございました。

　１１月１７日（金）は、秋の遠足の日でした。

　２年生は、生活科で学習する「みんなでつかう町のしせつ」の見学を兼ねて、JR九州の電車に乗り、三股町立図書館に行ってきました。

　図書館では、図書館の先生方が読み聞かせをしたり、子ども達が考えていた質問に答えたり、館内を案内したりしてくださいました。

　図書館の見学が終わり、さあ、昼食場所の五本松児童公園に行こうと出口のゲートをくぐった時、突然雨が降り始め、そこからは、雨天時用に計画していた三股町体育館に移動。無事お弁当もしっかり食べて、楽しく遊んだ２年生でした。

先日のオープンスクールで、5年生は餅つきをしました。

5月の育苗体験からおよそ半年間の米作りに一生懸命取り組んできた子どもたちにとって、とても楽しみなイベントだったようです。何日も前から、「早くお餅食べたい！」「何につけて食べようかなぁ」という声が聞こえました。

当日は、保護者が来られ、9時頃からもち米を蒸してくださいました。1時間ほど蒸したら、いよいよ子どもたちの出番です。

保護者の方々の力を借りながら、リズムよくついていきます。

はじめは杵の重さに慣れなかった子も、だんだんと力強くつけるようになりました。

ついた後は、自分の手で丸めて持ち帰りの容器に入れます。

「何個もらえますか？」と、おいしそうなお餅を前にうずうずしている様子でした。

最後は、つきたてのお餅を試食しました。

しょうゆやきなこで味付けをして、笑顔いっぱいの子どもたちでした。

たくさんの方々に協力していただき、大変貴重な経験ができました。

ありがとうございました。

４年生は、オープンスクールで環境教育と福祉について学びました。

環境教育では、ゴミ収集車の乗車体験や、ゴミの分別クイズをしました。ゴミ収集車に乗ることができて子ども達は大喜び！分別クイズも満点めざして頑張りました。１学期に社会科の学習でゴミについて学習をしましたが、さらに学びが深まりました。

福祉については、幼児保育について学びました。スマイリングパークの清水園長先生、福重先生が保育教諭の仕事について詳しく教えてくださいました。実際に手遊びや読み聞かせを体験し、楽しく学ぶことができました。「保育教諭になりたいな。」「手遊びが懐かしかった。」「読み聞かせをしてみたい。」などなどたくさんの感想を聞くことができました。

オープンスクールでの学びをいかしながら今後も学習していきたいと思います。

６年生は「ボッチャ」というスポーツを体験しました。

子どもたちが体育館に入る前に、山之口周辺から来られた３名の講師（体育指導員）の方が準備をしてくださいました。

子どもたちは体育館に入ると、講師の方からボッチャのルールについて教えていただきました。

その後、体ほぐしのレクリエーションをして、いざボッチャスタート！

ボッチャは床の上でやるカーリングみたいな競技で、的になるボール（的玉）の近くに自分のチームのボールを集めることが基本となります。初めは、ほとんどの子どもたちが「ボールを投げる力加減」が分からなかったようですが、後半になると、的となるボールに、たくさんのボールが集まるようになりました。

約２時間、子どもたちは「ボッチャ」というスポーツの楽しさに触れることができました。

教えてくださった３名の講師の方々、ありがとうございました。