R6さのっこギャラリー

12月14日（土）から15日（日）にかけて、「高原の神舞」である「祓川神楽」が奉納されました。狭野小から西川輝さんが舞手として参加し、「式参番」の番付を立派に舞あげました。祓川神楽保存会の皆様のご尽力によって貴重な神楽が今日まで伝承されていること、地区の皆様が一体となって協力し準備されていることなど、心より敬意を表します。大変お世話になりました。ありがとうございました。

読み聞かせがありました。ボランティアの皆様いつもすてきな本を読んでいただきありがとうございます。子どもたちは真剣なまなざして聞き入っていました。

３、４年生が合奏の練習をしていました。曲は「ミッキーマウス　マーチ」でした。みんな自分の楽器をいっしょうけんめい練習していました。みんなで心を１つにしてすてきな合奏を完成してほしいです。

高原ライオンズクラブから竹ぼうきの寄贈がありました。ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

クラブ活動で「ボッチャ」を体験しました。的をねらって当てたり、ボールにぶつけて箱に入れたり、ルールを工夫して楽しみました。ボッチャは、パラリンピックの競技にもなっており、誰でも気軽に楽しめるスポーツです。みんなで楽しく活動することができました。

１２月７日（土）の午後７時頃から翌、８日（日）の朝方にかけて、狭野神楽が奉納されました。狭野小の子どもたちが７名、舞手として参加し、立派に舞い上げました。それまでに何回も稽古を重ねてきました。その成果を多くの観客の前で披露し、大きな拍手をもらいました。地域の伝統芸能を継承していくことは大変なことですが、このように子どもたちが受け継いでいくことで、末永く残っていくことでしょう。素晴らしい狭野神楽を鑑賞させていただきました。保存会の皆様方大変お世話になりました。本当にありがとうございました。

ＡＬＴのケンジ先生がエジプト出身ということで、エジプトの小学校とオンラインでつないで、交流することができました。お互いに文化や食べ物、観光地などの紹介をし合ったり、質問をしたりして交流を深めることができました。エジプトの子どもたちも同じ１１、１２歳でした。互いに手を振り合うとつながってる実感があり、うれしそうでした。英語を通して、互いの文化を理解し合うことができ、国際理解につながる貴重な経験ができました。

１・２年生がＡＬＴのケンジ先生と国際交流の授業を行いました。ケンジ先生から英語のあいさつや数字などを教えてもらいました。楽しくゲームをしながらケンジ先生と交流することができました。

１２月４日（水）持久走大会を行いました。子どもたちは、自分のもっている力を十分に発揮して、最後まで諦めず全力で走り切りました。その姿に本当に感動しました。保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。

みんな本当によくがんばったね。ナイスチャレンジ！

火災の避難訓練を実施しました。子どもたちは「お・か・し・も」を守って素早く避難することができました。消防署の方の話を聞いた後に、水消火器を使った消火訓練、けむり体験をしました。けむり体験は、理科室にけむりを充満させて行いました。けむりで視界がなくなり、避難することの難しさを体感できたようです。貴重な体験になりました。

けむりで真っ白です。姿勢を低くして避難することが大切です。

今朝は、とても冷え込みましたが、日中は小春日和になり、持久走の試走を行いました。子どもたちは、持久走大会の実際の距離を自分のペースで走り、最後までがんばりました。持久力の向上を目指すとともに、苦手なことにもチャレンジする力やあきらめずに最後までやり抜く力も身に付いています。

高学年のトップの走りです。

11月22日（金）、本校で高原町一貫教育授業研究会を行いました。高原町内のすべての小中学校の先生方が、本校に来て、授業を参観されました。今回は、1年生の算数の授業、３・４年生の総合的な学習の時間、５年生の学級活動の授業を公開しました。子どもたちは、大勢の先生方が参観される中、一生懸命授業に取り組むことができました。授業の後、熱心に協議して、研修を深めました。「さのっこ」みんなよくがんばったね。先生方もお疲れ様でした。

タブレットを使って考えるぞ。

３、４年生はふるさと学習で湯之元温泉について調べました。永田さんがゲストティーチャーで来ていただいて、子どもたちの質問に答えてくださいました。

５年生は、メディア利用と生活習慣について学習を深めました。

やっと秋らしい天気になってきました。子どもたちは、縦割り班で外そうじに汗を流していました。縦割り班でそうじをすることで、高学年も手本になろうとがんばり、低学年もそれを見習ってがんばっていました。さのっこはすばらしい！

３・４年生が総合的な学習の時間で「ふるさと学習」を進めています。今、狭野神楽についてそれぞれ課題をもって調べています。今日は、ゲストティーチャーとして冨田ほのかさんのお父さんに来ていただいて、子どもたちの質問に答えたり、最後に神楽について話をしてくださいました。子どもたちは、神楽について興味をもって、主体的に調べていました。学習を通してふるさと狭野を大切に思う心が育っています。

狭野神楽は何年前からあるのですか？

タブレットを使って調べよう。

パンフレットを使って調べよう。

貴重な話をしてくださり、ありがとうございました。

　１年生４名が後川内小学校へ行き、高原小・広原小・後川内小との交流学習に参加しました。今回は、地域の「遊びの達人」ボランティアの方々に来ていただき、『昔の遊び』（おてだま、けん玉、はねつき、わなげ、竹とんぼ）にチャレンジしました。他の学校の友達とも仲良く過ごせて「せんせい！　たのしかった～！」という感想や「またね！　２ねんせいのこうりゅうがくしゅうであおうね～」というお別れの笑顔がとても印象的でした。

クラブ活動で「プラ板」づくりをしました。それぞれ好きな絵を描いて、すてきなプラ板のキーホルダーができあがりました。

好きな絵を描いて…

オーブントースターで加熱して…

できあがり！

すてきなプラ板が完成！

　２日間の修学旅行を終えて、予定時刻より２０分程早く高原に到着しました。平川動物園では、ゾウやコアラを見て、テンションがあがっていたそうです。添乗員さん・バスガイドさん・運転手さんをはじめ、旅行先でお世話になった皆さん、引率してくださった4校の先生方、事前の準備と集合場所までの送迎に御協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　修学旅行2日目。今朝、「全員元気です。」という連絡が学校にありました。今日の午前中は「知覧特攻平和館」へ、午後は「平川動物園」に行く予定です

【朝からみんな元気です。朝食もしっかり食べました。お世話になったホテルともお別れです。おいしいご飯、快適なお部屋、ありがとうございました。感謝の気持ちを伝える子どもたちです。】

【桜島が朝日とともに、きれいに見えました。子どもたちも感動していました。】

　「１７：００に無事に宿泊するホテルに到着しました。全員元気です。」という連絡がありました。楽しそうな様子が伝わってきます。

【維新ふるさと館では、鹿児島の歴史や文化について学ぶことができました。自主研修では、悪戦苦闘しながらも自分達で考えたり話し合ったりしてスケジュール通りに進むことができました。】

　昼食の様子の写真を紹介します。午後の「維新ふるさと館」訪問や鹿児島市内班別自主活動に向けて腹ごしらえはできたかな？

【昼ご飯はとんかつです。みんな、おいしそうにいただいていました。】