学校の様子

学校の様子

のびのびサッカー!

 運動場で4,5,6年生が体育でサッカーをしています。芝のフィールドで地面がやわらかいのでみんなのびのびサッカーをしています。担任も2人で指導しているので、3チームに分け、2チームが対戦している間にもう1チームは、ミニゲームや練習をすることができます。運動量はかなりあるようですが、楽しそうな声が響いています。

寒さに負けず体力向上

 1,2,3年生が運動場で体育をしています。寒風の吹く日でしたが、準備体操後、持久走の練習で体を温め、縄跳びをしていました。各々、駆け足跳びをしていましたが、リズムよく跳ぶ子、アレンジで後ろ跳びやあや跳びを交える子など様々でした。また、同学年の友達だけでなく、下級生にも跳び方のコツを教えたり、ほめ合ったりするほほえましい姿も見られました。これからの季節、体力向上のためにも縄跳びで技や時間、回数など自分の目標をもって取り組めるといいですね。

11月22日 給食

献立名 減量チーズパン・焼うどん・千切りだいこんのナムル・牛乳

 

創立150周年記念式典②

 創立150周年記念式典では、日頃から御支援いただいている皆様へ感謝の気持ち伝えるべく、アトラクションの時間に縄瀬っ子の元気を発信しました。運動会でも披露した「奴踊り」や5,6年生による「縄瀬小学校の歩み、そして未来へ」のプレゼン発表を会場の皆様に見ていただきました。子どもたちの思い描く10年後、子どもたちの純粋な未来への希望が表現されていました。また、最後に式典の締めくくりとして校歌を3番まで元気よく歌い切り、子どもたちの元気をしっかりと伝えられました。

11月21日 給食

縄瀬小学校リクエスト献立

減量わかめごはん・からあげ・ほくとなべ・はるさめサラダ・ガトーショコラ・牛乳

 

 

 

創立150周年記念式典①

 11月19日(日)本校体育館において創立150周年記念式典が挙行されました。式典には、お祝の御挨拶をいただいた都城市長 池田宜永様、並びに都城市教育長 児玉晴男様をはじめ、日ごろからお世話になっている高崎町や縄瀬地域の関係者様に来賓として御列席いただきました。

アトラクションは子どもたちの踊りや発表、また縄瀬小卒業生の話として昔の縄瀬っ子時代の楽しかった体験をお話しいただき、子どもたちもとても喜んでいました。さらには、石井秀弦様による三味線の演奏を交えた講演など充実した式典を実施できました。2年間に渡る準備の御協力いただいた実行委員及びPTA役員の皆様にも感謝いたします。

 ※子どもの様子は明日紹介します。

花の寄贈・植栽活動

 高崎たちばな奉仕クラブ様から、花(パンジーとポインセチア)の寄贈を受けました。贈呈の目録を児童代表が受け取り、その後、会員の方々と一緒に花壇やプランターに花を植え付けました。来週は式典会場を彩るシクラメンも届きます。学校を支えていただく地域のお心遣いに感謝でいっぱいです。

 

4年生のチームワーク

 創立150周年の式典に向けて、会場である体育館に4年生がシートを敷きました。シートの表裏や重なりの幅などを調整しながら素晴らしい仕事ぶりでした。敷き詰められたシートにほとんどしわがなく、一つの面のように見えるところもありました。ペアを組みながら順番を守ったり、気づいたことを教え合ったり、みんなで協力してこそなしえる成果だと思います。ナイスチームワーク、4年生!

自分のペースで頑張ろう

 12月3日の校内持久走大会や自分の持久力向上のため、昼の時間や体育の時間を使っての練習が始まりました。学年部で別れてウォーミングアップをして、スタートです。この日は初練習だったので5分間で運動場を周回するように走りました。速さはそれぞれですが、自分のペースでしっかり走り切り、粘り強い心で取り組む縄瀬っ子の姿が見られました。

楽しいかったグランドゴルフ

 クラブ活動で地域の高齢者とのグランドゴルフを実施しました。5,6年生は昨年に引き続き2回目の活動になります。今日は、絶好の晴天の下楽しい活動になりました。高齢者の方と3名の児童で1組になってプレーしました。さすがは経験者、高齢者の皆さんは各ホール2打ぐらいで上がっていました。児童は5~15打くらいから始まりましたが、終わりのほうでは1打や初めの半分以下の打数で回れるようになり、「すごい」「楽しい」の声が運動場のあちらこちらから響いていました。

環境美化で植木さっぱり

 11月6,7日の両日、市の環境美化作業員が校門周辺の整備を中心に植木の剪定作業をしてくださいました。イヌマキなど少し高さのある木もサッパリきれいに、また、斜面の「ナワゼ小」をかたどったツツジもよく見えるようになりました。技術員さんの仕事のすばらしさに感心するとともに、間近に迫った創立150周年の記念式典に向けて、また、一段と気持ちが高まりました。

速く正確に読み取ろう

 4年生教室では国語の長文読解のワークシートにチャレンジしています。文章を正しく理解することはもちろん、時間を制限し、その中で集中して取り組むことも大事にしています。子どもたちは、みんな黙々と課題に取り組み、鉛筆で書く音が教室に響いていました。