学校の様子

　１時間目は、全校児童で運動会のスローガン作成をしました。今年のスローガンは「荒っ子の　全力見せろ　最後まで！」です。体育主任の先生が「全力」とはどのようなことかと子どもたちに投げかけると、「自分の中の全ての力を出し切る」ということと答えが返ってきました。それに加えて「全ての力を集める」という視点も加え、「全力」という言葉の意味を全体で確認しました。

 

　【少しずつ運動会の準備をしていきます】

 

　そして、スローガンの作成方法についてのお話がありました。このスローガンは一体どなたが見られるのかということを子どもたちに考えさせました。すると、「お父さん」、「お母さん」、「おじいちゃん」、「小さい子どもたち」等の意見がでました。それらの地域の方々が見やすいスローガンを作るには、「大きい字（画用紙いっぱいの字）」で書くことが大切です。それを念頭において、上学年と下学年のペアを組みスローガン作成に取りかかりました。

 

　　　　【ぼくは小さい「つ」の係！】

　まず始めに、自分の担当の字を直接書こうとしていた子どもたち。すると体育主任の先生から「全体のレイアウトを書いてから文字を書きましょう」との指導がありました。

 

　　【レイアウトを書くと、どれくらいのバランスで文字を書けばよいか分かります】

 

　その後、子どもたちはレイアウトを書いてから文字を書き始めました。

 

　　　　　　【上級生が下級生の様子をみて、アドバイスをしてくれました】

 

　先ほど指導があった、文字を書いていく時に気をつけることを念頭に置いて熱心に取り組む子どもたち。指導する先生からは「肉をつけるんだよ～」と声をかけられ、とても健康的な元気な字が書けていました。

　下書きが書けたら、次は色塗りです。黄色の絵の具を使って色を塗りました。

【５・６年生担任の先生がたくさん筆を用意してくださいました】

 

　そして約１時間後、全員がスローガンを書き終えました。次回は、この文字をふちどる作業をします。

 

　　　　　【力強い字が並びました】

 

 

　最後に、 全員で円陣をくんで気合いを入れました。運動会に向けて子どもたちの気持ちが一つにまとまってきたように見えました。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【がんばるぞ～！！】

 

　

　今日は夏休みに入ってから初めての登校日です。あいにくの雨模様ですが、子どもたちは元気いっぱい登校していました。荒谷小１４名、全員揃いました。

　朝、体育館で全校朝会が行われました。そこで、校長先生のお話がありました。

 

　　　【今日は何のお話かな？】

 

　まず、先日行われました水泳教室・子ども議会のことについてのお話がありました。どちらもとても立派な態度でしたとお誉めの言葉をいただきました。そして、６年生は８月５日から国内研修があることをお話されました。東京ディズニーランドや野球観戦等の楽しい計画がたっているそうです。「校長先生も６年生と一緒に行きたかったです」と残念そうでした。

 

　次にある新聞の記事の紹介をされました。それは、大学生の「宿題代行サービス」というものでした。これは、大学生が小学生等の夏休みの宿題を請け負うというもので、読書感想文では２０００円～３０００円、自由研究は５０００円以上、絵やポスターについては２００００円以上の金額を設定しているそうです。このことを聞いて子どもたちにどのように思うのかを尋ねられました。すると、「あまりよくない」、「将来のためにならない」、「自分のためにならない」等の感想がでました。

　　　　　　　【子どもたちも私たちと同じような感想をもったようでした】

 

　「誰のための宿題なのか」ということを考えましょうとのお話が校長先生からあり、宿題の意義を改めて感じた子どもたちでした。

 

　それから、校長先生から全校児童にしおりがプレゼントされました。これは、先日校長先生が作成された写真入りのしおりです。夏休みは図書室の本が５冊借りられます。新しい本も借りることができます。このしおりを使って本をたくさん読んでくださいとお話がありました。そして、「『千里の道も一歩から』、この言葉を心に刻んで毎日１ページ１ページ宿題をがんばってください」と励ましの言葉をかけておられました。

 

　　【世界にひとつだけの「千里の道も一歩から」しおり、大切に使いましょうね】

 

　その後、１・２年生担任の先生から、読書ができない時に読書ができるようになる秘訣を教えていただきました。それは、本を読む時に「１行だけ読もう」または「１ページだけ読もう」という気持ちで本を開くそうです。すると、１行だけでは止まらなくなる、１ページだけではやめられなくなるそうです。ぜひ、お試しを。

 

　次に、生徒指導主事の先生から夏休みの過ごし方についてのお話がありました。今回は、夏休みの過ごし方の３つのポイントをもう一度おさらいしました。以前に下校指導の際に教頭先生が指導してくださったのが１回目、夏休み前に生徒指導主事の先生が指導してくださったのが２回目、そして今回が３回目の指導。子どもたちは３つのポイントをしっかりと覚えていて、１・２年生も発表をしていました。①計画的に②健康で安全に③家族のためにという３つのポイント、実行に移していって欲しいと思います。

 

　③家族のためにという点で、子どもたちに「家族のためにしていること」を尋ねると、「靴並べ」、「洗濯物干し」、「玄関そうじ」、「昼食づくり」、「新聞取り」等のお手伝いをしていると子どもたちが発表していました。自分にできることを家族のためにしている素晴らしい子どもたちがたくさんいて、私たちはとても嬉しかったです。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　【堂々と発表ができましたね】

 

【　「千里の道も一歩から」　これで読書も進むこと間違いなし　】

　７月３０日、校長先生自ら職員室で何かを作っておられました。それには、きれいな朝顔の花や荒谷小児童が考えたマスコットキャラクター「銀丸王子」と「ナンナンチャン」が印刷されています。そして、１学期の終業式の校長先生のお話以来、荒谷小の中ではよく飛び交うことわざ「千里の道も一歩から」が記された・・・・・しおりです。そして、裏には子どもたちが校長室の校長先生の椅子に嬉しそうに座っている写真が載っています。

　読書を楽しくするためのこのしおり、ぜひ活用してくださいね。

　　　　　　　　　　【全校児童分作成されました】

 

　　　　　　　【子どもたちのとびっきりの笑顔の写真です】

　本日は、東臼杵郡健康教育大会が美郷町南郷多目的センターで行われます。この大会で、諸塚村養護教諭部会は発表をします。それに向けて、補助資料の製本を２９日（火）に行いました。村内の養護教諭の先生と学校栄養職員の先生が荒谷小に来られ、２３０部の補助資料を製本しました。

 

　【校長室をお借りして楽しく製本しました】

 

　この健康教育大会で、諸塚村の健康教育の内容をしっかりとお伝えすることができるよう、様々な先生方にご協力をいただきました。ありがとうございました。

　心を込めて発表をしてきたいと思います。

　今日は、日向ひまわり支援学校から講師の先生をお招きして、９時から特別支援教育研修が行われました。その中で、身の回りにあるユニバーサルデザインの紹介もありました。ユニバーサルデザインとは、「誰でも使えて手に入れることができる（公平性）」、「柔軟に使用できる（自由度）」、「使い方が簡単に分かる（単純性）」などのことを指すそうです。身近にあるものとしては、ノンステップバスやシャンプーやお酒の缶にある点字等です。

　

　また、講師の先生が1つの絵を提示されました。職員がそれを見ると、その絵の模様が動いているように見える職員もいたり、全く動いて見えない静止画のようみ見えたりする職員もいました。1つの絵を見ても、人によって見え方が違うということを身をもって体験しました。また、板書の文字の色でも、赤よりも白が見えやすい。青はとても見づらい等もスライドを用いてご指導くださいました。

【他にも専門的な内容をご指導くださいました】

 

　今日の特別支援教育研修では大切な視点を再確認したり、新たな視点を発見したりしました。今後子どもたちと接する際に、本日の研修の内容を自分の中で意識していきたいと思いました。

 

 

　そして、午後からは宮崎大学の先生が参加されての主題研が行われました。今日の内容は、わくわく学習（諸塚ウッドジョブ：総合的な学習の時間）での個の探究活動シュミレーションの検討でした。子どもたちは、１学期林業について体験学習等で多くのことを学びました。そして、林業のことが分かってきた子どもたちが、次のステップとして一人ひとり林業に関しての夢を作文に表現しています。その作文をもとに、夢の実現のための手段や子どもに身に付けたい力を協議しました。２学期から子どもたちが、諸塚ウッドジョブでスムーズに動けるように夏季休業中にしっかりと内容を練り上げていきたいと思います。

 

【子どもに身に付けたい力　明確になりました】

 

　宮崎大学の先生には、とても参考になるご意見・ご指導をいただき、本校の研究が更に前に進めるような見通しがもてました。色々なアイディアや、本校の研究に関するご感想等もいただきありがとうございました。