学校の様子

　３月５日（水）１・２校時に、５・６年生は家庭科で調理実習でした。みんなでみたらし団子を作りました。最初に作り方の説明があった後、早速、だんご粉に水を加えて丸めました。直径1.5ｃｍぐらいという説明がありましたが、班によって大小様々でした。中央のへこみの大きさも個性が出ていました。

　次にまるめた団子を沸騰したお湯に入れていきました。お湯が沸騰するまでに時間がかかり、何度もふたを開けて確認する様子も見られました。

　２・３分すると順にだんごが浮き上がってきました。やはり小さめの方が速く浮いてきたようです。

　５分間待って、だんごを水にあげました。それを４つの皿に均等に分けていきました。

　その間に、お茶を紙コップについでいきました。お茶のつぎ方も家庭科で学習したらしく、４つの紙コップが同じぐらいの濃さになるように、少しずつつぎ分けていました。

　仕上げに、お好みで、きな粉や粒あんを団子にかけました。とってもおいしそうなみたらし団子が出来上がりました。いただきますの前に、サプライズで、今日が誕生日の担任、久場先生のお祝がありました。代表児童が感謝の手紙を読んだ後、みんなで「ハッピーバースディ」を歌いました。その後に、５年生から６年生個人個人にあてた手紙の贈呈もありました。

　そしていよいよ実食です。お茶を飲みながら楽しく会食しながらみたらし団子を食べていました。　

　手軽にできるみたらし団子。ぜひ家でも作って、日頃の感謝の気持ちを家族に伝えてくれたらと思います。

　３月４日（火）の３校時は、３・４年生が１・２年生を「おもちゃランド」に招待しました。これは、３・４年生が理科で学習したことを使って物づくりを行うことで学習の有用性を体験させることに加えて、３年生になったら「理科」という教科が始まる２年生に向けて、「理科って楽しそう。」「３年生になってもがんばるぞ。」という意欲を高めることをねらったものです。

　電気を使ったモーターカーや電撃イライラ棒、磁石を使った魚釣りゲームやホッケーゲーム、音の学習を生かしたギター等を作成し準備してあり、１・２年生も楽しく活動していました。

身の回　りの不思議を出発点として問題を作り予想を立て実験や観察を通して結果を出しその問題の答えとなる結論を導く「理科」。理科好きの子どもがどんどん増えるといいですね！

　３月に入り、登校班も先週編制した新しい班に変わり、今日、初登校でした。あいにくの雨と強風で、当初計画されていたあいさつ運動は中止となりましたが、子どもたちは、新しい班長を先頭に、一列にきちんと並んで登校してきました。新しい４・５年生の班長がとても頼もしく見えました。また、後ろから見守っている６年生には余裕が感じられました。

　今年度も今のところ、登下校中の交通事故などはありません。これも登下校を見守ってくださっている地域の皆様のお力添えが大きいと感謝しています。新しい登校班でもしっかり気を付けて安全に登校してほしいです。

　２月も最終日、２８日（金）に、登校班編制がありました。今年度も残り1か月、来年度に向けて来週から登校班が新しい班になり、５年生が班長となって下級生を安全に連れてい来ることになります。

　初めにＰＴＡ地区理事の方が作成してくださった登校班名簿をもとに、班編制を行いました。班長、副班長、新1年生、次に班のメンバーを確認しました。それから、班のめあてを決め、集合場所、集合時刻、通学路等を確認しました。

　それから、担当の先生からの話を聞きました。班長・副班長の役割、安全に登校するためにどうすればよいか等、具体的な指導がありました。

　最後に、これまで班長・副班長としてがんばってくれた６年生から下級生へのメッセージを伝えていました。登校班編制が終わると、全体指導の後、各登校班ごとに並んで各教室へ向かいました。

　来週から、今日編制した新しい登校班での登校となります。６年生の見守る中、新班長・副班長となった５年生がしっかり下級生を連れてきてくれることを期待しています。

　２月２７日（木）の子どもたちの様子です。

　１・２年生は、体育館でキックベースボールのゲームをしてました。３人対３人で交代交代で攻撃をします。人数が少ないため、守備というよりボールが飛んだところによって１～３点の点数が入るようにルールが工夫されていました。「あ～、１点。」「やったー、３点！」という風に順番にボールを蹴っていき点数を競います。シーソーゲームが続き、かなり盛り上がっていました。

　３・４年生は社会科で、口蹄疫について学習していました。口蹄疫について知り、疑問点を挙げていました。例えば、「口蹄疫は人に移るのか」とか「どうやって口蹄疫をくいとめたのか」などです。今後、疑問点について調べて解決していきます。

　５・６年生は家庭科で、暖かく快適な住まい方の工夫について考えていました。家庭団らん等の「ほっとタイム」をどうすればよいか、それぞれ考えをまとめていました。家でも実践してほしいと思います。

　今日も頑張るなわぜっこです。