学校の様子

　先週の金曜日、市町村対抗駅伝の選手の選考会が行われました。選手の候補にあげられていた６年生の児童を応援しようと、下校指導の時に子どもたちがエールを送りました。これはサプライズの企画だったので、６年生の児童はびっくりした様子でした。少し前に「他の２人も速いんですよ～」と話していたこの児童ですが、友達から大きな声でエールをもらうと、嬉しそうに恥ずかしそうに、そして凜々しい表情をしていました。１・２年生からは「これをポケットに入れて走ってください」とメッセージが書かれた手紙がプレゼントされました。みんながこの児童のことを応援しているのです。


　　【今までのがんばりが自信になっていると思います】


　　　　　　　　　【みんなの憧れです】

　選考会の結果、見事この児童は選手に選ばれました。この時、１・２年生からもらった手紙はしっかりとポケットの中に入れて走ったそうです。
　１月１１日（月）に行われた市町村対抗駅伝では全力で走り、完走をしました。きっと私たちには分からないプレッシャーや緊張感があったと思いますが、諸塚村の代表として精一杯の力を出してくれたのだと思います。諸塚村のためにありがとう。

　今日は始業式、今朝は巡回指導といって教師が子どもたちと通学路の点検を行いながら登校しました。欠席０の荒谷小の始業式、よいスタートが切れました。
　１時間目は体育館で始業式が行われました。
　まずは校長先生のお話です。新年のお話は、ラグビーで活躍されている五郎丸選手のお話でした。先日、テレビで五郎丸選手が２月にオーストラリアで行われるスーパーラグビーに挑戦するという報道があったそうです。それに挑戦する理由は「成功が楽しみなのではない。失敗することで成長できるから」と話されていたとのことです。そのように思ったきっかけは挫折を経験して、努力することの大切さを実感したからだそうです。「努力は自分を裏切らない、努力は自分に自信をもたせます」と校長先生はお話されました。また、努力した結果に一喜一憂するのではなく、努力したことを振り返ることが大切だともお話されました。


【努力することがinputで、その結果はoutput。inputが大切】

　その後、代表児童が作文を発表しました。題名は「３つのやくそく」です。３年生の児童は残り３ヶ月の諸塚での生活を有意義なものにするため、自分自身に「３つのやくそく」をしたそうです。１つ目が「学校を休まないこと（健康）」、２つ目が「あいさつをすること」、３つ目は「ありがとうを１日３回言われるようにすること（友達）」です。大好きな諸塚で過ごす最後の３ヶ月だという意識が児童の中にはしっかりあり、「諸塚の人が忘れても私は諸塚のことを忘れません」という言葉が印象的でした。


【きっとみんなも忘れません】

　次に、一言発表です。ここでは代表児童以外の児童が３学期に頑張ることを発表しました。
【１年生】
◯　なわとび（上手になりたいから）
◯　漢字（２年生になって新しい漢字を習う時に早く覚えたいから）

【２年生】
◯　かけ算九九（全部言えるが、間違うこともあるため）
◯　学習発表会（元気に楽しく発表し、お父さん・お母さん・地域の方々に楽しんでもらい、笑顔にしたいから）


【元気よく発表ができました】

【３年生（意気込みを漢字一文字に表すと）】
◯　心（あきらめない心をつけたい）

【４年生（意気込みを漢字一文字に表すと）】
◯　忍（苦しいときも頑張る）


【次の学年を見据えています】

【５年生】
◯　リーダーシップ、努力する力、コミュニケーション力をもっと高めていきたい。（コミュニケーション力では学習発表会でたくさんの質問をしたい）
◯　リーダーシップ（学校生活、学習発表会、卒業式で発揮したい）

【６年生】
◯　つなげる（後輩につなげる、学習をつなげる）
◯　持続する（学習したこと、わくわく学習での学び）
◯　教える＝学び（残していきたいものを伝える）、質問を大切にする（なぜ？を学びにする）
◯　続ける（これまでの学習、健康習慣、次の学年に向け教えること）

【学校のことを考えて目標を立てていました】

　どの学年も、３学期の目標と手立てが具体的にイメージができていました。とても頼もしい１３名の児童です。

　始業式が終わると、生徒指導主事の先生からお話がありました。①あいさつ②そろえる③習慣④文化の４点についてでした。特に③習慣については、以前校長先生のお話でもあった「習慣が第２の自分をつくる」ということを指導されました。「どこにいてもあいさつをするという習慣ができれば、あいさつができる人という自分になれる、はきものを揃えることを習慣にすれば、自分ははきものを揃えることができる人という風に第２の自分をつくることができます」と話されました。また、④文化については、神楽についてです。今までウッジョブ等でつながった地域の方々が神楽はどのようにつながっているのかを考えてみると新たな発見があるかもしれないと話されました。


【習慣がなりたい自分になれるコツかもしれませんね】

　とても寒い体育館の中でしたが、子どもたちは集中して話を聞いていました。子どもたちのやる気が感じられた始業式でした。

　今朝も朝早くから、消防団の方々の元気なかけ声・足音が聞こえてきました。昨日の春を思わせる陽気から一転、今日は曇り空で寒い日となりました。小雨が降る中、部長を中心にキリリとした動きで訓練を行っていました。昨日に引き続きＯＢの方の見守りもあり、所々アドバイスをされていました。


　　　　　【それぞれの持ち場で力を発揮します】


【訓練の後は運動場をきれいにならしてくださいます】


【「右向け右」、部長が列は乱れていないか確認】【ＯＢの方も１日がかりです】

　いよいよ明日は出初め式。諸塚村のグラウンドで行われるそうです。天気が心配ですが、第４部消防団の方々の力が存分に発揮されることを願っています。


【荒谷・南川のみなさんが応援しています】

　職員室では、新学期の準備が進められています。１月８日が始業式です。みんな揃って元気に登校してきてくださいね。


　　【待っていますよ】

　今朝、学校に来る途中に運動場からもくもくと煙が上がっていました。何の煙だろうと不思議に思って学校に行くと、運動場には第４部消防団のみなさんが集まっていらっしゃいました。運動場の煙は暖をとるために火をおこしていたのものだったのです。今日は１月６日に行われる出初め式のために、操法の訓練が一日中行われるそうです。９時前になると、消防服を着ていない方々も続々とお越しになっていて消防団員の動きを見守っておられました。


【消防服を着ていない方々は消防団ＯＢの方々です】

　「点検報告！」「放水はじめ！」「よし！」等の威勢のいいかけ声、きびきびとした動き、真剣な眼差し、新春の荒谷小に清々しい風が吹き込んできたようです。


　　　　　　【毎年好成績を残す、第４部消防団】

　消防団の操法の訓練を見守りに来られたＯＢの方は「第４部消防団は去年は宮崎県で２位やったとよ。過去には２度全国大会に行ったこともある有名な消防団やとよ」と話してくださいました。その強さの秘訣を尋ねると「今の団員に教えることはもう何もないとよ。でもＯＢの人たちはみんな指導することができるとよ。どこを教えたらいいかみんな分かっちょるから」と話されていました。また「諸塚には消防署がないから、消防団員が頑張ってもらわんとどうにもならんとよ」とも話されていました。消防団ＯＢの方々をはじめ、地域の方々からの期待を一身に背負っているのが、諸塚の消防団なのだと感じました。
　朝早くから操法の訓練をする消防団員の方々、そしてそれを見守るためにお越しくださっている消防団ＯＢの方々、このチームワークのよさ・つながりが第４部消防団の強さにつながっているのかなぁと思いました。


　　　　　　【全速力で重たいホースを運びます】


　　　　　　　【脇を固める団員・ＯＢの方々】

　今日は、春のような陽気で消防団員の方々には光る汗が見えました。「毎年、この訓練をする時には霜柱を踏みしめて、びちょびちょになりながらするっちゃけどねぇ。やっぱり今年はあったかいわ」と話されていました。毎年恒例の操法の訓練ですが、第４部消防団そして荒谷・南川地区の結束力を見せてもらった貴重な時間になりました。


【この物差しで足の位置を正したり、「休め」の時の足幅を確認したりするそうです】


　　　　　　　　　【お昼は青空の下で】


　【午後からの練習に向けてしっかり食べてくださいね】


　【明日も練習があります】

　今日から冬休み、学校でも新年を迎える準備が始まりました。その一つに門松づくりがあります。１２月過ぎた頃から２つの門松が正門前に置いてありました。そこの立っているのは「なば木」。その「なば木」からはしいたけがにょきにょき出てきていました。昼休みに、保育所生が門松の近くに集まり「しいたけが生えてる～。取りた～い」と言ってみんなで収穫していました。


【諸塚らしい門松ですね】　　　【わ～い、しいたけ～】

　そこに、「ゆずりは」や「ウラジロ」を持った教頭先生がいらっしゃいました。この「なば木」だけの門松に飾りをつけてくださるのです。この飾りは、事務の先生が用意してくださったものらしく色鮮やかで大変大きなものでした。


　【門松作り　初挑戦です】

　強い風が吹き付ける中、門松作りをしてくださった教頭先生、荒谷小にも新年を迎えるための門松が出来上がりました。


【ウラジロとゆずりはの生命力を感じる門松になりました】


　今年も、保護者の皆様、地域の皆様、わくわく学習応援隊の皆様等たくさんの方々にお世話になりました。お陰様で、子どもたちの成長は子どもしっかりと自覚していますし、職員も子どもたちの成長に手応えを感じております。これも皆様のお力添えのおかげだと感謝しております。本当にありがとうございました。
　
　来年も荒谷小の子どもたちのためにご協力いただきますようお願い申し上げます。
　
　よいお年をお迎えください。