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ブログ
2016年6月の記事一覧
授業頑張ってます
本年度11月に,門川町で研究公開があります。この研究公開とは,
門川町が児童の学力向上を目指して研究を進めている,「かどがわ
5段階授業モデル」を広く先生方に公開するものです。この授業モデ
ルの特徴は,子ども達の主体的な話し合い(アクティブラーニング)を
授業に多く取り入れ,児童が自分で考え学習を進めていくところにあ
ります。下は,理科におけるある実験の方法を児童が班の友だちと
考え,ホワイトボードにまとめたものです。
【児童が考えた植物の体に水がどう行き渡るかを調べる方法】
この学習をするようになって,少しずつではありますが,自分たち
の考えを具体的に表現できるようになってきました。これからも授業
の改善,児童の学力向上に向けてしっかり頑張っていきたいと思い
ます。
門川町が児童の学力向上を目指して研究を進めている,「かどがわ
5段階授業モデル」を広く先生方に公開するものです。この授業モデ
ルの特徴は,子ども達の主体的な話し合い(アクティブラーニング)を
授業に多く取り入れ,児童が自分で考え学習を進めていくところにあ
ります。下は,理科におけるある実験の方法を児童が班の友だちと
考え,ホワイトボードにまとめたものです。
【児童が考えた植物の体に水がどう行き渡るかを調べる方法】
この学習をするようになって,少しずつではありますが,自分たち
の考えを具体的に表現できるようになってきました。これからも授業
の改善,児童の学力向上に向けてしっかり頑張っていきたいと思い
ます。
歯の健康教室がありました
昨日,2・4年生を対象にした「歯の健康教室」がありました。この取組は,
6月の歯の衛生週間の一環として実施するもので,歯みがきの大切さを学
んだり,カラーテスターによる歯の染め出し実験によって,具体的に歯みが
きの仕方を身に付けるために行うものです。写真は4年生の教室で行われ
た授業の写真です。カラーテスターによって分かった磨き残しの部分を,手
鏡を片手に一生懸命磨いていました。このような取組が,自分の歯を大切
にしようとする意識や態度を育てると思います。指導していただいた歯科衛
生士のみなさん,ありがとうございました。
【 歯みがきの大切さを聞く子ども達 】
【磨き残しを確認しながら活動する子ども達】
6月の歯の衛生週間の一環として実施するもので,歯みがきの大切さを学
んだり,カラーテスターによる歯の染め出し実験によって,具体的に歯みが
きの仕方を身に付けるために行うものです。写真は4年生の教室で行われ
た授業の写真です。カラーテスターによって分かった磨き残しの部分を,手
鏡を片手に一生懸命磨いていました。このような取組が,自分の歯を大切
にしようとする意識や態度を育てると思います。指導していただいた歯科衛
生士のみなさん,ありがとうございました。
【 歯みがきの大切さを聞く子ども達 】
【磨き残しを確認しながら活動する子ども達】
雨の日は読書を
梅雨に入り天気がおもわしくありませんね。この土日も雨ばかりで,
なかなか外出ができなかったと思います。子どもさんは家でどのよう
に過ごしていたでしょうか。テレビにゲーム,スマホいじりの毎日では
ありませんか?こんな時こそ「読書」をしてはどうでしょうか?先日の
給食時の放送では,図書支援員の黒木先生からも「読書のすすめ」
に関するお話がありました。読書は,「文章を読み取る力」や「文章
から想像する力」を養うだけでなく,「落ち着いて何かに集中する力」
を育てます。夏休みを1ヶ月後に控えた今,この「落ち着いて何かに
集中する力」をぜひ育てたいものです。30分で結構ですので,ご家
庭でも読書タイムを取り入れていただくとありがたいです。
【 雨にぬれた学校の石碑 】
なかなか外出ができなかったと思います。子どもさんは家でどのよう
に過ごしていたでしょうか。テレビにゲーム,スマホいじりの毎日では
ありませんか?こんな時こそ「読書」をしてはどうでしょうか?先日の
給食時の放送では,図書支援員の黒木先生からも「読書のすすめ」
に関するお話がありました。読書は,「文章を読み取る力」や「文章
から想像する力」を養うだけでなく,「落ち着いて何かに集中する力」
を育てます。夏休みを1ヶ月後に控えた今,この「落ち着いて何かに
集中する力」をぜひ育てたいものです。30分で結構ですので,ご家
庭でも読書タイムを取り入れていただくとありがたいです。
【 雨にぬれた学校の石碑 】
水泳学習頑張っています
6月に入ってスタートした水泳学習も2週目に入っています。あいにく
の梅雨空ではありますが,気温・水温の条件が満たされている時は,
できる限り水泳学習を行っています。下は5年生の水泳学習の様子で
す。プールを横に使って,まずは,「けのび」や「クロールの基本」などを
しっかり学んでいました。何事も基本が大切ですね。これからもしっかり
頑張ってほしいものです。
【 先生の話をしっかり聞く5年生 】
【フォームを確認しながら泳ぐ5年生】
の梅雨空ではありますが,気温・水温の条件が満たされている時は,
できる限り水泳学習を行っています。下は5年生の水泳学習の様子で
す。プールを横に使って,まずは,「けのび」や「クロールの基本」などを
しっかり学んでいました。何事も基本が大切ですね。これからもしっかり
頑張ってほしいものです。
【 先生の話をしっかり聞く5年生 】
【フォームを確認しながら泳ぐ5年生】
おいしい給食でみんな元気です
暑い日が続いていますが,草川小学校の児童は調理員さん達が心を
込めて作ってくれる給食を食べて,毎日元気いっぱい頑張っています。
ちなみに昨日のメニューは 揚げパン・ミネストローネ・野菜のレモン和
えでした。
【 昨日の給食メニュー 】
私も色々な学校で勤務してきましたが,草小の揚げパンは最高におい
しいです。揚げパンと言えば,いつも懐かしい給食メニューのランキング
上位にくるメニューですね。子どもさんにもぜひ感想を聞いてみてください。
込めて作ってくれる給食を食べて,毎日元気いっぱい頑張っています。
ちなみに昨日のメニューは 揚げパン・ミネストローネ・野菜のレモン和
えでした。
【 昨日の給食メニュー 】
私も色々な学校で勤務してきましたが,草小の揚げパンは最高におい
しいです。揚げパンと言えば,いつも懐かしい給食メニューのランキング
上位にくるメニューですね。子どもさんにもぜひ感想を聞いてみてください。
学校探検がありました
先週の6月1日(水曜日)に,1年生による「学校探検」がありました。
前回2年生に連れられて行った「学校探検」とは違い,今回は1年生
だけで行いました。子ども達は,各グループに分かれて,職員室や事
務室,理科室などを回り,その部屋にあるものをメモしたり,先生に質
問をしたりしていました。みんなで声を揃えて「入ってもいいですか?」
と言うかわいらしい1年生達に,とても癒やされる時間でした。ドキドキ
しながらも一生懸命活動できた1年生達,よく頑張りました!!
前回2年生に連れられて行った「学校探検」とは違い,今回は1年生
だけで行いました。子ども達は,各グループに分かれて,職員室や事
務室,理科室などを回り,その部屋にあるものをメモしたり,先生に質
問をしたりしていました。みんなで声を揃えて「入ってもいいですか?」
と言うかわいらしい1年生達に,とても癒やされる時間でした。ドキドキ
しながらも一生懸命活動できた1年生達,よく頑張りました!!
避難訓練がありました
昨日は6月の「忘れてはいけない絆の日」ということで,避難訓練が
行われました。今回は地震・津波を想定して,学校近くの庵川西近隣
公園に避難をするという訓練でした。まず,20分間各学級で防災授
業をした後,地震発生の放送から机の下にもぐっての1次避難,そし
て避難場所へ学級ごとに避難を行いました。結果は,全員が避難場
所に集合するまで13分かかりました。前回の避難に比べて,静かに
真剣に,そしてスムーズに避難することができました。地震はいつど
こで発生するか分かりません。こういった訓練で学んだことをしっかり
身に付けて,どんな時も冷静に対処できるようになってほしいものです。
【 避難を終えた全校児童 】
行われました。今回は地震・津波を想定して,学校近くの庵川西近隣
公園に避難をするという訓練でした。まず,20分間各学級で防災授
業をした後,地震発生の放送から机の下にもぐっての1次避難,そし
て避難場所へ学級ごとに避難を行いました。結果は,全員が避難場
所に集合するまで13分かかりました。前回の避難に比べて,静かに
真剣に,そしてスムーズに避難することができました。地震はいつど
こで発生するか分かりません。こういった訓練で学んだことをしっかり
身に付けて,どんな時も冷静に対処できるようになってほしいものです。
【 避難を終えた全校児童 】
プール開きがありました
昨日1・3・6年生のプール開きがありました。少し肌寒い日では
ありましたが,本年度最初のプールとあって,みんな元気よく参加
することができました。今年も自分の目標に向かって一人一人が
しっかり頑張ってほしいものです。
さて,新学期がスタートして約半分が過ぎました。ご家庭での子
どもさんの様子はいかがですか?学校での子ども達は,今の学
年の生活にも慣れ,自分たちがやるべきことを意識しながら生活
する姿が見られるようになってきました。高学年によるボランティ
ア活動も少しずつ軌道にのってきているところです。今後も「自分
にできること」を見つけ,「良いことを進んで行動できる」草小っ子
であってほしいものです。
【朝のボランティアの風景~4年も頑張ってます】
ありましたが,本年度最初のプールとあって,みんな元気よく参加
することができました。今年も自分の目標に向かって一人一人が
しっかり頑張ってほしいものです。
さて,新学期がスタートして約半分が過ぎました。ご家庭での子
どもさんの様子はいかがですか?学校での子ども達は,今の学
年の生活にも慣れ,自分たちがやるべきことを意識しながら生活
する姿が見られるようになってきました。高学年によるボランティ
ア活動も少しずつ軌道にのってきているところです。今後も「自分
にできること」を見つけ,「良いことを進んで行動できる」草小っ子
であってほしいものです。
【朝のボランティアの風景~4年も頑張ってます】
奉仕作業ありがとうございました
昨日本年度第1回目の奉仕作業がありました。あいにくの天気では
ありましたが,保護者の方々の協力により,草刈りや除草作業をして
いただき学校が本当にきれいになりました。ご協力に感謝します。あ
りがとうございました。
さて,金曜日に算数検定の案内プリントを配付しました。本年度は
7月24日(日曜日)に算数検定を,来年2月10日(金曜日)に漢字検
定を行う予定にしています。子ども達の学習意欲を高めるためにも,
漢字や計算の力をつけるためにも,ぜひ参加をご検討ください。よろ
しくお願いします。
ありましたが,保護者の方々の協力により,草刈りや除草作業をして
いただき学校が本当にきれいになりました。ご協力に感謝します。あ
りがとうございました。
さて,金曜日に算数検定の案内プリントを配付しました。本年度は
7月24日(日曜日)に算数検定を,来年2月10日(金曜日)に漢字検
定を行う予定にしています。子ども達の学習意欲を高めるためにも,
漢字や計算の力をつけるためにも,ぜひ参加をご検討ください。よろ
しくお願いします。
交流給食がありました
昨日(3日),地域の見守りネットワークの方々をお招きして交流給食
を行いました。日頃,児童の登下校の安全を見守っていただいている見
守りネットワークの方々に感謝をするとともに,お互いの顔と名前を覚え
てもらうために実施しました。まず,4時間目の授業の様子を参観してい
ただき,その後各教室に入って児童と一緒に給食を食べていただjきまし
た。1年生の教室では,「○○君のおじいちゃんだあ。」とか,「いつも立っ
ている人だあ。」といった児童の声が聞かれ,終始和やか雰囲気の中
で給食を食べていただきました。また,昼休みには,運営委員会の子ど
も達が,見守りの方々に児童会活動のあいさつに関する取組を発表し
ました。
お忙しい中たくさんの方に来ていただき,本当にありがとうござました。
これからもどうぞよろしくお願いします。
【 交 流 給 食 の 様 子 】
を行いました。日頃,児童の登下校の安全を見守っていただいている見
守りネットワークの方々に感謝をするとともに,お互いの顔と名前を覚え
てもらうために実施しました。まず,4時間目の授業の様子を参観してい
ただき,その後各教室に入って児童と一緒に給食を食べていただjきまし
た。1年生の教室では,「○○君のおじいちゃんだあ。」とか,「いつも立っ
ている人だあ。」といった児童の声が聞かれ,終始和やか雰囲気の中
で給食を食べていただきました。また,昼休みには,運営委員会の子ど
も達が,見守りの方々に児童会活動のあいさつに関する取組を発表し
ました。
お忙しい中たくさんの方に来ていただき,本当にありがとうござました。
これからもどうぞよろしくお願いします。
【 交 流 給 食 の 様 子 】
門川町立草川小学校
〒889-0603
宮崎県東臼杵郡門川町加草4丁目98番地
電話番号
0982-63-1009
FAX
宮崎県東臼杵郡門川町加草4丁目98番地
電話番号
0982-63-1009
FAX
0982-63-0253
本Webページの著作権は、草川小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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