学校の様子

　５月２４日(金)の１５時からは、教職員によるプール清掃を行いました。

　５・６年児童によるプール清掃は、５月２７日(月)を予定していますが、その清掃が安全にできるために、まずは教職員の方で危険な箇所はないか、危険な物が投げ込まれていないか等を確認しながら清掃を行いました。

　体育館にサンダル置き場を設置したり、プールの更衣室や倉庫を拭いたり蜘蛛の巣をとったり、トイレをきれいにしたり、プール底に溜まった泥等を取り除いたり、プールサイドの除草作業を行ったりしました。約１１か月ぶりの作業でしたので、とても掃除のやりがいがありました。（筋肉痛にならないか心配です・・・。）

　最後の仕上げは、先に述べたように、５・６年児童を頼りにしています。学校のお兄さん・お姉さんとして、４００人の全校児童が気持ちよくプールでの学習ができるように、きれいにしてくれることと思います。

　６月３日(月)はご家庭からの水泳学習前の健康調査の提出期限、６月５(水)は救急救命法の教職員研修、６月６日(木)はプールに関係する機械の操作研修を行う予定です。

　６月中旬から始まるプールでの学習が安全に楽しく行えるように、少しずつ準備を進めています！

　５月２３日(木)は、交通安全教室が行われました。

　日向地区交通安全協会の交通安全指導員３名の皆様が来校していただき、中・高学年は自転車の安全な乗り方について、低学年は歩道や横断歩道の安全な歩き方について、ご指導をいただきました。

　中・高学年は、最初に、フリップを使って数字の説明がありました。どれも宮崎県内で起こった交通事故に関する数字でした。数の多さに児童は、とても驚いていました。
　　〇　３４８８…けが以上の負傷が起こった交通事故の発生件数
　　〇　３９０８…けが以上の負傷をした人の数
　　〇　　　７０…けが以上の負傷をした小学生の数
　　〇　　　３０…亡くなった人の数

　次に、ＤＶＤを視聴しながら自転車の乗り方を勉強しました。内容は、男児と女児との会話をとおして、「自転車に乗る前の点検」「自転車が通れるところ」「交差点の通り方」「してはいけないこと」を理解させる内容でした。とても身近な内容だったので、児童は映像にとても集中していました。

　ＤＶＤ視聴が終わると、再びフリップを使って自転車利用五則を教えていただきました。
　　１　自転車は車道が原則、左側を通行。歩道は例外、歩行者優先。
　　　→　小学生は年齢的に、歩行者の邪魔にならないように歩道を走ってもよいそうです。
　　２　交差点では、信号と一時停止を守って安全確認。
　　３　夜間はライトを点灯。
　　４　飲酒運転は、禁止。
　　　→　ただし、小学生でお酒を飲む人はいませんよね。お家の方が、このようなことをしようとしたら厳しく

　　　　注意をしてほしいです。
　　５　子どもも大人もヘルメットを着用。
　　　→　令和５年４月１日からヘルメットの着用が努力義務になりました。

　最後に、交通違反の説明がありました。二人乗りや三人乗り、並進、傘差し運転、スマートフォンで動画を見ながら自転車に乗ることは全て交通違反で、そういう人を警察官が見付けたら、イエローカードが渡されるということでした。渡された人は、「交通事故にあう危険性が高かったんだな。ひょっとしたら、交通事故にあっていたかも…。自分の命を粗末にしてたんだな。」と反省をしっかりとしてほしいということでした。

　低学年は、歩道や横断歩道の安全な歩き方に関するＤＶＤの視聴や交通安全指導員様の話によって、正しく安全な歩き方がイメージできるようになりました。次に、簡易横断歩道を床に敷いてイメージどおり正しく歩き、日常の実践化に結び付けていきました。

　本日は天気の悪い中、日向地区交通安全協会の交通安全指導員３名の皆様には、児童の交通安全意識の高揚のためにご指導くださり、本当にありがとうございました。

　５月１５日(水)の３時間目は、１年生の新体力テストでした。１年生が自分の力を最大限発揮できるように、６年２組の児童が補助に入りました。

　今回１年生が取り組んだのは、「反復横とび」と「上体起こし」です。

　１年生は、並ぶところ、やり方などをお兄さんやお姉さんたちに教えてもらいながら楽しそうに取り組んでいました。６年生は、１年生の緊張をほぐすために、笑顔で話しかけたり、ペアの児童を応援したりする姿が見られました。これからもたくさんの行事において、下級生を引っ張っていく６年生の素敵な姿に期待しています。１年生の学級担任の先生たちが、とても感謝していました。

昨日（５月２１日）の宮崎日日新聞『若い目』のコーナーに、矢野瑠菜さん（６年生）の作文が掲載されました。タイトルは「ポイ捨てやめて」です。本校児童の４月以降の作文掲載者は５人目となります。

これまでの掲載者を紹介していなかったので、今回紹介させていただきます。

◆林　璃佳さん（３年生）･･･題名「もっと発明するぞ」→夕刊デイリー『光の子』（４月６日）

◆黒木　美音さん（６年生）･･･題名「学校の顔になる」→宮崎日日新聞『若い目』（４月２６日）

◆堀　愛來さん（５年生）･･･題名「お手伝い」→夕刊デイリー『光の子』（５月１０日）

◆金丸くるみさん（５年生）･･･題名「お母さんのお手伝い」→夕刊デイリー『光の子』（５月１０日）

※　堀さんと金丸さんの作文は、２年生の時に書いた作文が再度掲載されたものです。

　５年生は、延岡市のケーブルテレビワイワイ、夕刊デイリー新聞社、植物園に行きました。

　ケーブルテレビワイワイでは、編集作業をする場所をみせてもらったり、スタジオに入ってテレビ番組の撮影体験をさせてもらったりしました。たくさんの機材やモニターを使いながら、たくさんの人が協力してテレビ番組を作っていることを感じ取ることができました。

　夕刊デイリー新聞社では、新聞がどのように作られているかを教えてもらったり、実際に印刷している場所を見せてもらったりしました。とても大きなロール紙が、どんどん動いていく様子を目の当たりにし、たくさんの新聞があまりにも速く印刷されることに驚いていました。

　最後に、お楽しみの植物園です。お弁当やおやつを食べた後、おにごっこをしたり、お散歩をしたりなど、それぞれ楽しく過ごしていました。また、家族と遊びに来たいと言っている子ども達もいました。

　５月１７日(金)の春の遠足では、学級担任の先生はもちろん、専科の先生や特別支援教育支援員の先生たちも各学年に分かれて児童の引率を行いました。よって、その日の午前中に、学校でのお留守番(学校管理)を任されたのは、３名の教職員だけでした。
　外部からの電話や来客者の方々への応対もしつつ、この日は天気が良かったので、刈払機で草刈りを行いました。最近の温かさ(暑さ？)と雨の影響で、各学級の花壇や運動場の周り、レインボー広場は、一段と雑草が伸びていました。

　そこで、刈払機のエンジン音が児童の学習に支障がない本日、８時１５分頃から１４時３０分頃まで、思いっきり草刈りを行うことができました。
　とってもすっきりしました。

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　５月２０日(月)の６校時目は、代表委員会が行われました。

　代表委員会は年４回計画されており、各委員会の委員長や５，６年生の代表児童が門川小学校をよりよくするために何をすれば良いのか、どんなことを心がけていく必要があるのか等を話し合う会です。

　今回は、「①門川小学校をよりよい学校にするために私たちが頑張ること」と「②今年度の児童会目標」について話し合いました。初めて代表委員会に参加する児童が多く、緊張している児童が多く見受けられましたが、司会者から指名されると、自分の考えを理由も付けてきちんと発表することができていました。

　話合いが成功したから終わりではなく、話合いで決まったことをこれからの門川小学校での生活に生かしていくことが大切です。今回の代表委員会で話合いの中心となった、「学校のきまりを守る」と「友達に優しくする」。この２つを児童が常に意識できるように、支援や指導をしていきます。

　５月２０日(月)の１校時目は、読み聞かせ（上学年）でした。

　PTA図書部の方々や「読み聞かせグループの会『ワンピース』」の方々を中心に、ボランティアで読み聞かせをしてくださいました。

　担当の方が教室に入ってこられると、児童はとても嬉しそうでした。また、机や黒板の前に並べられた本の表紙を見て、目を輝かせていました。「どんなお話かなぁ？」「『へっこきよめどん』！？」、すでに興味津々です。

　さて、お話が始まると、じ～っと本の世界へ引き込まれ、楽しそうに笑ったり、本の内容につっこみを入れてみたり・・・。あっという間の２０分間でした。「次回は、いつかな？」と、期待の声もありました。

　今年度初めての読み聞かせでしたが、子どもたちはとても楽しかったようです。

　１年間どうぞよろしくお願いいたします。

春の遠足（校外遠足）で、6年生は、延岡市の内藤記念博物館、城山公園、九州医療科学大学に行きました。

内藤記念博物館では、歴史に関する展示物を見たり、実際に竪穴式住居や昭和時代のアパートなどを体感したりすることもできました。さらに「イラストレーターとして活躍された生頼範義さん」の原画展を観ることもでき、繊細で迫力ある絵に感動しました。城山公園の石垣のすごさにもびっくりし、昔の人々の知恵に感心しました。

九州医療科学大学では、大きな建物がたくさんあるキャンパスに、まずびっくりしました。講義室では、「大学で学ぶことの意義など」について、分かりやすくお話をしていただいて、大学に行ってみたいな！という気持ちになりました。午後からは、学生の方がいろいろなゲームを準備してくださって、みんなで協力しながら楽しい時間を過ごしました。

いろいろなことを学んだり体験したりすることがで、充実した一日になりました。

　門川小学校では毎月１回、ゲーム、スマホ、タブレット等のメディアの使用時間を目標０分にして、読書に取り組む日を設けています。１人で読むのも、家族で一緒に読むのも、保護者の方とお子さんとが交互に読み聞かせをするのも良いです。

　４月のノーメディア読書デイでは、①平日の家庭でのメディア使用の時間、②時間帯、③使って良い場所について決めました。５月は、本日１６日(木)になります。

　メディアに触れない日をつくると、生活スタイルを見直す機会になると思います。いつもＳＮＳや動画を見ている時間に、本を読んだり、興味のある勉強をしたり、運動をしたり、家族や周りの人とのコミュニケーションの時間にしたり等、時間の有効活用は色々と考えられます。

　ぜひ、ご家族みんなで取り組んでいただきたいです。

　下の左写真は、保健室横の廊下の掲示板に貼ってあるものです。右写真は、令和５年度に門川小学校ＰＴＡ保健体育部と決めた「門川小メディアの約束」です。「門川小学校メディアの約束」は児童玄関に、模造紙の大きさに拡大して貼っており、児童への意識化を図っています。