本日から３日間、南九州大学から永井蒼大さんが、学校体験に来ています。これは、教職を希望する県内の大学の１．２年生を対象にして教員の業務に対する理解や子どもとのコミュニケーションを図る機会を提供することを目的としています。永井さんは、本校の卒業生で数年ぶりに母校にもどってきたことになりまず。

　朝から夕方まで、それぞれの教室の授業の様子を参観したり、校内の職員の仕事の様子を観察したりして、教員の日常の職務内容を体験しています。児童の立場ではなく教師の立場で学校を見ると、新たな気付きがあると思います。

　３．４年生が校外学習で、市の一万城浄水場へ出かけました。支所のバスを利用しての社会科見学でした。市の担当の方から施設を案内して、説明をしたり児童の質問に答えたりしてくださいました。「この浄水場で働いている人は何人いますか？」の質問に対して、「この施設はコンピュータ管理をしているので、いつもはいません。」の答えで、びっくりした様子でした。一万城浄水場は、井戸からの水を消毒して提供しているとのことでした。見学したことを学校にもどってまとめることになります。

　施設見学の受け入れ、ありがとうございました。

　地域の敬老会行事が行われました。会場は小学校の体育館になっており、上富吉地域から５０名ほどの方が参加されました。役員の方の事前準備や本番の進行のもと、高齢者表彰、踊りや太鼓の披露があり、立派なお祝いの会が行われました。参加者の中には、学校運営協議会委員や見守り隊の方もいらっしゃいました。会が終わって帰り際に、「今度は小学校の運動会ですね。」「また、よろしくお願いします。」と楽しみにされている様子がわかりました。

　９月の読書イベントは、赤白対抗の読書玉入れです。読んだ本の数に合わせて玉入れの玉が団のかごの中に入り、運動会の赤団と白団でその数を競います。　運動会の練習が始まって運動の時間が増えていきますが、その中にあっても読書の時間をもてるようにと、取り組んでいます。

　また、図書館サポーターの鳥越先生は、図書室の環境を整えるために、９月を感じる掲示物にしたり、新しく購入した図書のブックカバー貼りの作業を進めてくださっています。いつもありがとうございます。 

　保健室の下之薗先生は、毎日の熱中症指数をチェックして「昼休みの外遊びの可否」を校内放送で伝えてくださいます。少しだけ朝夕の気温が下がってきたかなと感じますが、日中は風があっても相変わらず気温がぐんぐん上がって、暑さ対策は欠かせません。保健室には、経口補水液os-1や塩分チャージのタブレットなど準備されています。

　また、教室には「これ、熱中症かも？」という資料を配付して、子どもたちに気付いてもらえるようにされました。体の不調に自分で気付けるようになることも大切ですね。

　雨の心配をしながらの練習スタートでしたが、予定していた開会式、エール交換、閉会式の練習は順調に進みました。１年生のかわいいあいさつや団長やリーダーによるエール交換など大変立派でした。途中に水分補給をしながら、最後は団ごとの応援練習をしました。団長やリーダーをお手本にして、応援の歌や掛け声など、団のみんなが少しずつ覚えて、動きや声が大きくなっていました。

　２学期初めの参観日は、授業参観、学校保健委員会、懇談会でした。学校保健委員会は、、市教育委員会の社会教育指導員の横田　浩先生をお招きして「メディアとの安全な付き合い方」と題して、お話をしていただきました。５．６年生児童と保護者を対象に、メディアの過度の使用や依存によって、いろいろな問題が起こっていることについて、具体的な資料をもとにしたお話がありました。メディア（スマホ、ゲーム）を使用する際のルールを一緒につくり、守れなかった時のことまで考えておくことが大切とのことでした。参加した児童は「お話の中身がよくわかった」「スマホのタイマー機能のアプリを自分も使っているので、便利だ」と話していました。

　まだまだ暑さが厳しいので、職員も体育学習の場を工夫して、運動会の練習に取り組んでいます。運動場に出たときは、校庭の大きな樹木の木陰に入って準備運動をしたり、かけっこの練習は素早く終わらせて、残りの時間を屋内に移動したりしています。体育館や教室で、運動やダンスの動きを覚えたり移動の仕方を確認したりしています。夏休み明けの児童の体力の回復状況を見極めながら屋外での練習時間が増えていくと思います。

　山之口どんどん祭りが行われました。本校からも郷土芸能発表ということで、３年生以上の日程の都合のつく児童が参加して「棒踊り」を披露しました。当日は、気温が上がり真夏日になるような天候でしたが、児童は暑さに負けずに、一生懸命踊ってくれました。踊りの後には、かき氷とおやつのごほうびがありました。参加した児童の皆さん、保護者の皆様お疲れ様でした。

　１．２年生の生活科の授業の様子を参観すると、端末を活用した授業がおこなわれています。今回は、google スライドを使って、花壇に栽培しているさつまいもの観察をまとめようとしていました。２年生は、慣れた手つきで文字入力をして進めていました。１年生は、友達の様子を気にしたり、見に行ったりしながら文字を打とうとしていました。撮影した写真を貼り付けすることにも挑戦していました。少しずつスキルが上がってきています。