令和７年度の様子

ドキドキとワクワクの第一歩
ふたば園から、つつじ組（年長さん）の4名が「体験入学」に来てくれました。 少し緊張した面持ちで車を降りてきた４人でしたが、出迎えた小学生と一緒に元気に活動をスタートしました。

すっかり頼もしい！2年生と4年生のおもてなし
そんな4人と一緒に活動したのは、2年生と4年生です。 ついこの間まで一番下の学年だと思っていた2年生が、「こっちだよ」「だいじょうぶ？」と優しくリードする姿は、とても頼もしかったです。そして4年生も全力でおもてなしをしてくれました。

「小学校って楽しいな！」と、つつじ組さんの４人が思ってくれたら嬉しいです。

西米良の山々も、少しずつ春の気配を感じる今日この頃。皆さん、いかがお過ごしですか？ 

今日の３校時は、校舎の周りに軽快なリズムが響き渡っていました。 「トントン、コンコン！」「あ、うまくいった！」 そんな元気な声につられて見に行くと……そこには、真剣な眼差しで原木に向き合う子供たちの姿がありました。

地域の名人に教わる、森の恵みのバトンタッチ
今回、子供たちの指導に駆けつけてくださったのは、保護者の皆さん、地域のベテランの方々、そして農林振興局の職員さんたちです。 まさに「オール西米良」の強力な応援団！

子供たちは、ドリルで開けられた穴に、菌糸が詰まった小さな「駒」を金槌で打ち込んでいきます。

地域の方に コツを教わると、あっという間に職人のような手つきに！

世代を超えて、こうして知恵や技術が受け継がれていく光景は、見ていて本当に温かい気持ちになります。

「えっ、食べるのは２年後！？」待つのも勉強です
今回打ち込んだのは、西米良の名産である「しいたけ」に加え、なんと「きくらげ」も！

プルプルのきくらげが木から生えてくる様子を想像して、子供たちも興味津々です。

しかし、ここで指導者の方から衝撃の一言が。 「みんなが今日植えた菌が育って、収穫できるのは2〜3年後かな」

「ええーっ！！」と驚く子供たち。

すぐに結果が出ないからこそ、じっくり待つ楽しみがある。 雨や風、西米良の豊かな自然が時間をかけて育ててくれる。

その「時間」こそが、一番の調味料なのかもしれませんね。教育も同じで、子供たちの成長もじっくり待つことが大切だと、改めて教えられた気がします。

未来の収穫パーティーを夢見て
自分たちの手で植えた命が、数年後にどんな姿で顔を出してくれるのか。今から本当に待ち遠しいですね。

ご協力いただいた地域の皆様、農林振興局の皆様、貴重な体験を本当にありがとうございました！

西米良の山々も、少しずつ春の準備を始めているような気配を感じますが、風はまだまだ冷たいですね。

そんな寒さも吹き飛ばすような、村所っ子たちのホットなニュースを2本お届けします。

記事①：【全校】寒さを吹き飛ばせ！体育館に響く「がんばれー！」の温かい声
2月の冷たい空気が張り詰める体育館。でも、一歩足を踏み入れると、そこは熱気でムンムンしていました！

限界への挑戦！ビュンビュン鳴る風切り音
「よーい、スタート！」の合図とともに、一斉に縄を回す子どもたち。 低学年の子は、身体全体を使って一生懸命に前飛びを。高学年になると、二重跳びやあや跳びなど、目にも留まらぬ速さで技を繰り出します。 失敗しても、すぐにまた跳び始めるその瞳は真剣そのもの。「昨日より一回でも多く跳びたい！」という強い気持ちが、縄の風切り音（ビュンッ！ビュンッ！）となって聞こえてくるようでした。

技よりも輝いていた「応援する姿」
私がカメラを構えながら何より嬉しかったのは、子どもたちの「応援」です。 自分が跳んでいない時、友達が苦しそうにしている時。

「がんばれー！」「あとちょっと！」「すごいよ！」 学年を超えて、声を枯らして応援する姿があちこちで見られました。

村所小の自慢は、この「仲間の頑張りを自分のことのように喜べる心」だと、改めて感じた瞬間でした。

みんなの顔が、終わった後は達成感でキラキラしていましたよ。

記事②：【6年生】鏡の中の自分と向き合う？笑顔あふれる「似顔絵教室」開催！
卒業へのカウントダウンが少しずつ始まっている6年生。 今回は、地域の「達人」を講師にお招きして、とってもユニークな授業が行われました。

テーマは「自分を描く」。そう、似顔絵教室です！

地域の先生から学ぶ、魔法の筆使い
西米良村には、素晴らしい特技を持った方がたくさんいらっしゃいます。今回も地域の方を講師にお招きし、特徴を捉えるコツや、筆の走らせ方を教えていただきました。

「目はもう少し離して…」「口角を上げると楽しそうに見えるよ」 先生のアドバイスを聞き漏らすまいと、真剣な眼差しの子どもたち。

地域の方が学校に入って教えてくださる時間は、教科書だけでは学べない「温かさ」や「味わい」があります。まさに西米良ならではの贅沢な授業です。

笑いあり、発見ありの芸術作品
いざ、鏡を見ながら自分の顔を描き始めると……「あ、なんか似てきた！」と声が。

自分の顔をじっくり見つめることって、意外とないものですよね。 完成した似顔絵は、どれも本人の特徴をよく捉えていて、しかもどこか愛嬌がある生き生きとした表情ばかり。 卒業前の大切な思い出が、また一つ増えました。

完成した作品は、どこか本人よりも大人っぽかったり、優しそうだったり……。それぞれの個性が爆発していました！ 皆さんは最近、絵筆を握る機会はありましたか？たまには童心に帰って、絵を描いてみるのもリフレッシュになりますね。

今日は「交流給食」の日！ 普段はそれぞれの教室で食べる給食を、今日は学年を超えて一緒に囲みました。

廊下を歩いていると、いつもとは違う笑い声や、楽しそうな話し声が聞こえてきて、私もついついニヤニヤしながら各教室を覗いて回ってしまいました。

◆ ペアでのランチタイム
今回の組み合わせは、こんな感じでした。

1年生 ＆ 4年生
2年生 ＆ 5年生
3年生 ＆ 6年生
教室に入ってまず驚いたのは、「笑顔の多さ」です！

◆ 「おいしいね」が響き合う空間
机を向かい合わせて、 「これ、好き？」「今日もおいしいね！」 なんて言いながら食べる給食は、やっぱり格別なようです。

低学年の子どもたちにとっては、優しいお兄さん・お姉さんがそばにいてくれる安心感。 高学年の子どもたちにとっては、小さなお友だちをお世話するちょっとした責任感と優しさ。

そんな「心の交流」が最高のスパイスになって、今日の給食はいつも以上に美味しく感じられたのではないでしょうか。

村所小学校のような小規模校の良さは、こうして「学年を超えて本当の兄弟姉妹のようになれること」だと改めて感じます。

今日の給食の時間を通して、子どもたちの心の距離がまた一つ、グッと縮まった気がしました。

皆さんが小学生の頃は、どんな給食の思い出がありますか？ 「あの上級生、憧れだったな〜」なんて思い出、もしよかったら教えてくださいね。

朝、外に出ると、吐く息が真っ白になる西米良の冬。 そんな寒い日でも、お昼前になると校舎に漂ってくる「おいしい匂い」は、私たちみんなを元気にしてくれる魔法のようです。

今日は、いつも美味しい給食を作ってくださる給食センターの皆さんをお招きして、「給食感謝集会」を行いました。

3年生が届けた「心のこもったラブレター」
今回の集会では、3年生が児童代表として感謝の気持ちを伝えました。

少し緊張しながらも、調理員さんの目を見てしっかりと寄せ書きを渡す3年生の姿に、成長を感じた場面でした。

受け取った調理員さんたちの優しい笑顔が、とても印象的でした。

氷点下の朝から始まる「温もり」
西米良の冬は厳しいですが、給食センターの皆さんは、 冷たい水でお野菜を洗い、大きな釜を回し、私たちが「いただきます」をする時間に合わせて、一番おいしい状態で届けてくださいます。

「食」という字は「人に良い」と書きます。 ただお腹を満たすだけでなく、地域の皆さんの愛情をいただくことで、子供たちの心と体が健やかに育っているのだと改めて実感した時間でした。

皆さんの「思い出の給食」は何ですか？
西米良の豊かな自然が育んだ食材、そしてそれをおいしく調理してくれる方々。 村所小学校の給食は、日本一贅沢な給食だと自慢したくなります！

ぜひ、お家で子供たちと「給食トーク」に花を咲かせてみてくださいね。
明日からも、感謝の気持ちを込めて、みんなで元気に「いただきます！」を言いましょう！

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西米良の山々が冬の澄んだ空気に包まれる中、今日の村所小学校は朝からどこかソワソワ、ワクワクした空気に包まれていました。それもそのはず、今日は子供たちが楽しみにしていた「招待給食」の日だったからです。

黒木竜二村長をはじめ、日頃から学校を支えてくださっている地域の皆さまを各教室にお招きしました。

「村長さんと一緒！」ちょっと緊張、でも嬉しい時間
普段は元気いっぱいの子供たちも、村長さんや地域の方々が教室に入ってくると、少し背筋が伸びるようです。「どこに座ってもらおうかな？」「何を話そう？」そんな緊張感も、給食の準備が始まれば少しずつほぐれていきました。

黒木村長も子供たちの輪に入り、同じ机で同じ給食を囲んでくださいました。６年生の教室では、村長さんと談笑しながら給食を頬張る姿があり、まるで大家族の食卓のような、とても温かい時間が流れていました。
西米良の豊かな自然の中で育った子供たちが、地域の「宝」として大切にされていることを、私たち教職員も改めて実感する瞬間でした。

食卓を囲むことの大切さ
誰かと一緒にごはんを食べる。ただそれだけのことですが、そこには言葉以上の学びや心の交流があります。お越しいただいた皆さま、お忙しい中、子供たちのために本当にありがとうございました。

皆さんの小学生時代、給食の時間にまつわる思い出はありますか？「あのメニューが好きだったな」「あの先生とこんな話をしたな」など、ぜひご家庭でも話題にしてみてくださいね。

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 寒さが本格的になってきましたが、村所小の畑からはパッと明るい「紫色の輝き」が届きました。

伝統の「糸巻き」を、いざ収穫！
本日、5年生が西米良の伝統野菜「糸巻き大根」の収穫を行いました。

土から顔を出した大根は、どれも立派！糸を巻いたような美しい紫模様に、子どもたちからも「おぉ〜！」と歓声が上がります。

しかし、そこは探究心旺盛な5年生。ただ収穫して終わりではありません。 「どうしてこんな色なんですか？」「こっちは白が多いけど、なんでですか？」と、地域の方へ質問攻め。

見た目の不思議から、故郷の野菜がもつ「命の秘密」にまで迫る、熱い収穫祭となりました。

西米良から山形へ、絆を届ける
収穫した大根は、雪深い山形県の鼠ヶ関（ねずがせき）小学校へ送ります。 遠く離れた地で、西米良の伝統の味がどんな笑顔を作るのでしょうか。

「なぜ？」と問いかけ、その答えを地域の方から直接受け取る。この積み重ねが、子どもたちの郷土愛を育てます。自分たちが育てた大根が誰かを幸せにすると知った時、子どもたちの心は、また一つ大きく、豊かに実るはずです。

あけましておめでとうございます！ 今日からいよいよ３学期がスタートしました。

子どもたちの元気な声が校舎に戻ってくると、やはり学校に「魂」が吹き込まれたような活気を感じますね。

堂々たる決意表明
本日の始業式では、2年生と6年生の代表児童が作文を発表してくれました。 低学年らしい真っ直ぐな目標と、最高学年としての頼もしい決意。マイクに向かう背中から、冬休みを経て一回り大きくなった様子が伝わってきました。

また、今日から2名の新しい仲間が村所小学校に加わりました！早く学校に慣れて、一緒に楽しい思い出を作っていきましょう。

「あきらめない心」のタスキ
校長先生からは、お正月の風物詩「駅伝」を題材にしたお話がありました。 「どんなに苦しくても、あきらめないこと」。 順位を競うだけでなく、自分自身の限界に挑み、次へタスキを繋ぐ駅伝のように、この3学期も粘り強く進んでほしいというエールが送られました。

3学期は1年間のまとめであり、次のステップへの準備期間でもあります。 私たち教職員も、子どもたちが掲げた「あきらめない心」というバトンをしっかり受け止め、一人ひとりの成長を全力で応援していきます。

本年も、本校の教育活動へのご理解と温かいご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

本日は2学期の終業日。校舎には、冬休みの解放感と、ほんの少しの寂しさが混ざったような、温かい空気が流れていました。

成長を実感！2学期終業式
終業式では、1・3・6年生の代表児童が「2学期に頑張ったこと」を発表してくれました。堂々と作文を読む姿に、大きな成長を感じて胸が熱くなりました。また、歯の健康や作品コンクールなど、多くの表彰もありました。村所っ子の多才な活躍、本当にお見事です！

笑顔あふれる！クリスマス給食
お楽しみは、なんといっても「クリスマス給食」！ サンタやトナカイに扮した調理員の皆さんが登場すると、教室からは「わあ！」と歓声が上がりました。心のこもった特別メニューに、子供たちの笑顔も満開。お腹も心もいっぱいに満たされた、幸せなひとときとなりました。

行事の多かった2学期。子供たちがこうして健やかに成長できたのは、ご家庭や地域の皆様の温かい支えがあったからこそです。 「誰かのために」と動いてくださる大人の姿が、子供たちの「優しさ」を育てます。

明日から冬休み。子供たちが地域の宝として、安全で充実した毎日を過ごせるよう、引き続き見守りをよろしくお願いいたします。

皆様、どうぞ良いお年をお迎えください！

本日はお忙しい中、参観日へお越しいただきありがとうございました。たくさんの保護者の皆様の姿に、学校への大きな期待と愛情を感じました。

今回の授業は全学年「人権」がテーマでした。タブレットを使いながら「相手の気持ち」を想像する子、友達の意見に深く頷く子。どの教室でも、問いに一生懸命向き合う子ども達の姿が見られました。また、高学年の給食試食会では、お家の方と並んで食べる給食に、少し照れくさそうに、でも最高に嬉しそうな笑顔があふれていました。

学校保健委員会では、「けがの初期対応」について、日赤の講師を招いて体験しました。包帯や三角巾に苦戦しながらも、熱心に学ぶ姿は真剣そのものでしたね。

「子どもは親の背中を見て育つ」と言いますが、今日、真面目に楽しく学ぶ皆様の姿こそが、子どもたちにとって何よりの教科書になったはずです。

学校と家庭が手を取り合い、同じ方向を向いて歩む。その積み重ねが、子どもたちの優しく、強い心を育んでいくのだと改めて感じた一日でした。