学校からのお知らせ

　本日は、１０時から学校運営協議会が開催されました。
　コロナウイルス感染防止の観点から、時間短縮で実施いたしました。

　まず、学校長から、現在までの学校におけるコロナウイルス感染対策の取組について委員の皆様に説明をしました。次に質疑、協議の後に、廊下からの授業参観、そして学校評価の進め方についての説明と依頼を行いました。

　今回の会では、次年度の運動会に向けて、感染対策を踏まえた今年度の実施を引き続き検討することや運動会における先生方の笑顔や子ども達への関わりがとても素晴らしかったこと、そして学校として「いじめの積極的認知」に取り組んでいることへの評価など、現在の学校の取組を高く評価していただく御意見をいただきました。

　今後も、地域の中の学校としてより良い取組を進め、教育の質の向上に努めてまいりたいと決意を新たにすることができました。

    今日は６年生の図画工作科の版画の学習の様子を紹介します。
    ６年生は２週間ほど前から版画に取り組み始めました。題材は「友達」で、人物を描いています。まずは下書きをして、版木に下絵を写して、ペン入れをして、今週から彫り始めました。教室に行くとシーンと静まりかえっています。彫刻で板を彫るズッズッ、ガガガ、シュッシュッと音だけがしていました。みんな、集中しています。
　２学期最後の週には刷りに入ります。６年生は、単色（モノクロ）で表現します。作品が仕上がるのが楽しみです。

　金曜日の校長先生の話でも紹介があった４年生児童が今日の朝も学校の正門に通ずる坂道を掃除していました。
　「一隅を照らす」、つまり「だれもしないから自分がする。」「ほめられなくても、だれにも見られなくてもする。」こんな人が一人でも増えていってほしいです。そうなってくると、この山之口小も素敵なより良い学校になっていくと思います。

　今日は全校集会がありました。

　校長先生からは次のようなお話がありました。

　アフガニスタンという国には、病院も水もない場所があります。
　中村哲先生というお医者さんは、３５年間、ここに暮らす人たちを助けるために仕事をしてきました。しかし2019年12月４日、中村先生は仕事に行く途中で誰かに銃で撃たれて亡くなりました。７３歳でした。

　中村先生は、「一隅を照らす」という言葉が好きでした。「一隅」とは「かたすみ」のこと、あまり目立たない場所のことです。「照らす」とは「光をあてて明るくする」こと、困っている人のための力になってあげることです。

　中村先生は「だれもここに行かないから私たちが行く。」「だれも何もしないから、私たちがする。」とよく話されていました。決して、ほめられるためでも、お金のためでもありません。この言葉には自分が今いる場所で、自分できることを一生懸命やりましょうというメッセージが込められています。

　学校での生活を振り返ってみると、トイレのスリッパを並べる、落ちているごみを拾う、あいさつを返す、朝のボランティアをがんばる等、「だれもしないから自分がする。」「ほめられなくても、だれにも見られなくてもする。」こんな、ことが増えてほしいです。

１２月４日～１２月１０日は人権週間です。新型コロナウイルス感染拡大が続いている中、「人が人を傷つける言動」や「デマ」、「心ない書込み」が問題になっています。今日は「新型コロナウイルス～差別・偏見をなくそうプロジェクト～文部科学習」を視聴し、その後、人権担当の職員が話をしました。

今日は、参観日でした。１・４校時は上・下学年別に長距離走大会を行いました。２・３校時は、学級懇談会を行いました。

　長距離走大会です。
　まず、最後まで頑張ったみんなに心から拍手を贈ります。そして、いろいろな思いや葛藤を乗り越えて、スタートラインに立つという決断をした子どもたちに拍手です。
一歩一歩自分の心と向かい合いながら、最後まで頑張って完走する姿はすばらしく、感動しました。
　保護者や御家族の皆様からは多くの御声援をいただきました。ありがとうございました。子どもたちにパワーを与えてくださいました。
　お忙しい中、学級懇談会にも御出席いただき、ありがとうございました。

　今日の朝も寒かったです。朝の６時には校庭は４度でした。
　この寒さに負けず、朝１時間目から１年生は体育の学習でした。
　明日の長距離走大会に備えて、運動場５周を自分のペースで走りました。最初はいつも通り短距離走のようにスタートしていきますが、これまでの練習の積み重ねで、５周走りきるためのペースも分かってきたようで、歩いたり、走ったりを繰り返す子もいなくなりました。これで、ずいぶん体もあたたまりました。
　次はなわとびです。ただいま、前跳びと後ろ跳びにチャンレジ中です。なわとびは、用具をタイミングよく操作したり、用具の動きに合わせて体を動かしたりする運動で、バランス、タイミング、巧緻性を高めることができます。タイミングやリズムをつかむのには、練習が必要です。１回でも多く連続で跳ぼうと奮闘しています。

　本日は、県内の５年生児童を対象に、令和２年度みやざき小中学校学習状況調査が行われました。児童生徒の学習の定着状況を把握・分析し、その結果をもとに、学校における学習指導の充実・改善等に役立てることが目的です。
　２校時が国語、３校時が算数でした。各教科４０分です。普段のテストとは違い、量が多く、４０分ぎりぎりまで問題を解いていました。集中して真剣に取り組んでいて、２教科終わると、ぐったりでした。第一声は「つかれた！」でした。
　学校では、結果を基に、定着していないところを再度復習させて、６年生に引き継いでいきます。
　

　中学年（３・４年）と高学年（５・６年）の長距離走の１回目の試走が、雨のためいずれも中止になっていましたが、ようやく、先週の木曜日に中学年、本日は高学年が実施できました。
　新しいコースでしたが、事前に徒歩で確認していることもあって、とまどうことなく、走ることができました。
　学年が上がると、距離も長くなります。ひたむきにゴールを目指して走る子どもたち一人一人の心に、苦しさに負けそうな自分があり、それに打ち勝つ自分があり、葛藤しながら走っていることと思います。試走での子どもたちの頑張りに拍手を贈りたいと思います。
　１２月３日（木）は長距離走大会本番です。保護者の皆様の御声援が子どもたちにパワーを与えてくださるものと思います。よろしくお願いいたします。

 　今日は1泊2日の修学旅行に６年生が出発しました。新型コロナウイルス感染拡大で予定通りの実施が心配されましたが、無事本日、出発できました。感染防止対策を十分にとった上での実施になります。
　修学旅行の意義は大きく、参加する子どもたちにとって、小学校生活で最も強い印象として残る教育的体験活動です。子どもたちの今日の朝の笑顔はそれを表していました。本当によかったです。
　さらに、素晴らしい天気に恵まれ、昼の職員からの報告によりますと、南郷の海（海中も含む）の美しさに子どもたちは感動していたようです。
　本日の日程は、南郷マリンビューワ、飫肥城下町での自主研修、鵜戸神宮見学となっています。
　楽しさいっぱいで、学び多き修学旅行になることでしょう。お土産話がたくさん聞けることを楽しみにしています。