塩見小ニュース

学校には、一人1台のタブレット端末が配備されています。

配備された初めのころは、日常的に活用することはなかなか難しかったのですが、最近はタブレットを活用した学習活動をよく見かけるようになってきました。

今日も、２時間目に各クラスの授業を見て回っていると、３つの学年でタブレットを活用していました。

↓３年生国語

自分の考えた物語をロイロノートに入力していました。

時折、ローマ字表を見ながら入力していましたが、「自作の物語文を書く」という目的に向かって、上手に入力できていました。

↓４年算数

以前取り組んだ学力調査のサイトで、自分の間違えた問題に再度挑戦していました。

これも、デジタル化のよさの一つですね。

↓６年総合

社会福祉協議会のご協力のもとで取り組んできた活動をまとめています。来週、参観日で発表なのですが、その発表原稿をタブレットで作成していました。

タブレット等は、どのように使うかがとても大切な視点です。

上手に使うことで、子どもたちの学習の質をアップさせることができますね。

日向市教育委員会主催の「いのち・愛・人権展」が2月13日から市役所1階で実施されます。

市内の小中学校の子どもたちから応募があった、人権尊重をテーマにした図画ポスターと、作文・標語の入選作品などを展示しています。

人権展のチラシには、本校6年生の黒木梨花さんの絵が採用されています。

心がほっとするような温かい作品です。

他にも、塩見小児童の作品が多く展示されていますので、足を運んでみてはいかがでしょうか。

せっかくなので、チラシをご紹介します！

↓コチラからは、PDFでもご覧いただけます。

2026 - チラシデータ.pdf

今日は、子どもたちには全く知らせていない中で抜き打ち避難訓練（地震）を行いました。

突然、放送からアラートが鳴り始めてびっくりした子どもたちでしたが、しっかりと机の下に身を隠し、放送をよく聞いていました。

写真は1・2年生の様子です。

自分の身は自分で守る準備ができていますね。

災害は、いつやってくるか分かりません。

どんな時でも、慌てず冷静に話を聞いたり、行動したりできるよう、これからも準備していきたいと思います。

今日は節分。

1年生の教室をのぞいてみると、どんな鬼を追い払うかをそれぞれ考え、鬼のイラストに書き込んでいました。

・ゲームをやめられない鬼

・時間を守れない鬼

・朝起きられない鬼

・わすれんぼ鬼

など、自分を見つめてることがわかります。

心の中の鬼を追い払うことができるかな？

30日は事務室でも給食に感謝して、4年生が一般事務や技術員補助の先生方に感謝の手紙をもってきました。

事務室の先生方も、給食の準備等で子どもたちのために関わっていただいています。

お二人とも、4年生の感謝状を見て嬉しそうでした。