塩見小ニュース

　スポーツ大会に向けての練習が各学年ともに大詰めを迎えています。表現はほぼできあがっています。心配なのは天気です。雨の予報が出ていますが、外れることを願っています。

　１０月７日（金）５校時、４年生の教室に県立日向高等学校から２年生の生徒さん４名と引率の先生１名をお迎えし、若山牧水についての学習会を行いました。本校の４年生は、総合的な学習の時間に郷土の偉人若山牧水について学習していますが、日向高校の２年生も短歌を通した地域づくりに取り組んでいるというお話を４年担任が聞きつけ、高校生の発表を聞くことが大いに参考になるのではないかと企画したものです。

　高校生達は、短歌を通した地域づくりについて計画を発表してくれたほか、４年生に合わせて牧水に関するクイズも用意してくれたりと、４年生もとても楽しく学習できたようでした。

　朝の時間から１校時にかけて、スポーツ大会へ向けての最後の全体練習が行われました。今日は開閉会式で式台に上がる児童の動きのチェックと、徒競走を行いました。最終チェックも済み、あとは１６日当日の天気を祈るばかりです。

　薄曇りであまり暑くないという絶好の天気に恵まれて、５年生が稲刈りを行いました。稲の刈り方を教わった後、手に手に鎌を持ち、楽しそうに刈っていました。ある程度刈ったところでコンバインに乗せていただいて機械で刈っていき、結局８袋弱の餅米を収穫することができました。全員１回ずつ乗せてもらい、とても楽しかったようです。塩見まちづくり協議会やＪＡ青年部の方々にご協力いただきました。本当にありがとうございました。

　今日は少し暑かったものの、快晴の空の下、スポーツ大会予行練習が行われました。リレーの待機位置やバトンパスの確認、係の児童の動きの確認が主なねらいでしたが、子どもたちは本番さながらに一生懸命がんばる姿を見せてくれました。16日の本番が楽しみです。天気に恵まれることを祈っています。

　今日は朝から快晴で、少し暑かったもののとても気持ちのよい一日でした。朝の時間から１校時にかけてはスポーツ大会の全体練習が行われ、２校時には３・４年生が合同でリレーのバトンパスの練習などを行っていました。本番まであと２週間ほどです。練習にも熱が入ってきました。

　先日の台風１４号により、大きな枝が折れて他の樹木や遊具に倒れかかり、危ない状況が続いていましたが、今日、シルバー人材センターの方々が整備してくださいました。クレーン車を使い、途中からは雨に見舞われながらの大変な作業だったことと思いますが、お陰様でとてもきれいになりました。これで子どもたちにも安心して遊具を使わせることができます。感謝です。

　４校時、４年生で防災教育が行われました。今日の講師はＡＩロボットペッパー君です。ペッパー君にプログラミングされた内容をモニターに映し出し、ペッパー君が音声と動きで説明するという内容でした。津波とはどういう波なのか、起こる原因は何なのかなどとても分かりやすく、４年生も見て聴いて考えて、充実した授業になったようです。今後、職員のＩＣＴ研修で紹介し、多くの学年で実施していきたいと考えています。

　朝の時間、おはよう集会がオンラインで行われました。おはよう集会というのは、各委員会が全校児童に対して委員会の仕事の内容を紹介したり、お願い事を呼び掛けたりする集会活動です。今月は放送委員会の児童７名が、学習用タブレットの使い方について注意を呼び掛けました。進行はＡＩロボットペッパー君が担当し、事前にプログラミングされた動きと音声で表現していました。このような利用の仕方もとてもおもしろいと思いました。

　台風１４号は、県内外に大きな被害をもたらして去って行きました。被害に遭われた皆様に心からお見舞い申し上げます。塩見小は大きな被害は受けませんでしたが、運動場でかなり大きな枝が折れている樹木が数本確認されました。昨日来ていた職員である程度片付けましたが、困難な部分についてはシルバー人材センターの方に処理していただくことにしています。

　今日は久しぶりに気持ちのよい青空が広がりました。今日から本格的にスポーツ大会の練習を始める学年も多く、体育館で元気な声が響いていました。

　台風１４号が九州に接近しており、宮崎県には１８日頃最接近するとの予報が出されています。本日、３連休明けの２０日（火）の対応についての文書を配付しましたのでご確認ください。

台風14号.pdf

　９月１４日（水）の５校時、ひょっとこ踊り保存会会長の髙橋さんをお呼びし、３・４年生にひょっとこ踊りを教えていただきました。１０月１６日（日）に行われる塩見小スポーツ大会で、３・４年生の表現として発表する予定です。４年生は昨年度も踊っていますのでよく覚えており、ユーモラスな動きを上手く表現できている児童もいました。

　朝の時間、１０月１６日に行われる塩見小スポーツ大会の結団式を行いました。各学年、事前にＡ団、Ｂ団に分かれていましたが、それぞれの団長がくじをひき、赤と白を決定しました。団長、副団長の挨拶もあり、これから本番に向けて一致団結して優勝を目指してがんばろうという気運を高めていました。スローガンの発表もあり、「塩見っ子　一生けん命最後まで　優勝目指してかけぬけろ」に決まりました。

　２～３校時、日向市社会福祉協議会から８名の職員の方々が来校し、６年生の総合的な学習の時間（福祉についての学習）の講師を務めてくださいました。１学期から取り組んでいる、自分たちの住んでいる地域の課題を見つけ、その解決策を探るという内容です。今日は１学期に行った地域診断を基に、課題や解決するのに必要なことは何かを話し合っていました。

　朝の時間、そらまめの会から４名の方々に来校いただき、１～４年生に読み聞かせをしていただきました。１学期、２年ぶりに復活した活動で、毎月１回来ていただいており、子どもたちも楽しみにしています。今回は１～４年生でしたが、次回は５・６年生にも来ていただく予定です。そらまめの会の皆様、２学期もよろしくお願いします。

　２校時、１年生が運動場で８０メートル走をしていました。１０月のスポーツ大会へ向けて来週１４日には結団式が行われますが、その団分けのための走力調査です。どの児童も一生懸命走っていました。走った後は、木陰で水分補給も忘れずに行っていました。

　台風１１号が過ぎ去った直後の昨日はとても蒸し暑い一日となりましたが、今日は一転して朝から涼しく、気持ちのよい天気となりました。２年生が１校時に体育の授業で運動場に出ていましたが、涼しいとはいえ気温はだんだん上がってきていましたので、木陰を利用して準備運動をしていました。水筒を持って出ており、水分補給もばっちりでした。しばらくはこのような体育の授業が続きそうです。

塩見小学校保護者の皆様へ　

台風１１号の接近により、夕方くらいから影響が出てくるのではないかということを考慮し、本日は５校時終了後、１５時に全学年集団下校しました。

　明日６日（火）は、日向市内の小中学校は全て１０時登校です。その際、通学路に危険箇所があって登校できない等、何かありましたら学校へご連絡ください。子どもたちに配付した文書を添付していますのでご覧ください。

6日の登校について.pdf

　塩見小学校保護者の皆様へ

　来週の月曜日から火曜日にかけて、非常に強い台風１１号が北上し、九州に接近するという予報が出されていますが、今のところ、５日（月）は通常通りの登校です。今後、状況が変わり、変更がある場合は日曜日に安心安全メールでお知らせします。

　８月３１日(水)、５校時に地震・津波を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは地震発生の校内放送を聞いた後、担任の指示に従って静かに素早く運動場に避難することができました。地震はいつ、どこで発生するか分かりません。いかなる場合でも命を守る行動をとること、放送などの情報をよく聴いて落ち着いて行動すること等の話を校長から聞き、子どもたちは教室に戻って振り返りを行いました。

　８月２６日(金)、始業式が行われ、２学期がスタートしました。それに先だって２１日(日)にＰＴＡ奉仕作業を予定していましたが、あいにくの雷雨で実施できず、２８日(日)に延期しました。２８日は天気に恵まれ、運動場外側の法面の草刈りや運動場の草抜きなどを行いました。参加人数は少なかったものの集中的に作業していただき、１時間ちょっとの時間でかなりきれいになりました。ご参加くださった皆様、ありがとうございました。お陰様で、気持ち良く２学期をスタートさせることができます。

　８月１日（月）、本年度２回目の標記の会が行われました。学力向上研究班、生徒指導研究班、特別支援教育研究班、学校保健研究班の他、今回から新たにコミュニティ・スクール研究班も加わり、各校の先生方が５つの班に分かれてグランドデザインの実現に向けて話し合いました。コロナ感染者数の急拡大により、１回目と同様オンラインでの開催となり、話合いのやりにくさはあったようですが、班別協議ではどの班も熱心に話し合う様子が見られました。

　７月２５日（月）、職員研修の一環として、ＩＣＴ研修を行いました。本校にはＡＩロボット「ペッパー君」が貸与されており、朝の挨拶運動に活用したり、昼休みには子どもたちが社会科のクイズやラジオ体操等で触れ合う姿が見られたりしますが、授業にはまだ活用できていません。そこで、情報教育担当の職員が講師となり、簡単なプログラミングをすることでまずはペッパー君を動かしてみようというところから始めました。簡単にプログラミングできることが分かり、みんな楽しそうでした。大人でも楽しいので、子どもならなおさらだと思います。２学期からの授業に活用していきたいと思います。

　１校時、１学期の終業式を体育館で行いました。新型コロナウィルスの感染が急拡大していることを受け、校歌斉唱を省略するなど４５分の計画を３０分程度に短縮しての実施でした。式では、まず３年生２人の児童に１学期がんばったことを発表してもらいました。漢字や計算、水泳、習字をがんばったという内容でした。校長からは、命を守る行動をとって欲しいという話をしました。最後に、生徒指導主事から夏休みに守って欲しいきまりについての話があり、式を終了しました。有意義で安全な夏休みを過ごして欲しいと思います。

　先月、６年生は自分たちの住む地区をまわり、地域の方々にインタビューするなどして地域診断を行いました。今日は社会福祉協議会から２名に来校いただき、取材してきたことを地域診断書としてまとめる作業を行いました。実際に目で見たりインタビューしたりして分かったことなど、地域のよいところや課題などを話し合いながら模造紙にまとめていました。今後はそれを基にして、課題を解決するために自分たちができることについて探っていく予定です。

　７月７日（木）、参観日を実施しました。午前中１・３・５年生、午後２・４・６年生と２回に分けての実施でしたが、多くの保護者の皆様に来校いただきました。また、この日は幼保小連携の一環として、塩見保育園と富高保育園の園長先生方にも授業中の子どもたちの様子を見ていただきました。１・２年生は日向自動車学校の職員３名に来校いただき、自転車の乗り方について教えていただきました。また、３年生は日向警察署職員１名とスクールサポーターに来校いただき、非行防止教室を実施しました。本校の子どもたちのために外部の皆様が協力してくださっていることに感謝です。

　７月６日（水）、清武町の動物愛護センターから２名の職員の方に来ていただき、５年生でいのちの大切さについての授業をしていただきました。動物は野生に生息するもの、家畜として飼われているもの、ペットとして飼われているものの３つに分けられること、どのいのちもとても大切なものであること等を学びました。聴診器で自分の心臓の音を聞いて、生きていることを実感したりもしました。

　７月１日（金）、「宮崎県いのちの教育週間」に合わせて、５校時、全校児童を対象に命の大切さを考える授業を実施しました。はじめに担当職員がこの授業の趣旨について説明し、困ったとき辛いときにはまわりに助けを求めることを児童に話しました。続いて校長が平成１９年の水難事故で女子中学生を助けようとして命を落としたマス・エンダンさんについてプレゼン資料を使って児童に紹介し、海や川には絶対に子どもだけで行ってはいけないということを指導しました。さらに、６年生が２０２２年度沖縄全戦没者追悼式平和の詩「こわいをしって、へいわがわかった」を群読、最後に２名の６年生が、新聞に掲載された平和に関する作文を朗読して終わりました。

　６月２７日（月）、初任の教諭による初期研修研究授業（道徳）が行われました。「マリーゴールド」という教材で、「働くことの大切さを知り、進んでみんなのために働くこと」をねらいとしています。写真や挿絵、心情円盤等、しっかりと準備をし、子どもたちに考えさせたり書かせたりする場面を設定するなど、よく考えられた授業でした。

　昼休み、地区の民生委員児童委員の方が２名来校されてにこにこガーデンにひまわりを植えてくださいました。一緒に植えたいという子どもたちも集まってきて、暑い中でしたが楽しそうに作業をしていました。

　６月２２日（水）の朝の時間、体育館でおはよう集会が行われました。今月はスポーツ生活安全委員会の発表でした。昼休みのボールの借り方や返し方について寸劇で正しい方法、間違った方法を示して分かりやすく伝えていました。最後に、挨拶の大切さも全校児童に呼び掛けてくれました。

　今日は子どもたちの楽しみにしていた鑑賞教室が行われました。来てくださったのは、劇団風の子九州の皆さんです。「風の子あそびやとっぴんしゃん」という演題で、竹とんぼやあやとり、影絵、コマなど、昔の遊びを名人レベルで見せてくださいました。最後には劇も披露していただき、プロの役者さんの表現力に子どもたちも驚いたようでした。一人一人がいろいろなことを感じ取ってくれたのではないかと思います。楽しい一時を過ごすことができました。

　本校では、以前からそらまめの会の方々による読み聞かせを行っていました。コロナ禍によって中断していましたが、先月から２年ぶりに再開しました。今朝は今年度２回目の読み聞かせが行われました。どの学年の子どもたちも真剣に聴き入り、物語の世界に入り込んでいました。そらまめの会の方からも、「みんな真剣に聴いてくれてうれしかったです。」というお言葉をいただきました。

　６月１６日（木）、本校がお借りしている実習田で５年生が田植えをしました。ＪＡ日向青年部の皆さんにご協力いただき、天気にも恵まれて予定通りに終了しました。大部分の児童が初めての体験で難しいと感じた子どもたちもいたようですが、まずまずのできだったのではないでしょうか。１０月に稲刈りを予定しています。

　当初６月１３日（月）に予定していたプール開きが悪天候のために延期となり、今日１５日（水）に行われました。きょうは１・２校時に３年生、３・４校時に１年生がプールに入りました。気温２６度、水温２４度と、少し肌寒かったようですが、１年ぶりのプールに子どもたちは大はしゃぎ。寒いと言いながらも楽しそうでした。

　　　　　　　　　　　　　　【３年生】

　　　　　　　　　　　　　　　【１年生】

　毛筆は３年生で初めて教わります。そのため、３年生の授業ではまず基本的なことを教える必要があります。道具を正しく置くこと、よい姿勢で書くこと、筆を立て、片方の手で紙を押さえて書くこと、等です。子どもたちは少し緊張しながらも、基本的なことに気を付けながら「土」という字を書いていました。

　１校時、２年生は生活科の学習で、学校の畑にさつまいもの苗を植えました。小さな畑ですが、一昨年、昨年と、けっこう大きないもが収穫できており、秋の収穫が楽しみです。

　６月８日（水）、１年生は運動場の隅で図工の授業「すなやつちとなかよし」を行いました。土の山に穴を掘ったり、水を流して川やダムをつくったりと、どろんこになりながらもみんな楽しそうに活動していました。

　本校の６年生は、２年前から日向市社会福祉協議会のご協力の下、総合的な学習の時間に福祉についての学習をしています。先日は社会福祉協議会の職員の方に来校いただき、福祉とは何なのかについて学びました。今日は、４名の方々に来校していただき地区ごとに班をつくって今後の計画を話し合いました。児童は５年生でＳＤＧｓについて学習しており、福祉についての意識の高さが感じられます。次回は外に出て地域調査を行う予定です。

　本校は、校区内にある日向ひまわり支援学校と毎年交流活動を行っています。１学期は本校の児童がひまわり支援学校に行くことになっていますが、過去２年間はコロナウィルスの影響で行くことができませんでした。今年度もまだ行くことはできないため、オンラインでつないで交流することにしました。今日は６年生同士が交流し、自己紹介をしたり歌を歌ったりして過ごしました。本校の児童にとって、支援学校の友だちのことを理解するいい機会となっており、お互いに行き来して交流できる日がくることを楽しみにしています。この後、曜日をかえて他の学年の児童も交流を予定しています。

　昨日から今日にかけて、５年生はむかばき青少年自然の家で集団宿泊学習を行っています。両日ともに天気に恵まれて、計画通りの内容で実施できているようです。昨日はみんな元気に行縢山の山頂まで登り、達成感を味わったようです。２日目の今日は、「木のペナントづくり」と「むかばきレコード挑戦」等のプログラムが予定されています。

　花壇やプランターでこの春を彩ってくれた花たちもそろそろ終わりを迎えようとしています。職員室前に置いてあったプランターを児童玄関前に移動しました。毎朝子どもたちが登校してくるのを迎えてくれていますが、最後の一花を咲かせようとがんばっているようにも見えます。

　昨日の１校時、初任として今年度赴任した教諭の研究授業が行われました。３年生の算数で、「たし算とひき算の筆算」という単元で、４桁の筆算の仕方を考えて計算できるようになることがねらいです。児童は３桁までの筆算を既に学習していますので、それを生かして計算し、やり方の説明までできていました。先生も緊張しながらも、ほぼ計画したとおりに授業を終えることができ、ほっと胸をなで下ろしていました。

　日頃、本校児童の登下校時に見守りをしてくださっている方々をお招きし、朝の時間に対面式を行いました。はじめに校長が、お世話になっている方々に感謝の気持ちを持つこと、顔や名前を覚えてあいさつをすること、という式の目的を話し、お一人ずつ自己紹介をしていただきました。コロナの影響で過去２年間は実施できませんでしたが、とても大切な行事ですので今年度は実施しました。子どもたちが感謝の気持ちを忘れずに挨拶を進んでするという行動につながってくれればと思います。

　５・６校時、５年生は総合的な学習の時間にＳＤＧｓについて学習しました。今日の学習のめあてを「登場する人物を全て自分に置きかえて考えよう」と設定してユニセフのＤＶＤを視聴し、安全な水や衛生的な生活環境が当たり前でない国があることや、紛争によって安全が脅かされている国があることなどを学びました。それらを自分事として捉えさせることによって、「かわいそう」ではなく「どうすればよいのか」を考えさせることがねらいです。一人一人、感じ方は違っていたようですが、ＳＤＧｓについて知り、その必要性について考えていきました。

　２校時、５・６年生が合同で体力テストを実施しました。今日は天気がよかったため、運動場でソフトボール投げと５０メートル走を行いました。さすがに高学年だけあって、ソフトボール投げの計測等も自分たちでしていました。

　今週、本校では体力テストが行われます。１年生は初めての経験で、要領が分かりませんので本日の２校時、６年生と一緒に練習をしました。６年生に教えてもらいながら実際に各種目に挑戦し、やり方を学んでいました。６年生が優しく教えてくれるので分かりやすかったようです。

　今日は九州南部に午後から大雨の予報が出ており、ちょうど子どもたちの下校時刻に当たるため、給食後、集団下校させることにしました。各教室での下校指導の後、ランドセルや靴、傘を持って体育館に集合し、生徒指導主事からの注意事項を聞いて地区ごとに下校しました。

　５校時、日向市交通安全協会より２名の交通指導員をお招きして交通安全教室が行われました。本来ならば、３年生以上は運動場で自転車の交通ルールについても教えていただく予定でしたが、あいにくの雨でしたので体育館で交通安全に関するＤＶＤを視聴し、横断歩道の渡り方を練習しました。本校では毎朝集団登校をしており、横断歩道では班長の児童が「手を挙げて、右、左、右。」と声をかけて渡っていますが、目をしっかりと向けて確実に確認ができているかどうかについては疑問が残ります。そこで、今日は確認の仕方を重点的に練習しました。昨年度、宮崎県内では交通事故によって８１名の小学生がけがをしたというお話もありましたので、確認をしっかりとして自分の命を守れるようになって欲しいと思います。

　今月１５日に本校にやってきたペッパー君、子どもたちへの紹介がまだ済んでいませんでしたので、朝の全校集会の時間にお披露目をしました。まずは児童会で決まった本年度のスローガンを発表した後、ペッパー君が紹介されました。前日に担当職員があいさつの言葉をプログラミングしており、その通りにペッパー君があいさつをすると、子どもたちから歓迎の拍手が起こりました。ペッパー君と触れ合う際の注意点を子どもたちに伝えて集会はお開きとなりましたが、ペッパー君は体育館の出口で子どもたちを見送り、子どもたちはペッパー君に触れたり話しかけたりしながら楽しい一時を過ごして教室へと戻っていきました。

　これから１年間、あいさつ運動や防災教育、プログラミング教育等、有効に活用していきたいと思います。