日向市立塩見小学校
日向市立塩見小学校
台風14号は、県内外に大きな被害をもたらして去って行きました。被害に遭われた皆様に心からお見舞い申し上げます。塩見小は大きな被害は受けませんでしたが、運動場でかなり大きな枝が折れている樹木が数本確認されました。昨日来ていた職員である程度片付けましたが、困難な部分についてはシルバー人材センターの方に処理していただくことにしています。
今日は久しぶりに気持ちのよい青空が広がりました。今日から本格的にスポーツ大会の練習を始める学年も多く、体育館で元気な声が響いていました。
台風14号が九州に接近しており、宮崎県には18日頃最接近するとの予報が出されています。本日、3連休明けの20日(火)の対応についての文書を配付しましたのでご確認ください。
9月14日(水)の5校時、ひょっとこ踊り保存会会長の髙橋さんをお呼びし、3・4年生にひょっとこ踊りを教えていただきました。10月16日(日)に行われる塩見小スポーツ大会で、3・4年生の表現として発表する予定です。4年生は昨年度も踊っていますのでよく覚えており、ユーモラスな動きを上手く表現できている児童もいました。
朝の時間、10月16日に行われる塩見小スポーツ大会の結団式を行いました。各学年、事前にA団、B団に分かれていましたが、それぞれの団長がくじをひき、赤と白を決定しました。団長、副団長の挨拶もあり、これから本番に向けて一致団結して優勝を目指してがんばろうという気運を高めていました。スローガンの発表もあり、「塩見っ子 一生けん命最後まで 優勝目指してかけぬけろ」に決まりました。
2~3校時、日向市社会福祉協議会から8名の職員の方々が来校し、6年生の総合的な学習の時間(福祉についての学習)の講師を務めてくださいました。1学期から取り組んでいる、自分たちの住んでいる地域の課題を見つけ、その解決策を探るという内容です。今日は1学期に行った地域診断を基に、課題や解決するのに必要なことは何かを話し合っていました。
朝の時間、そらまめの会から4名の方々に来校いただき、1~4年生に読み聞かせをしていただきました。1学期、2年ぶりに復活した活動で、毎月1回来ていただいており、子どもたちも楽しみにしています。今回は1~4年生でしたが、次回は5・6年生にも来ていただく予定です。そらまめの会の皆様、2学期もよろしくお願いします。
2校時、1年生が運動場で80メートル走をしていました。10月のスポーツ大会へ向けて来週14日には結団式が行われますが、その団分けのための走力調査です。どの児童も一生懸命走っていました。走った後は、木陰で水分補給も忘れずに行っていました。
台風11号が過ぎ去った直後の昨日はとても蒸し暑い一日となりましたが、今日は一転して朝から涼しく、気持ちのよい天気となりました。2年生が1校時に体育の授業で運動場に出ていましたが、涼しいとはいえ気温はだんだん上がってきていましたので、木陰を利用して準備運動をしていました。水筒を持って出ており、水分補給もばっちりでした。しばらくはこのような体育の授業が続きそうです。
塩見小学校保護者の皆様へ
台風11号の接近により、夕方くらいから影響が出てくるのではないかということを考慮し、本日は5校時終了後、15時に全学年集団下校しました。
明日6日(火)は、日向市内の小中学校は全て10時登校です。その際、通学路に危険箇所があって登校できない等、何かありましたら学校へご連絡ください。子どもたちに配付した文書を添付していますのでご覧ください。
塩見小学校保護者の皆様へ
来週の月曜日から火曜日にかけて、非常に強い台風11号が北上し、九州に接近するという予報が出されていますが、今のところ、5日(月)は通常通りの登校です。今後、状況が変わり、変更がある場合は日曜日に安心安全メールでお知らせします。
8月31日(水)、5校時に地震・津波を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは地震発生の校内放送を聞いた後、担任の指示に従って静かに素早く運動場に避難することができました。地震はいつ、どこで発生するか分かりません。いかなる場合でも命を守る行動をとること、放送などの情報をよく聴いて落ち着いて行動すること等の話を校長から聞き、子どもたちは教室に戻って振り返りを行いました。
8月26日(金)、始業式が行われ、2学期がスタートしました。それに先だって21日(日)にPTA奉仕作業を予定していましたが、あいにくの雷雨で実施できず、28日(日)に延期しました。28日は天気に恵まれ、運動場外側の法面の草刈りや運動場の草抜きなどを行いました。参加人数は少なかったものの集中的に作業していただき、1時間ちょっとの時間でかなりきれいになりました。ご参加くださった皆様、ありがとうございました。お陰様で、気持ち良く2学期をスタートさせることができます。
8月1日(月)、本年度2回目の標記の会が行われました。学力向上研究班、生徒指導研究班、特別支援教育研究班、学校保健研究班の他、今回から新たにコミュニティ・スクール研究班も加わり、各校の先生方が5つの班に分かれてグランドデザインの実現に向けて話し合いました。コロナ感染者数の急拡大により、1回目と同様オンラインでの開催となり、話合いのやりにくさはあったようですが、班別協議ではどの班も熱心に話し合う様子が見られました。
7月25日(月)、職員研修の一環として、ICT研修を行いました。本校にはAIロボット「ペッパー君」が貸与されており、朝の挨拶運動に活用したり、昼休みには子どもたちが社会科のクイズやラジオ体操等で触れ合う姿が見られたりしますが、授業にはまだ活用できていません。そこで、情報教育担当の職員が講師となり、簡単なプログラミングをすることでまずはペッパー君を動かしてみようというところから始めました。簡単にプログラミングできることが分かり、みんな楽しそうでした。大人でも楽しいので、子どもならなおさらだと思います。2学期からの授業に活用していきたいと思います。
1校時、1学期の終業式を体育館で行いました。新型コロナウィルスの感染が急拡大していることを受け、校歌斉唱を省略するなど45分の計画を30分程度に短縮しての実施でした。式では、まず3年生2人の児童に1学期がんばったことを発表してもらいました。漢字や計算、水泳、習字をがんばったという内容でした。校長からは、命を守る行動をとって欲しいという話をしました。最後に、生徒指導主事から夏休みに守って欲しいきまりについての話があり、式を終了しました。有意義で安全な夏休みを過ごして欲しいと思います。
先月、6年生は自分たちの住む地区をまわり、地域の方々にインタビューするなどして地域診断を行いました。今日は社会福祉協議会から2名に来校いただき、取材してきたことを地域診断書としてまとめる作業を行いました。実際に目で見たりインタビューしたりして分かったことなど、地域のよいところや課題などを話し合いながら模造紙にまとめていました。今後はそれを基にして、課題を解決するために自分たちができることについて探っていく予定です。
7月7日(木)、参観日を実施しました。午前中1・3・5年生、午後2・4・6年生と2回に分けての実施でしたが、多くの保護者の皆様に来校いただきました。また、この日は幼保小連携の一環として、塩見保育園と富高保育園の園長先生方にも授業中の子どもたちの様子を見ていただきました。1・2年生は日向自動車学校の職員3名に来校いただき、自転車の乗り方について教えていただきました。また、3年生は日向警察署職員1名とスクールサポーターに来校いただき、非行防止教室を実施しました。本校の子どもたちのために外部の皆様が協力してくださっていることに感謝です。
7月6日(水)、清武町の動物愛護センターから2名の職員の方に来ていただき、5年生でいのちの大切さについての授業をしていただきました。動物は野生に生息するもの、家畜として飼われているもの、ペットとして飼われているものの3つに分けられること、どのいのちもとても大切なものであること等を学びました。聴診器で自分の心臓の音を聞いて、生きていることを実感したりもしました。
7月1日(金)、「宮崎県いのちの教育週間」に合わせて、5校時、全校児童を対象に命の大切さを考える授業を実施しました。はじめに担当職員がこの授業の趣旨について説明し、困ったとき辛いときにはまわりに助けを求めることを児童に話しました。続いて校長が平成19年の水難事故で女子中学生を助けようとして命を落としたマス・エンダンさんについてプレゼン資料を使って児童に紹介し、海や川には絶対に子どもだけで行ってはいけないということを指導しました。さらに、6年生が2022年度沖縄全戦没者追悼式平和の詩「こわいをしって、へいわがわかった」を群読、最後に2名の6年生が、新聞に掲載された平和に関する作文を朗読して終わりました。
6月27日(月)、初任の教諭による初期研修研究授業(道徳)が行われました。「マリーゴールド」という教材で、「働くことの大切さを知り、進んでみんなのために働くこと」をねらいとしています。写真や挿絵、心情円盤等、しっかりと準備をし、子どもたちに考えさせたり書かせたりする場面を設定するなど、よく考えられた授業でした。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4 1 | 5   | 6 1 | 7   |
8   | 9   | 10 1 | 11   | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16 1 | 17 1 | 18 3 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25 2 | 26   | 27 1 | 28   |