学校の様子

　今日は、Ｍ２学習が行われました。低学年は七ツ山小、中学年は荒谷小、高学年は諸塚小で１日学習をしました。

　今年度荒谷小で行われるＭ２学習は今日が初めてでした。諸塚小、七ツ山小、荒谷小の３・４年生を合わせると３７名になります。いつもは児童数１４名の荒谷小に３７名もの子どもたちが集合すると大変にぎやかで、雰囲気も変わります。元気な３・４年生が１日荒谷小で、楽しく勉強をしました。

　２～３校時は３・４年生全員で体育館で体育を行いました。単元は「ミニ運動会をしよう」です。今年度の運動会はすでに経験している子どもたちですが、団長の経験がある子どもはいません。運動会には団長さんはいなくてはならないものですので、３・４年生の中で団長やリーダーを決め、エール交換の練習をしたり、団を1つにするための声かけを学んだりしました。そして、体育館で入場行進からはじめて、開会式・エール交換等、本番さながらのミニ運動会でした。

 

【全力をつくすために手がかりとなるものを全体で確認しました。】【徒競走の様子】

 

　台風の目は見たことがあるけれど実際にしたことがない子どもたちもいて、台風の目のルールを教わりました。

 

　　　　【団に着いたら真ん中の２人は急いで後ろに走っていきます】

 

　その後、玉入れや綱引きもしました。これは、運動会でも経験している子どもたち。スムーズにそして一生懸命取り組んでいました。団技に勝つと小優勝旗がもらえるので、熱が入ります。

 

　【ぜーんぶ入るまで入れるぞ～】　　　　【綱引きは学年別に行いました】

 

　最後は全員リレーを行い、全６種目を終えました。閉会式では成績発表も行いました。今回のミニ運動会の優勝は赤団でした。

　悪天候のため体育館のミニ運動会でしたが、子どもたちはもっている力を十分発揮し、楽しんでいるようでした。今回の経験が、高学年になって学校を引っ張っていく役割を担った時に役に立つことと思います。

　

　給食は晴れていれば外で食べようかと計画していましたが、雨が降ったりやんだりしていたので、教室で食べました。いつもとは違う配膳の方法だったり、台ふきの場所が分からなかったりして戸惑っている子どももいましたが、すぐに慣れてしっかりと準備をしていました。

 

【４年生：グループに分かれて】　　　　【３年生：みんなで顔を合わせて】

 

 

　４年生の５校時は、浮沈子（ふちんし）を使った授業でした。ペットボトルに水を入れて、その中に浮沈子をいれてキャップを閉めます。そして、ペットボトルを手で押すとその浮沈子が浮いたり沈んだりします。その科学の不思議に子どもたちは興味津々でした。

 

　　　　　　【わ！沈んだ～】　　　　　　　　【下校する前も沈めたり浮かせたり・・楽しいね】

 

 

　あっという間に、諸塚小と七ツ山小の子どもたちがバスで帰る時間になりました。学校に残っている子どもは荒谷小の３・４年生３人だけ。ちょっぴりさみしくなりました。

 

【全員で学校にあいさつをしました】　　　　　　【名残惜しいね】

 

　明日はＭ２学習２日目です。また、諸塚小と七ツ山小の３・４年生が荒谷小に来てくれます。楽しみにしていてくださいね。

 

　その後、１６：００頃に１・２年生と５・６年生が帰ってきました。ぐったりとしている５・６年生。今日は陸上教室があって、お疲れの様子でした。１・２年生はいつも通り、弾けんばかりの元気を持って帰ってきてくれました。みんなが帰ってきて、ホッと一安心、やっぱり荒谷小はいいですね。

 

　

 

　今日の朝の時間は、地域の方が読み聞かせに来てくださいました。諸塚村の図書館で５冊も借りて来てくださって、まずは大きな絵本を読み聞かせしてくださいました。「あるのかな」という絵本です。

　「デコレーションケーキにおでこはあるのかな？」とか「あめだまにめだまはあるのかな」とか「おおかみにかみのけはあるのかな？」など言葉遊びの要素が入った絵本で、低学年の子どもたちは「おでこはな～い！」と言ったり、高学年の子どもたちはクスッと笑ったりしていました。

 

　【インパクト大の「あるのかな」でした】

　次に残りの４冊を見せてくださり、「どれがいい？」と子どもたちに尋ねられました。「だんご！」とか「さんま！」、「ねぞう！」などの言葉が飛び交い、２冊目は「いろいろだんご」という絵本を読んでいただきました。

　「いろいろだんご」には３色団子やみたらしだんご、月見だんご、さくらもちなど様々なお団子等が出てきます。「みたらしだんごのとろろんとした所がだいすき～」と話す子どもたちもいました。食欲の秋です。食べ物にスポットを当てた絵本にはとてもいい反応が返ってきました。

【子どもたちの一番人気はみたらしだんごでした】

 

　３冊目は「ゆみちゃんはねぞうのわるいこです」という本でした。一見、落ち着いた装丁の本ですが、この日一番子どもたちが笑った絵本でした。ねぞうの悪いゆみちゃんを、ぬいぐるみのおおぐまくんが「よいしょ」と言って元に戻してあげようとするお話ですが、なかなかうまく元に戻してあげられません。とうとうおおぐまくんは疲れてしまいます。そのおおぐまくんの奮闘ぶりに子どもたちは笑いながら応援していました。

 

　【ねぞうの悪い子はいないかなぁ？】

 

　４冊目は「とてもおおきなさんまのひらき」でした。これも子どもたちが楽しみにしていました。これは、お店３件分くらいの大きさがあるさんまのひらきを買った人のお話です。この大きなさんまのひらきを食べようとすると、さんまがある行動を起こします。さんまの次はするめ、その次はたい焼き、最後はカニが出てくるこのお話、興味があったらぜひじっくり読んでくださいね。

 

　最後は「おかあさんすごい」でした。読み聞かせをしてくださる地域の方が、「お母さんってすごい？」と子どもたちに尋ねると、「う～ん・・」とか「まあまあ」とか「器用だからすごい」などの反応が返ってきました。きっと子どもたちが見ていないところで、お家のことや子どもたちのことをしているから、あまり子どもたちには実感がないのかもしれませんね。

　この絵本では、なぜお母さんはお料理が作れるのだろう、色々なことを知っているのだろう、力もちなんだろうということが書いていました。「お母さん」を経験している人は「そうそう！」と共感できる、そして少しジーンとくるお話でした。

 

【お父さんやお母さんが頑張れるのはあなたたちがいるからです】

 

　今回５冊の絵本を選ばれる際、村の図書館で荒谷小学校の保護者の方が借りていない本をチェックして選んでくださったそうです。子どもたちに絵本を楽しんでもらうためにお時間を割いてわざわざ図書館に足を運んでくださり、そのような心遣いまでしていただいて本当に有難いことです。今日も５冊の本と子どもたちが新しい出会いをしました。読書の秋、これから学校の図書室や村の図書館に子どもたちが足繁く通ってくれるのではないかと期待しています。

 

　お忙しい中、子どもたちのためにお時間を作ってくださり、ありがとうございました。朝からたくさん笑っていいスタートが切れた子どもたちでした。

　

　今日の５校時、教頭先生による「ウッジョブ諸塚」の授業がありました。本格的に進み始めたこの学習ですが、まず最初の段階としてご協力いただく関係者の方々に電話で要件をお伝えし、その後依頼文をお送りする計画です。そこで、今日のめあては「電話のかけ方・依頼文の書き方のスキルを高めよう」とし、教頭先生が熱心にご指導くださいました。

 

【今日の授業は仕事上のノウハウでもあり、子どもたちが将来求められる内容の1つです】

　その後、各グループに分かれて電話で話をする内容を考えました。一言一句原稿用紙に書き、実際に演習もしてみました。何のためにするのか（諸塚村の林業を発展させるために貢献できることを考える。そして発信する）ということを確認しながら、実際の場面を想定しながら進む授業は、子どもたちに緊張感を与えたようです。

 

　　　　　　　　【何事も経験です。経験をつめば自信もつきます】

 

【この地道な作業がいつか花開きます】　　　　【最後は振り返りです】

 

　振り返りでは、「誰に何を聞けばいいのか整理でていないので、整理していきたい」と話す児童もいました。あと１時間、この学習の続きができます。次の時間でしっかりと頭を整理して準備をしていきましょう。

　１０月１２日（日）は諸塚村民体育大会（略して村体）です。この日の応援は荒谷公民館が担当です。そのため、子どもたちは運動会で踊ったダンスを村体の応援の中で披露します。日曜日に迫った村体のために５校時は、全校児童でダンスの練習をしました。

　運動会であれほどまでに感動を起こしたダンス、きっと今でもキレよく踊るのだろうと思っていたら・・・、動きがバラバラだったり、小さかったりしていました。子どもたちもよく分かっているようで、「足がもつれる・・・」と言いながら踊っている子もいました。でも１・２年生担任の先生は、子どもたちのいい所をたくさん誉めて、子どもたちが笑顔で踊れるように指導されていました。

 

　　　　【みんな息を切らしつつも最後まで一生懸命踊りました】

 

【よりいいものを作るためにダンスのプランを練ってくださいました】

 

　そして、運動会の時のダンスと所々変更した箇所も作りました。まずは掛け声です。「荒谷小！お～！お！！」の部分は「諸塚村！お～！お！！」とし、終盤でも「やー！！」と声を出すところを作りました。声を出す部分が増えて、以前のダンスに比べて更に活気のあるダンスになりました。

　村体では、青年団の方々が子どもたちの後ろで楽しいダンスを踊られるそうです。前にいる子どもたちは、笑顔はじけるダンスを踊りますので応援をよろしくお願いいたします。

 

 

　　　　　　　　　　　　　【腕の力を鍛えるため腕相撲もしました】

　今日の給食は、むぎごはん、おやこどん、わかめのすのもの、牛乳でした。今日は、牛乳以外すべておかわりがあり、おかわりの列にはたくさんの児童が並びました。

 

【５・６年生のどんぶりには溢れんばかりの親子丼が入っていました】

 

　給食中は、子どもたちが色々なことを話します。今日は、お寿司屋さんに行った時に何を食べるか、そしてしめは何を食べるかでした。「鯛しか食べません」とか「大トロを一度食べたことがあるけどあぶらっこくてそれからは食べていません」とか「まぐろとエビが好きです」、「刺身は食べられないから巻き物を食べます」などと話していました。しめは「回転ずしやさんではデザートを最後に食べます」などと話していました。

　また、「私は看護師に向いていると思いますか？」と将来のことを口にしたり、野球の試合を見て興奮した場面を話したりして楽しい給食時間を過ごしていました。

 

　そして、今日は先週できなかった席替えをしました。荒谷小では２週間に１回席替えを行います。その方法はくじです。この席替えを楽しみにしている子どもたちは、嬉しそうにくじを引いていました。

 

【スプーンのくじを引きます】　　　　　【その後、自分の番号のところに名前の札を貼ります】

 

　歯みがきの時間２分前、とても感心な子どもを見つけました。歯みがきの時間ではないけれども、自ら歯みがきをしていました。このような姿はとても嬉しいものです。

 

【この姿は下級生のお手本になります】

　

　今日の午前中は風が冷たく寒いくらいでしたが、昼休みになると１４名全ての児童が半そでで外で遊んでいます。たくさん食べて、たくさん遊んで、すくすく育ってくださいね。