学校の様子

　１２月５日（火）、朝から風が強く、一段と冷え込んでいましたが、みんな変わらず笑顔で登校してきました。風邪などの病気による欠席も少なく、「みんなが元気に学校に来た日数」も「１２２日」となりました。「１３人みんなが揃うとうれしい！楽しい！」「みんなに会いたい」という気持ちで、寒い中でも、子どもたちは毎日元気に登校しています。

【玄関に掲示している「みんなが元気に学校に来た日数」です。】

　少しですが、９時半頃からは今年度初の雪が舞っていました。「雪だ～！」と子どもたちも大喜びです。業間の時間も、冷たく、強い風が吹いていましたが、１３人全員が外に出て元気に遊んでいました。２学期もあと１３日。１３人全員が元気に２学期終業の日を迎えられるよう願うばかりです。

 
【イチョウの木のそばで風よけをしていました。】

  
【女子はブランコが人気です。】

 
【男子は、運動場を走り回って遊んでいました。】

 

　約半月前まで黄色に色づき、風が吹くとひらひらと揺れていた荒谷小学校のシンボルでもある大きなイチョウの木。昼休みの時間には、帽子を逆さにして落ちてきたイチョウの葉をキャッチするという遊びをして秋を楽しんでいましたが、寒さとともに少しずつ枯れ始め、週開けの１２月４日（月）にはイチョウの木の下一面に黄色のじゅうたんを敷いているかのように、イチョウの葉がたくさん落ちていました。そこで、掃除の時間を急遽変更して、落ち葉掃きをしました。

【落ちてくるイチョウの葉をキャッチする遊びをしている子どもたちの様子です。】

　掃いている途中にも、風が吹いてイチョウの葉が動いていましたが、負けじと頑張ってきれいに掃除することができました。

  
【１・２年生も大きなほうきを持って、頑張っています。】

  

【他の落ち葉を焼きいも用に少し残しました。】

　１１月２８日（火）は、表現集会で５・６年生の発表でした。
 

【いつもの始まりの歌で表現集会スタートです。】

　はじめに、それぞれが作ったという物語を読みました。５年生は、奇想天外でわくわくするような物語を、６年生は、ねこが主人公の優しさや温かさの溢れる物語を発表しました。

 

【楽しい物語で、目を瞑って聞き入っている子どももいました。】

　次は、描いた絵の披露です。
 

【細かいところまで工夫して迫力のある絵を描いていました。】

　最後は、音楽で習った「循環コード」を使ったオリジナルの曲の発表をしました。
 

聞いていた子どもたちは、「物語が楽しかった」、「２人のピアニカの音色がきれいだった」など、たくさんの感想を発表していました。時間をあっという間に感じさせてくれるような、聞き入ってしまうような、「さすが５・６年生！」と感じた楽しい表現集会となりました。

　１２月８日（金）は、長距離走大会（もちつき大会）があり、子どもたちは、１１月から業間の時間にいつも練習を頑張っています。これまでは運動場を走っていたのですが、今週からは、長距離走大会で走る校外のコースを走り始めました。

 

【坂道も足を前に大きく踏み出して、元気に走っています。】

 
【1・2年は800m、3・4年は1000m、5・6年は1200mを走ります。】

　走り終わった後は、全員顔を真っ赤にして会話ができないくらい息切れをしていますが、「今日はここまで頑張れた～」、「次はこうしたいな」などそれぞれ達成感を感じたり、次の目標を持ったりしながら、長距離走大会に向けて練習を頑張っています。

【走った分だけ色を塗る長距離走がんばりカードです。】

【「もうすぐ山本商店だ～、次も頑張ろう！」】

　１１月１０日は、芋ほりをしました。５月に苗を植えてから７か月、待ちに待った収穫です。地域の方からお借りしている土地、時々苗の様子も見守ってくださっていたようで、そのおかげもあってたくさんの芋が収穫できました。芋を傷つけないように、芋の周りの粘り気の強い固い土を掘っていくのに子どもたちは苦労していましたが、その分、大きな立派な芋が掘れた時は、とてもうれしそうに喜んでいました。

　　

　　

　芋ほり後の振り返りでは、土地を貸してくださり、陰ながら見守ってくださった地域の方、そして諸塚の食材を食べることへの感謝と、収穫した芋を食べることがとても楽しみという声が多く聞かれました。掘った芋をクラブ活動で調理する予定で、今から子どもたちも張り切っていました。

１１月の全校朝会、校長先生の話では、「自分で決める」ことについてお話がありました。「自分で決める」とは、好きなことはもちろん、嫌なことも自分でやると決めたからには「我慢して最後までやり通す」ことが大切だと教えていただきました。荒谷小学校みんなで取り組む１１月の目標は「自分で決める」です。子どもたちが、自分で決め、最後までやり通すことで、何が得られるのか、どう成長するのか、見守っていきたいと思います。
　

　校歌斉唱では、３年生が初めての伴奏に挑戦しました。１１月に伴奏をすると決めてから、放課後や昼休みの時間を使ってコツコツと練習を続けていました。３年生の伴奏に合わせて、みんながうれしそうな笑顔で歌う姿が印象的でした。
　

　２・３校時は、今年度２回目となる寿会とのふれあいでした。

【はじめの会の様子です。今回も２０名近くの方々にご参加いただきました。】

　今回は、竹とんぼ、おじゃみ、竹でっぽうの中から作りたいものを選び、寿会の方々から教わりながら作りました。どれも指先を使う細かな作業があったり、力を加減しながら作る作業があったりで、子どもたちは悪戦苦闘していましたが、その都度、寿会の方々が優しく丁寧に教えてくださり、何とか完成させることができました。早速、完成したものを使って遊ぼうとしたのですが、遊び方にもコツがいるようで、はじめは遊べませんでしたが、寿会の方々に教わりながら一緒に楽しく遊ぶことができました。
　　

　　

　第２回目のふれあいも多くの寿会の方々にご参加いただき、子どもたちも普段とは違う貴重な体験、ふれあいをすることができて、終始うれしそうな様子でした。荒谷小学校の何十年も前の話を聞いて、諸塚の竹や工夫して遊んでいた昔の遊びを通して、子どもたちも故郷への、荒谷小学校への誇りを感じることができたことと思います。寿会の方々、お忙しい中、準備やご参加、本当にありがとうございました。

　早速、次の日の放課後は、校長先生と竹とんぼを使って遊びました。高くあがった竹とんぼに大感激の子どもたちと職員でした。
　

 

　１０月２０日は、参観日。この日は、学校評議員さんも来校され、保護者の方々と一緒に授業参観をしていただきました。

　１・２年生は体育館で音楽をしました。
　

【歌声も鍵盤ハーモニカの演奏も、体育館に響いていました。】

　３・４年生は、理科の学習をしました。
　

【３年生は、磁石について、４年生は秋の生き物について学習しました。】

　５・６年生は、家庭科の学習をしました。
　

【バランスのとれた食事の献立について保護者の方も一緒に考えました。】

　授業参観の後は、学校評議員さんと一緒に給食を食べました。なんとこの日は、１・３年生のおじいちゃんにもなる評議員さんの誕生日。みんなでお祝いの牛乳乾杯をしました。
　

　学校評議員さんと話をしながら給食を食べることができて、子どもたちもうれしそうな様子でした。いつもと違う雰囲気の賑やかな給食の時間となりました。
　

 

　１０月１７日、２学期初めての表現集会で３・４年生が発表をしました。

　はじめは音楽で学習していることを発表しました。

【「やきいもグーチーパー」の歌に合わせて全身を使ったダンスをしました。】　

　

【「まきばのあさ」は、声の出し方に気をつけて歌いました。】

 

　次は、理科の学習についての発表です。

【３年生は、ツマグロヒョウモンチョウを育てて学んだことを発表しました。】

　

【４年生は、骨の仕組み、筋肉の仕組みについて学んだことを発表しました。】

 

　見ていた子どもたちからは、「楽しそうに発表していて、見ている方も楽しくなった」、「知らない虫だったので、新しい発見になった」、「ニコニコの笑顔がとても良かった」、「知らないことをたくさん教えてくれて、よく分かった」などの感想があがりました。３・４年生の「学んだことを工夫して伝えよう」とする姿勢や意識がしっかりと伝わった楽しい表現集会となりました。

　１０月１０日は、稲刈りをしました。地域の方の田んぼを貸していただき、６月にどろまみれになって田植えをして約５ヶ月。立派に成長した稲穂で田んぼ全体が黄金色となり、今年も大豊作でした。稲刈りでは、地域の方から直接刈り方をご指導していただいたり、機械を使っての収穫も体験させていただいたりしました。

　

【６月の田植えの様子です。泥に足を取られながらも必死に田植えをしました。】

　

　　

【時間を忘れて夢中で取り組んでいました。】

　

　地域の方の温かいご厚意でたくさんの貴重な体験をさせていただき、子どもたちも、とても有意義な時間を過ごすことができました。今回収穫したもち米で１２月はもちつきをする予定となっており、今からとても楽しみです。

　すべての種目が終了し、閉会式を行いました。
　

　結果は、「白団１０４点、赤団１０４点、優勝は白団と赤団」。なんと、７１年の歴史の中で初めての白団赤団Ｗ優勝となりました。子どもたちもＷ優勝と聞き、笑顔いっぱいで「バンザーイ！！！」と大喜び。

　

　
【優勝旗を、白団赤団どちらの団長も受け取りました。】

　　

　　

　

　　

　今年のスローガンは、「全力でもりあげろ！協力して絆を深めよう！荒谷みんなの運動会！」でした。運動会後の子どもたちの感想の中には、「協力」、「絆」、「仲間」、「感謝」など、優勝の喜びよりも、運動会を通して学んだこと、感じたことへの思いで溢れていました。
　「地域の方々に元気を届けたい！」と１ヶ月近く、毎日毎日練習を積み重ねてきた子どもたち。時には気持ちがぶつかったり、失敗したりして涙する姿もありましたが、運動会当日は、いつも笑顔いっぱい全力で楽しんでいる、成長した子どもたちの姿がありました。そして、その子どもたちの周りには、いつも温かい笑顔で見守ってくださる、立ち上がって大きな声で応援してくださるたくさんの地域の方々の姿がありました。まさに絆の深まった「荒谷みんなの運動会」だったように思います。保護者の方々、地域の方々には、準備や片付け、応援、たくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。これからも、子どもたちのこと、荒谷小学校のことを、どうぞよろしくお願いいたします。

　

　

【たくさんのご協力、ご声援、本当にありがとうございました。】

 午後の部、最初の種目は、一輪車です。子どもたちは、この日のために毎日、毎日、何度も転んでは立ち上がり、お互い励まし合いながら練習を頑張っていました。いよいよ演技開始。２～６年生で運動場のコースと八の字に回った後は、学年毎に発表をしました。
   

【１年生：鉄棒をつたうところから始まった１年生。本当に頑張りました。】

 
【２年生：笑顔いっぱいで演技を披露する姿が素敵でした。】

 
【３・４年生：腕を組んで回ったり、一輪車に乗りながらボールをドリブルしたりしました。】

 

【５・６年生：高度な技を、笑いも取りながら披露する姿はさすがでした。】

 学年毎の発表が終わった後は、２～６年生での大技の披露です。みんなで一斉に一輪車に乗る時のタイミング、漕ぐスピードの加減、隣の人との間隔など、みんなで息を合わせて技を成功させるには難しいことばかりで、たくさんの失敗もありましたが、そのたびに、「もう一回！」、「次はできる！」、「大丈夫！」とみんなで励まし合いながら、何度も何度も練習を積み重ねてきました。一番の難技は「トヨタループ」です。これまで一回で成功したことがありませんでしたが、本番は１回目で大成功！大成功後の本当にうれしそうな子どもたちの笑顔は、達成感で満ちあふれていました。

【５・６年生がつないだ腕の下を６年生以外がくぐります。】

 

【トヨタループ大成功！子どもたちの真剣な表情、大成功後の溢れる笑顔。本当に感動しました。】

 午後も、地域の方々にたくさんの競技に参加していただきました。特に、荒谷、南川対抗の「綱引き」は、たくさんの方々に参加していただき、大迫力の対決となりました。

【あめ食い競争、青年団の方々、職員も小麦粉まみれになりました。】

【大迫力の綱引き。結果は、引き分けとなりました。】

　午後の団技は、「台風の目」と「綱引き」でした。
 

 
【団長や副団長が率先して声を出し、協力して頑張っていました。】

　子どもたち最後の表現は、「荒谷イモパラ」でした。「荒小神楽」の時の真剣な表情とは一変、笑顔いっぱい全身を使ってのダンスを踊りきりました。

　いよいよ最後の種目「全校リレー」です。１年生から順に走っていきましたが、最後の最後までどちらがゴールテープを切るのか、結果が分からないほどの大接戦でした。

  

【運動場の周りを囲んで応援してくださるたくさんの地域の方々に子どもたちもパワーをもらっていました。】

 ９月２４日、２学期の一大行事の秋季大運動会を行いました。７月２０日に結団式を行い、「荒谷みんなの運動会を作ろう」という同じ目標に向かって１ヶ月近く毎日練習を積み重ねてきた子どもたち。天気はくもりで肌寒い日でしたが、子どもたちは朝から闘志でみなぎり、笑顔で本番当日を迎えました。

  

 はじめは開会式です。勇ましい行進で入場し、開会式がスタートしました。

 

【１年生は児童代表あいさつを、団長は誓いの言葉を立派に発表しました。】

　開会式の後は、エール交換。互いを応援した後に、荒谷のみなさんへエールを送りました。

 ３～６年生の徒競走。力いっぱい走りきりました。
  

 保育所生６名と保護者の方々によるダンス。全身を使って力いっぱい踊る姿がとてもかわいらしく、見ているみんなが笑顔になるダンスでした。

  

【来年、１年生になる年長さん、みなさんを引っ張っていました。】

　障害物競走です。みんなが協力して、いろんな競技に挑戦しました。
 

 

 競技に出るのは子どもたちだけではありません。保護者の方々、地域の方々、たくさんの方々が競技に参加してくださり、おおいに盛り上がりました。
  

　１・２年生の徒競走です。
 

　保育所生の団技、借り物競走です。


　午前中の表現は、「荒小神楽」です。６年生が太鼓を叩き、地域の方に笛を吹いていただきました。運動場中に響き渡る太鼓と笛の音の中で、子どもたちが真剣な表情で舞う姿が印象的でした。
 

  

　午前中最後の種目は、全員でのダンス、「オクラホマミクサｰ」と「チョイガマカ」でした。チョイガマカでは、太鼓と歌を地域の方々にしていただき、生演奏で踊るダンスは、また一段と楽しく、みなさん笑顔が溢れていました。


 

　いよいよ来週となった秋季大運動会。荒谷小学校は、毎日運動会に向けていろいろな準備が進められています。

午前中は、全校体育でダンスや障害物競走の練習をしました。
　
　
【ひとつひとつの種目の完成度も上がってきました。】

　午後は、荒小神楽で毎年太鼓を叩いてくださっている方に来ていただき、６年生に教えていただきました。リズム通りに叩くだけではなく、舞い手を見ながら、太鼓を合わせること等、大切なことをたくさん教わり、貴重な１時間になりました。

　

１５時からは、ＰＴＡ奉仕作業をしました。年に５回、地区ごとに行う奉仕作業、今回もたくさんの方々が駆けつけてくだり、運動会に向けてグランド整備や除草、側溝の掃除をしていただきました。
　

　今年の秋季大運動会のスローガンは、「全力でもり上げろ！協力して絆を深めよう！荒谷みんなの運動会」です。スローガンにあるように、子どもたちの日々の頑張り、地域の方々のたくさんのご協力やご声援で、少しずつ、着実に「荒谷みんなの運動会」に向けての準備が進められています。運動会の練習をとおして、子どもたちも、日々、葛藤しながら、「協力すること」「助け合うこと」を学び、変わっていく姿が見られるようになりました。運動会まであと約１０日、子どもたちがどのように絆を深めていくのか、これからも見守っていきたいと思います。

　９月２４日（日）の秋季大運動会に向け、毎日のように徒走や団技、ダンスや子ども神楽、応援などたくさんの練習が始まっています。今日は、行進、ラジオ体操、子ども神楽、障害物競走の練習をしました。

【行進は、周りの人たちと息を合わせることを心がけています。】

【ラジオ体操も演技として、指先まで集中して取り組んでいます。】

【子ども神楽では、６年生が太鼓の練習を頑張っています。】

　
【１年生も少しずつ振り付けを覚えてきました。】

 

　秋季大運動会まで、あと約３週間となりました。運動会に向け、子どもたち一人一人が目標を持ち、一生懸命取り組んでいます。「優勝や応援賞をとること」はもちろん、「地域の方々を笑顔にしたい」、「運動会を盛り上げたい」という目標を持ち、頑張っている子どもたちもいます。２学期の一大行事、どのような運動会になるのか今からワクワクしています。

　９月１日（金）は、２学期最初の参観日を行いました。

　５時間目は、運動会に向けて保護者の方に「チョイガマカ」と「オクラホマミクサ－」のダンスを教えていただきました。少しずつ振り付けを覚え、最後に全員で踊るときには、自然とみんな笑顔が溢れ、親子で楽しく踊ることができました。
　

　６時間目は、各クラスでＩ学習（幼保小中１２年間を通したたくましい心身を身に付けることを目指す教育）の参観授業を行いました。

　１・２年生は、相手が気持ちよくなるあいづちについて体験しながら学習しました。

　　

【相手が気持ちよくなるあいづちで２年生も自然と笑顔になりました。】

　３・４年生は、話の聴き方について学習しました。聴き方によって、相手がどのような気持ちになるのか体験しました。

　

　５・６年生は、人と人との違いについて学習しました。「あって良い違い」と「あってはならない違い」をいくつかの事例で考えました。
　

　合同懇談会では、ベビーマッサージ＆アドラー心理学「Coucou Touch」の高橋由美子さんを講師としてお招きし、「アドラー心理学『勇気づけの子育て』」について講話をしていただきました。「ほめる」と「勇気づけ」の違い、勇気づけるために子どもの目線になって子どもを見守ること、言葉にして伝えること等を教えていただきました。子どもに「自分で考え、判断して行動する力」が身に付くよう、家庭や学校など子どもに関わる大人が同じ思いで子どもと接していくための貴重な時間となりました。
　

 

 

　夏休みも終わり、今日から２学期がスタートです。子どもたち全員が、朝から元気に学校へあいさつをし、登校してきました。久しぶりに会う友だちに、みんなうれしそうな様子で夏休みの思い出を伝え合っていました。

　始業式では、２年生が代表して夏休みについて発表しました。１学期の終業式で校長先生から夏休みに大切にして欲しいこととしてお話しのあった「自分でできる」、「自分で守る」、「好きを続ける」をどう実践して、その結果どうだったのか、立派に発表していました。

　他の子どもたちは、２学期の目標を発表しました。「運動会の応援を頑張ってお客さんを笑顔にしたい」、「運動会を仲間と一緒に盛り上げたい」、「卵焼きを作れるようになりたい」、「好きを続けたい、新しい好きにも挑戦したい」。それぞれが新たな目標を持って、２学期を迎えているようでした。
　

　

　

　校長先生のお話では、「己（自分）を知る」ことの大切さについて考えました。一つ一つの学習の振り返りの時間に、自分は何ができて、次は何を頑張るのか、「自分を見つめ直す」ことで、友だちが何を考えているのか自然と分かり、「聴く」こともできるようになることを教えていただきました。始めに代表で発表した２年生も、「聴くこと」を心がけたことで、聴いている人がうれしそうだったと発表していました。２学期は、「己（自分）を知る」ための自分を見つめ直す時間を大切にしていくことで、子どもたちがどう成長していくのか、見守っていきたいと思います。


最後に、７月末の水泳記録大会の表彰式を行い、５・６年生が表彰されました。



　２学期も全員元気にスタートすることができました。保護者の皆様、地域の皆様、２学期もどうぞご声援とご協力をよろしくお願いします。

　荒谷小学校は、夏休みもたくさんの行事がありました。その時の様子をご紹介します。

★７月２１日（金）プール納会★

　一人ひとりができるようになったことを披露しました。仲間が一生懸命泳いで、できるようになったことを、みんな自分のことのように大喜びしていました。

★７月２４日（月）諸塚村水泳記録大会★
　３年生から６年生までが、諸塚村プールにて、水泳の授業や放課後の時間に練習を積んできた成果を力いっぱい発揮し、立派に泳ぎ切ることができました。たくさんの保護者の方々も、応援に駆けつけてくださいました。

　

★７月２７日（木）子ども議会★

　５・６年生が実際の諸塚村議場にて諸塚村への熱い思いを発表し、意見交換をしました。

★８月２日（水）登校日　卒業生の話★

　昨年度、荒谷小学校を卒業した生徒に本校が来て、中学校での様子や荒谷小学校で学んだことをどう生かしているかなどを話ました。子どもたちも、卒業生が立派に話す姿を前のめりになって興味深そうに聞いていました。

★８月１９日（土）　荒谷小学校区内ＰＴＡバレーボール大会★

　１００人近くの荒谷小学校区内のＰＴＡ会員の方々に本校までお越しいただき、スポーツを通して親睦を深めました。また、バレーボールの前に、救急法の講習を行い、役場の方に救命処置の方法をご指導していただきました。

　７月１２日（水）は、諸塚交通の方々に来ていただき、バスマナー教室をしました。

　バスでのマナーや座り方だけでなく、バスには死角があること、内輪差があることなど命を守るための大切なことも教えていただきました。「内輪差」は、言葉で聞くと難しそうにしていましたが、諸塚交通の方が実際にバスや車に乗って、見せてくださり、「曲がり角が危ないこと」が子どもたちも理解したようでした。

【ベルトを締めて、深く座ることを学びました。】

【前に隠れていた人たちが、運転席からは見えないことを学びました。】

　７月７日（金）、８日（土）はＰＴＡサマーキャンプが本校でありました。１年に１回、学校で一緒に過ごして、一緒に寝て、夏の楽しいことが盛りだくさんのキャンプなので、子どもたちもワクワク、ドキドキ、心待ちにしていたようでした。はじめの会では、６年生が代表して、「保護者の方々に感謝しつつ、安全に過ごして、楽しい思い出を作りたい」と意気込みを発表しました。

【保護者の方々に、「２日間よろしくお願いします」とあいさつしました。】

早速カレー作りからスタートです。４～６年生と保護者の方々と一緒に、カレー、サラダ、フルーツポンチを作りました。

【保育園生と１～３年生は夜に使うキャンドル作りをしました。】

　大人気のカレーは、ほとんどの子どもがおかわりをしていました。

【みんなでわいわい楽しく、おいしく食べました。】

　夕食後も、花火や肝試し、キャンドルの集いなどイベントがたくさんありました。

　夜は、体育館にテントを立てて、みんなで寝ます。子どもたちは、みんなとテントで寝ることがうれしかったようで、なかなか寝付けませんでしたが、いつの間にかみんなぐっすり眠っていました。

　８日（土）、６時に起床し、先生のピアノの生演奏と一緒に目覚めのラジオ体操をしました。

朝食作りや片付けをして、朝ごはんを食べました。朝のメニューは、おにぎり、みそ汁、ウインナ－、スクランブルエッグととても豪華です。

【仕上げみがきもしてくださっています。】

　朝食の後は、宝探し、水泳特別練習をしました。

【宝は、中学生が隠してくれました。】

　水泳特別練習で体をたくさん動かした後は、そうめん流しです。水泳特別練習をしている間に、保護者の方々が竹切りや食材づくりなど、そうめん流しの準備をしてくださっていました。切り立ての竹にそうめんを流し、竹筒で食べるそうめんは一段とおいしかったようです。

　最後の一大イベントはスイカ割りです。目隠しをしている子どもに「右―！」「左―！」「まえー！」とみんなで必死に声をかけていました。

　花火やスイカ割りでたくさん笑い、肝試しで大泣きし、キャンドルのつどいで真剣に発表し、いろんなことを感じ、いろんな思いを共有した２日間になりました。子どもたちも、きっとずっと忘れられない夏の素敵な思い出ができたことと思います。

　７月４日（火）から、３年生以上が参加する７月末の諸塚村水泳記録会に向けて特別練習が始まりました。今年は、放課後に７日間練習する予定で、来年に向けて２年生も参加しています。１日目にして、去年の記録を大幅に縮めた子ども、２５メートルを４回も泳ぎきれた子どもなど、それぞれが本番に向けて頑張っています。

　

頑張って記録にチャレンジしている子どものそばに自然とみんなが集まって、「がんばれー」、「あと少し！」と応援する姿もありました。自分との戦いではありますが、仲間と励まし合いながら頑張っているようです。「チーム荒谷」として、これから７日間の練習で子どもたちがどう成長し、絆を深めていくのか楽しみです。

　

　全校朝会に続き、２校時は学校保健委員会がありました。

　今回は、荒谷小学校の健康状態やメディアコントロール週間の結果の報告と、「子どもの健康課題とその解決に向けての取組について」、保護者の方々や職員で協議をしました。協議では、全保護者、職員が、荒谷小学校の子どもたちの健康のためにはどうしたら良いか真剣に考えました。協議の結果、「家庭は歯みがきの見届けや仕上げみがきをする、学校は家庭での様子の確認と子どもへの指導をすることで、家庭と学校が連携して、歯の健康を考えていく」「メディアは、まずは大人が率先してうまく付き合っている姿を見せる」という２点について重点的に取り組んでいくことになりました。
　

　３校時は、参観授業で水泳がありました。気温水温共に高く、絶好の水泳日和でした。

　平泳ぎの足の使い方が上手になった姿、滑り台の上からプールに思いっきり入ることができるようになった姿など、いろんなできるようになった姿を子どもたちも張り切って保護者の方へ披露していました。
　

　　

　７月３日（月）、全校朝会がありました。

　校長先生のお話では、「好きなこと」について考えました。将棋で２９連勝した藤井聡太さんは、５歳の時から将棋を始め、ブロック遊びやパズル遊び、鉄道、読書、数学、地理など色んなことが好きだったそうです。藤井聡太さんのように、「これもやってみたい、あれもやってみたい」と思い挑戦すること、諦めずに続けることの大切さについてのお話しがありました。子どもたちも、藤井聡太さんの年齢や好きなことを聞いて、とても驚いている様子でした。子どもたちに夏休みに挑戦してみたいことを聞くと、「魚釣りをしたい」、「動物の模型の工作を作りたい」、「ホッピングを１００回できるようになりたい」、「みんなと水鉄砲をしたい」などと発表していました。最後に、いろんなことに挑戦をすることで脳のたくさんの神経がつながって、できなかったことができるようになると聞き、子どもたちは、夏休みに挑戦したいことに向けて、胸を高まらせているようでした。

　

　早いもので、１学期の登校する日数は、あと１２日間だそうです。７月も、元気に楽しく１３人で終業式が迎えられるよう1日1日を大切にしていきたいと思います。

　梅雨に入り、なかなか雨の降らない日が続きましたが、先週あたりから、荒谷小学校周辺でも雨の日が続いています。昼休みは、雨が降ると運動場が使えないので、体育館で遊ぶことになります。でも、子どもたちは、体育館で遊ぶことも大好きなようで、雨が降ると、「やったー！今日は体育館で遊べる」「天下取りがしたい」などと言っています。雨の日も、たくさん汗をかき、元気いっぱいの子どもたちです。

【天下取りは、子どもたちが大好きなボール遊びです。】


【チャレンジデーの日は、職員も一緒に夢中で遊びました。】

　６月８日（木）、９日（金）は、全校児童１３名でむかばき青少年自然の家へ宿泊学習に行きました。むかばき青少年自然の家が目標として掲げている「規律」「協同」「友愛」「奉仕」について事前に学んだ子どもたち。この２日間で何を学ぶのか、何ができるようになるのか、目標をもってこの日を迎えました。

☆★６月８日（木）（１日目）★☆

１日目は、滝トレッキングをしました。晴れたうえに、むかばき山は心地の良い風が吹き、絶好のトレッキング日和でした。

【がんばるぞー！！】

ゴツゴツした石や落ち葉の上を歩いて行くと、次第に段差の大きな岩の道になり、一段登るのも一苦労でしたが、お互い励ましあいながら、滝まで登り切ることができました。

【絶景を目の当たりにして、子どもたちも大喜びでした。】

　そのまま、滝の下で昼食を食べました。岩の上で滝の細かな水滴を浴びながら食べるお弁当は、また格別においしかったようです。



【集合写真のポーズのかけ声「滝トレッキングはたの『しー！』」】

　午後は、館内イニシアティブゲームをしました。グループに分かれて、「破れた新聞を早く元に戻すためにはどうしたら良いか」など、それぞれのポイント箇所にあるお題についてグループみんなで作戦を立て、挑戦して回るというゲームでした。どのお題も難しそうでしたが、「こうしたらどうか」「その方法でやってみよう」などみんなで話し合いながら、夢中でゲームに挑戦していました。

　お風呂に入り、バイキング式の夕食を食べました。子どもたちが大好きなメニューばかりでほとんどの子がおかわりをしていました。

　夜は、日向市２校の学校と合同のキャンドルのつどいがありました。

【４年生が「火の守」をしました。】

　キャンドルのつどい第２部は各学校の出し物発表です。荒谷小学校は、校歌を歌い、ダンスと夢の発表をしました。以前と少し振り付けを変えたダンスでしたが、全身で力いっぱい、汗をたくさんかきながら踊ることができました。

　力いっぱい踊った息を整えながら、大きな声で堂々と夢を発表する子どもたちの姿に、他の小学生もたくさんの拍手を送ってくれました。大人数の前で、大きな舞台で発表をし終えた子どもたちの顔は、笑顔で溢れていました。きっと子どもたちにとっても、達成感や自信を心から感じた思い出深い発表になったことと思います。

☆★６月９日（金）（２日目）★☆

　１日目の疲れを感じさせずパワフルな子どもたち。みんな元気に２日目がスタートしました。

【朝のつどいで３年生が校旗をあげる係をしました。】

【シーツのたたみ方をむかばきの職員の方に教わりました。】

　朝食や部屋の掃除を済ませた後は、追跡ハイキングをしました。「協同」や「友愛」を忘れず、みんなで力を合わせてゴールすることができました。

　あっという間の二日間。いつも一緒の１３人ですが、励まし合いながら滝を目指し、協力しながらゲームを解き、団結して発表をし、衣食住を共に過ごして、いつも以上に「仲間」を感じた２日間になったことと思います。全校宿泊学習をとおして、できるようになったこと、感じ考え学んだことが、これからの学習にどう生かされていくのか、子どもたちの成長にどうつながっていくのか、これからも見守り支えていきたいと思います。

　６月６日（火）は、１・２年生が地域の方の田んぼをお借りして、どろんこ遊びをしました。
　はじめは、おそるおそる入っていましたが、「汚れても洗えばいい！」を合い言葉に、先生の指示で泥の中で体育座りをしたり、寝転んだりして、次第に慣れて行き、いつの間にかみんなどろまみれになっていました。田んぼの中のおたまじゃくしを捕まえたり、泥でチョコレート屋さんをしたり、「先生」対「１・２年生」で相撲をしたり、楽しい笑い声で溢れていました。


【晴天で暖かく、絶好のどろんこ遊び日和でした。】


【先生を泥で埋めています。】

【みんなでかけっこをしました。】

　５月３０日は午前中、プール掃除、午後は芋の苗植えをしました。どちらも年に１回の行事、子どもたちも数日前からとても楽しみにしていたようでした。

　晴天で日差しは強かったのですが、プールの水は冷たく、はじめは「つめたーい」と子どもたちも足をバタバタさせていましたが、いつの間にか夢中になって壁や床の汚れを落としていました。

【いよいよ６月からプールがスタートします。】

　午後からは、芋の苗植えです。この畑は、地域の方の土地ですが、荒谷小の子どもたちのためにと、毎年貸してくださっています。その地域の方は、この日のために、土の耕しや一部の畝づくりなどもしてくださっていました。はじめに、お仕事で来られなかった地域の方へ感謝の気持ちを込めて、大きな声で校歌を歌いました。

【地域の方に支えられての荒谷小学校です。】

畝づくりからスタートしました。４・５・６年の男子が畝を作り、３年生が畝を整え、１・２年生が石を拾いました。

　いよいよ苗植えです。苗の根元を持ちながら土の奥まで苗を植えるのが難しかったですが、次第にコツをつかみ、ほとんどの苗を植えることができました。

　最後は、畑に向かって、大きな声で「おおきくなーれ！おいしくなーれ！」と願いを込めてエールを送りました。子どもたちも、今から秋の収穫が待ち遠しいようでした。

５月２６日は、参観授業、給食試食会、心肺蘇生法講習会がありました。

　４校時は、参観授業です。

　１・２年生は、算数の学習をしました。

【複式で先生が１年生の授業をしている間に２年生が学び合いをしています。】

　３・４年生も、算数の学習をしました。

【３年生は、保護者の方と一緒にコンパスを使って学習しました。】

　５・６年生は、社会の学習をしました。

【一生懸命考えながら、時間いっぱい取り組んでいます。】

　参観授業の後は、給食試食会です。この日のメニューは、「ミルクパン、コーンポタージュ、トマトオムレツ、ゆでブロッコリー」と子どもたちの好きなメニューばかり。おいしそうな表情であっという間に食べ終わっていました。保護者の方にも、給食を食べていただきながら、普段通りの子どもたちの様子を見ていただきました。

　昼休みは、「子ども」対「保護者」のドッチボール大会です。子どもも大人も汗をたくさんかきながら、大盛り上がりの対決で、にぎやかな声が体育館中に響いていました。


　午後は、日本赤十字社の講師の方をお呼びしての保護者と５・６年生を対象に心肺蘇生法講習会を行いました。ＡＥＤの使い方、心肺蘇生の流れなどを、実技をしながら具体的に指導していただきました。体重３０㎏以上、小学校４年生程度の理解力があれば、子どもでも心肺蘇生で命を救うことができるそうです。５・６年生も、実技をしながらしっかりと参加していました。

　５月２４日は、日向警察署諸塚駐在所と交通安全協会の方に来ていただき、横断歩道の渡り方、自転車の点検の仕方などを学びました。

　始めに諸塚駐在所の警察の方から「シートベルトをすることの大切さ」を教えていただきました。車の事故で子どもが被害に遭う原因の多くは、シートベルトをしていなくて、車の外に体が放り出されてしまうことなのだそうです。自分の命を守るため、日頃から後部座席でシートベルトをつけるくせをつけるようご指導いただきました。

　次に、交通安全協会の方々から実際に横断歩道の渡り方や自転車の点検・運転の仕方を教えていただきました。

【自転車の運転の仕方を体験して学びました】

　交通安全教室を通して、子どもたちは「手をまっすぐあげることを気をつけたい。」「これから登下校や買い物のときに生かしたい。」などの感想があがりました。早速、下校時にしっかりと教わったことを守って道路を渡っていました。自分の命を守るため、きまりを守って、しっかり周りを見ることを学んだようです。

 

　5月23日は森林体験学習で、宇土々呂口に行き、スギの苗植えと森の散策をしました。

【朝から森林組合と諸塚村役場の方に来ていただきました】

　はじめに「林業の仕事について」「森と木の役割」について説明していただきました。伐採された木が形を変えて家具や紙になること、丸太１００本で家１棟になることを聞いて、子どもたちも驚いていました。

　次は、いよいよ植林体験です。森林組合の方から「一人１０本植えることを目標に」と言われ、子どもたちも意欲満々に取り組み始めました。森林組合の方々は手際よく植えていましたが、実際にやってみると、土の中に根や石があって掘りづらいところがほとんどでした。また、苗木を植えた後に、苗木を支えながら土をかけてしっかり固めるのが難しくて、子どもたちは悪戦苦闘していました。森林組合の方々から、手伝っていただいたり、コツを教えていただいたりしながら、ほとんどの苗木を植えることができました。

【実際に植え方を見せていただきました】

【班長の本校児童のおじいちゃんに教わりました】

【汗をたくさんかきながら、がんばりました】

　植林体験の後は、水分補給をして休憩です。本校児童のおじいちゃんがオレンジ色の木いちご取ってくださっていて、子どもたちは大喜びで食べていました。

　休憩の後は、森の散策「なぜ？なに？森の再発見ツアー」です。バスで登ってきた道を歩いて下りながら、森の草木や生き物を探しました。見たことのない花を「帰ってから図鑑で調べよう。」と言いながら絵に描いたり、赤い木いちごを探しながら食べたり、森林組合の方々から草木の名前を教えていただいたりしながら散策をしました。

　楽しい時間もあっという間で、バスに乗って学校へ戻りました。

　子どもたちは、以下のような感想を発表していました。

「坂道に苗木を植えるときに足の力を使わないといけなくて難しかった。」

「１年間に１万本も植えていると聞いて、自分なら諦めるくらいの量ですごいと思った。」

「森林組合の方々から、コツを教えてもらって１０本植えることができて良かった。」

「わくわく学習に向けていろんなことを知ることができた。」

　最後に森林組合の方が、「みんなの植えた木が４０年、５０年後に何になるかを考えて、これからも諸塚の良さ、森の大切さを学んで欲しい」と言われました。今回、貴重な体験をさせていただいて、子どもたちは森や自然の大切さ、諸塚の良さを実感したようでした。森林体験学習で感じたこと、学んだこと、考えたことが、これからの「わくわく学習」へどのようにつながっていくのか楽しみです。「わくわく学習」にご協力いただいている地域の皆様、これからもどうぞご声援、ご協力をよろしくお願いいたします。

学期に１回、朝の時間に日頃の学習で学んだことを全校の前でクラスごとに発表する「表現集会」。５月１６日は５・６年生の表現集会がありました。

　５・６年生は、自分が楽しみ、みんなが楽しく喜ぶような発表をすることをテーマとして内容を考えたそうです。

　はじめに、詩の発表をしました。

【植物の一生について詩にして発表しました】

【クロスカントリー大会に出場したときの気持ちを発表しました】

　次は、音楽で作ったオリジナルのリズムの発表をしました。リズムを表現するときのテーマをそれぞれ考え、それを音符や記号で書いて楽譜を作ったそうです。

【全身を使うことをテーマに発表しました】

【強弱をつけることをテーマに発表しました】

　最後は、二人のリズムを同時に発表しました。二人のリズムが合わさると、また違ったリズムになり、別々にしていたリズムが同時に終わった瞬間は、「お～」と見ている人たちから驚きの声があがりました。



　見ていた子どもたちは、「二人のリズムの発表がおもしろかった」「すごかった」「クロスカントリー大会で緊張していても３位をとってすごいと思った」などの感想を発表していました。これまでの学習の成果を堂々と発表した５・６年生。テーマとしていた「自分が楽しみ、みんなが楽しく喜ぶような発表」は、大成功でした。

５月１２日は春の遠足で、せせらぎの里（特別養護老人ホーム）と池の窪グリーンパーク、諸塚村体育館に行きました。

早速バスに乗って出発です。バスの中では、歌を歌ったり、しりとりをしたり、ゲームをしたり…。それぞれ到着を楽しみにしていました。

【一人が歌を歌いだすと、いつの間にか全員で大合唱になります】

　多くの子どもたちが遠足の中で一番楽しみにしていた、せせらぎの里訪問では、ダンスや夢の発表、利用者の方々との交流、入浴体験をしました。

　発表では、何度も練習を重ねたダンスを披露したり夢を大きな声で発表したりしました。最後は、全員でせせらぎの里のみなさんへエールを贈りました。

　次は利用者の方々とのすごろくゲームです。すごろくは、事前に授業や昼休みに、「どうしたら利用者の方々と楽しくふれあえるか」を考えながら作成していました。はじめは、子どもたちも緊張している様子でしたが、事前に施設の職員の方々から教えていただいたことを心がけながら、オリジナルのすごろくゲームでハイタッチをしたり、一緒に歌を歌ったりすることを通して、いつの間にかどのグループからも笑顔や笑い声があふれ、楽しい時間を過ごしていました。

　すごろくゲームの後は、入浴体験をさせていただきました。座ったままお風呂に入れる浴槽タイプの機械と寝たままでシャワーを浴びることができるシャワータイプの機械があり、それぞれの利用者の方の身体の状況によって使い分けられているそうです。子どもたちからは、「気持ちいい」「温かい～」などいろいろな感想の声があがっていました。入浴体験を通して、利用者の方々がどのように入浴されているのか、体感して学ぶことができました。



　せせらぎの里の方々との楽しい時間もあっという間に過ぎ、次は池の窪グリーンパークへ行きました。

【途中、絶景の展望台で、学校へ向かって「ヤッホー」と叫びました（学校まで聞こえたそうです）】


　雨が降りそうな天気だったため、予定を変更して先に池の窪グリーンパークのアスレチックで遊ぶことにしました。難しいコースもありましたが、力強くどんどん進んでいく２～６年生、怖がりながらもみんなから応援されることで果敢に挑戦していく１年生、みんなで全コースをゴールすることができました。ゴールするのを待っていたかのように雨がパラパラと降り始め、諸塚村体育館で昼食をとることにしました。

　体をたくさん動かした後は、おいしいお弁当の時間です。

【みんなうれしそうに、おいしそうに食べていました】

【おかずを詰めるのを手伝った子や全部自分で作った子もいました】

　おやつを食べ、体育館でゲームをして、あっという間に春の遠足が終わりました。帰りのバスの中も行きと同様、にぎやかで、子どもたちの溢れるエネルギーを感じました。色々な人と関わったり、自然の中で活動したり、夢中で過ごし、たくさんのことを感じた思い出深い一日になったことと思います。

　５月９日は、寿会の方々とのふれあいグランドゴルフ・給食がありました。子どもたちは、この日に向けて、事前にグランドゴルフの練習をしたり、寿会の方々との時間をどういう目標で過ごすのか考えたりして、心待ちにしていました。

５月１２日の春の遠足で、施設を訪問して、入所されている方々との交流をする予定です。５月２日は、その交流の事前学習として、職員の方々に施設のことや高齢者の方々との接し方について教えていただきました。

はじめに職員の方々の仕事の紹介がありました。学校でいう校長先生、教頭先生、事務の先生、栄養士の先生、調理員さん、保健室の先生が施設にもいらっしゃることを写真で教えてくださいました。学校と施設の一つの大きな違いは、学校の担任の先生は、子どもたちに勉強を教えますが、介護士の方は、利用されている高齢者の方々に色々なことを教えていただくことだというお話がありました。遠足での交流に向け、子どもたちも興味津々なようで、質問タイムでは、「利用者さんの人数」や「夜勤について」の質問が出ました。

 

　４月２５日、３校時は、参観授業でした。１・２年生は学年毎に分かれて国語の学習をしました。１年生は、ひらがなの学習をしました。「え」を書けるようになるまで、消しゴムで何度も消しながら、根気強く頑張っていました。

　４月の始業式で「教頭先生との国語を頑張りたい」と目標を発表していた２年生。４５分間、集中して学習に取り組んでいました。

　

３・４年生は、音楽の学習をしました。はじめに「やきいもグーチーパー」の歌に合わせて保護者の方とじゃんけんをしました。歌の練習では、お腹に力を入れ、強弱をつけながら歌うことを意識していました。

５・６年生は、算数の学習をしました。内容が一段と難しくなる５・６年生ですが、基礎問題で学習した後は、応用問題を解き、確実な習得を目指して、集中して取り組んでいました。

　午後は、ＰＴＡ総会がありました。お忙しい中、大勢の方にご出会していただき、ありがとうございました。PTA総会で協議が進められ今年度の各部の活動計画の見通しももつことができました。地域の皆様・保護者の皆様・学校が今まで以上につながり、有意義なPTA活動が進められるよう、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　ＰＴＡ総会後は、ＰＴＡの方々にご協力いただき、こいのぼりをあげました。高くあがったこいのぼりに子どもたちも大喜びです。子どもたちの健康や成長を心から願う保護者や地域の方々の思いがあっての荒谷小学校であることを改めて感じました。

　学期に１回、朝の時間に日頃の学習で学んだことを全校の前でクラスごとに発表する「表現集会」があります。今日は、３・４年生の表現集会がありました。

　表現集会の歌「たのしいね」を踊って、表現集会がスタートです。

【「たのしいね、チャチャチャ、表現集会は～♪」】

　いよいよ３・４年生の発表です。「さて、私は誰でしょう」と自画像のお面で登場しました。

【赤、白、黄、青のみを組み合わせて色を作って塗りました】

　はじめに、３・４年生でリコーダーの演奏をしました。

【「これからもリコーダー名人を目指し、練習を頑張ります」】

　３年生は、国語で習っている「すいせんのラッパ」の暗唱をしました。

【身振り、手振りをつけて、堂々と発表していました】

　４年生は、春の俳句を発表しました。

【桜の情景が浮かぶ、きれいな俳句を発表しました】

　
　短い練習期間で、立派な発表をした３・４年生、見ていた全員が楽しく、笑顔いっぱいになりました。

　毎週月曜日、昼休み後に１５分間の「スケッチタイム」を設け、それぞれ描きたいものをスケッチしています。今年初のスケッチタイムは、晴天で暖かく、絶好のスケッチ日和となりました。

学校の運動場周辺は、満開のつつじやテントウ虫、蝶々など春の生き物たちでいっぱいです。すぐに描きたいものが見つかる児童もいれば、時間をかけてじっくりと選んでいる児童もいました。


【１年生は初めてのスケッチタイム、花やテントウ虫を描きました】

【つつじの花を左手で持ちながら、花びら１枚１枚丁寧に描きました】

【理科で習った「おしべ」や「めしべ」もしっかり観察しながら描きました】

　毎週金曜日の朝は「のびのびタイム」を設け、１０月までの間、運動会に向けて一輪車の練習をしています。今日は、今年度初の「のびのびタイム」でした。

　２～４年生は、乗ってこぎ始めるまでに少し時間がかかりましたが、すぐに感覚を思い出し、あっという間に運動場を何周も回っていました。久しぶりのはずなのに、はじめからスムーズに乗れる５・６年生はさすがです。

【すぐに体が温まり、上着を脱いで半袖で何周も回っていました。】

　１年生と転入してきた２年生は、初めての一輪車体験でした。２年生にお手本になってもらい、練習の仕方を教わりました。まずは、鉄棒をつたいながら一輪車をこぐことを目標に練習スタートです。

【お手本の２年生がとても頼もしい、かっこいい姿を見せてくれました。】

　５時間目、１・２年生は、校内探検をしました。理科室では、２年生が、目を閉じている１年生の手を引いて誘導し、人体模型を「じゃーん！！！」と披露しました。目の前に出てきた人体模型にびっくりの１年生でしたが、しばらくすると興味深そうに理科室の中を見ていました。

不思議なことや興味の湧くことがいっぱいの１・２年生。校内探検は、これからもまだまだ続きます。

【実は、１週間前に２年生もびっくりしたそうです。】

【「どうやってちょうちょは、ぺちゃんこになっているんですか？」】

【三角フラスコを触りました。「落とすと割れるんですか？」「かるーい」】

３～６年生は、クラブ活動の年間計画を立てました。

【部長は６年生、副部長は、５年生（１学期）と４年生（２学期）の２人に決定しました。】

　はじめに、全員でやりたいことを出し合いました。全員手が上がり、１番人気だったのは「昔の遊び」、そのほかに「ボール遊び」「ピタゴラスイッチ」「ラケット遊び」「調理」が人気でした。「ボール遊びは、室内と屋外と２回する」「トランプとさいとうさんゲームを組み合わせて、室内のゲーム遊びとする」など、話し合いながら活動内容を具体的に決めていきました。これからのクラブ活動がとても楽しみなようでした。

【相手の意見をしっかりと聴き、自分の意見をしっかりと伝えていました。】

４月１１日（火）に、平成２９年度第７１回入学式を行いました。

　１年生の入学をずっと心待ちにしていた８人の在校生、保護者や新入児童の関係者の方々、たくさんの来賓の方々に見守られ、心温まる入学式を行うことができました。
 

　はじめに「新入生氏名点呼」がありました。４名の新入生は、担任の先生に名前を呼ばれると、体育館に響き渡る元気な声で返事をしました。

　
　校長先生や教育委員会の方、PTA会長さんからお祝いの言葉をいただきました。

　校長先生と新入生との間で、①毎日、元気に登校すること、②元気にあいさつすること、③友だちと仲良く、楽しく勉強することの３つの約束を交わしました。新入生４名とも、校長先生のお話をしっかりと聞き、元気よく返事をしていました。教育委員会の方からは、「友だちと仲良く、あいさつのできる小学生」になるため、「ふれあいの心や大きな夢」を大切に勉強に励むよう、祝福と激励のお言葉をいただきました。ＰＴＡ会長さんからは、「１年生を在校生や先生、保護者や地域の方々などたくさんの人が見守っている」という温かい言葉をいただきました。

　在校生の歓迎の言葉では、これまで「新入生を祝福、歓迎する気持ち」を大切に取り組んできた練習の成果を存分に発揮し、元気いっぱい思いの溢れる発表をしました。


　最後は、１年生が「ちかいのことば」を発表しました。大きな声でゆっくりと落ち着いて発表しました。


　今日から全校児童１３名での出発となりました。保護者の皆様、地域の皆様、今年度も荒谷小の子どもたちのために、ご支援・ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

４月６日（木）は、平成２９年度のスタートの日。早速、新任式、転入生の紹介、そして始業式が行われました。

１校時は新任式・始業式です。保育所生も参加して新しく荒谷小学校へいらっしゃった先生方をお迎えしました。今年は、教頭先生、担任の先生、保健室の先生の３名がいらっしゃいました。
転入生紹介では、２年生１名、保育所生２名、立派に自己紹介しました。
【在校生も温かいまなざしで見守っています】

始業式、まずは校長先生から「本当の仲間」についてのお話しがありました。昨年度、２０２日中、全員が登校した日数は「１６６日」、この数字は全員が病気をしなかった数という意味だけでなく、「みんなと勉強をしたい」「みんなに会いたい」という気持ちから生まれた数字でもあることを話してくださいました。そして、これから荒谷小学校のみんなが「本当の仲間」になるためには、①困ったときに「ねぇ、教えて」と言えること、②仲間の話を心で聴くことが大切であることを教えてくださいました。

　
　児童代表の言葉では、６年生が発表をしました。「リーダーシップを心がけて、いろんな行事を頑張ること、１年後のゴール、中学生に向けて漢字などの勉強を頑張ること」を発表しました。

【堂々としていて頼もしい限りです】

　最後は２～５年生の一言発表がありました。

【２年生】

◯教頭先生との国語を頑張りたい。新しい先生との算数を頑張りたい。

◯算数を頑張りたい。みんなとなかよくなりたい。

◯３年生のようにかけ算や筆算ができるようになりたい。１年生に学校のことを教えたい。

【３年生】

◯理科と社会を頑張りたい。生活で１年生にしいたけのことや返事、立腰を教えたい。

◯理科と社会を頑張りたい。すばやくあいさつが言えるようになりたい。

【４年生】

◯今年の漢字は「考」。勉強もリーダーシップも考えて行動したい。

◯今年の漢字は「基」。これから上級生になるために基礎基本をアップしたい。

【５年生】

◯小さなことにも目を配りたい。一つひとつを全力で頑張りたい。すばやく判断できるようになりたい。

　９名全員が、やる気のみなぎる発表をしました。この１年、荒谷小の子どもたち一人一人がどう成長していくのか、どう「本当の仲間」となっていくのか非常に楽しみです。

　最後は、今年度、初の給食の様子です。いろんな会話が飛び交い、とても楽しく食べることができました。

　３月２４日（金）の３校時に修了式を行いました。今年度最後の日、子どもたちはどのような思いでいるのでしょうか。
　はじめに、校長先生からお話をいただきました。「１６６」という数字を出して、この数字が何の数字かを子どもたちに問いかけられました。子どもたちの多くがこの数字の意味を理解していたようで、自信をもって手を挙げる子どもがたくさんいました。この数字は、この１年間、全員が学校に登校した日の合計です。学校に登校する日は２０２日ありました。そのうち１６６日が全員登校した日なので、かなりの日数を１１名全員で過ごしたことになります。校長先生は「なぜ、こんなに学校に来られたんだろう？」と子どもたちに考えさせました。すると「みんなに会いたいから」「みんなと遊びたいから」等と子どもたちが答えました。学校に来ることが楽しい、学校に行きたい！と思える子どもたちが育っていることがとても嬉しく思いました。

　　【この日も欠席無しの元気な子どもたちでした】
　
　その後、「修了証」の意味についてお話しくださいました。「修了証」の「修」は身に付けるという意味があるそうです。子どもたちは、国語や算数、音楽や体育など、学習すべきものをしっかりと身に付けることができたので、修了証を貰うことができました。１年間、一生懸命学習してきた証です。大切にして欲しいと思います。

　それから、一言発表を行いました。毎回、学期のはじめと終わりに一言発表を行いますが、今日は１年の締めくくりです。子どもたちが自分なりの言葉で１年間をふりかえりました。

【１年生】
◯　学習発表会の「なばたろう」が楽しかったです。その理由は見てくれている人が笑ったからです。これからは、家でお手伝いをしたり、人にやさしくしたいです。

【２年生】
◯　あいさつを大きな声ですることを意識しました。意識をすると大きな声がでてきました。これからは、漢字の書き順を正しくしていきたいです。また、一輪車でアイドリングが１０回できるように練習したいです。
◯　かけ算をがんばりました。あがり、さがりを１０秒で言えるようになりました。また、弟と遊んだりお風呂にいれたりしてお世話もできました。これからは二重跳びができるように練習したいです。


【自分の意見をきちんと整理して発表できました】

【３年生】
◯　今年１年の漢字は「教」でした。寿会の方々や先生方、１・２年生に色々と教える場面がありました。また、誰かに何かを教えると笑顔になってくれて嬉しかったです。４年生になったら、みんなを引っ張るために５・６年生をお手本にしたいです。それがリーダーシップにつながると思います。
◯　今年１年の漢字は「努」でした。運動会ではリレーの練習をしてミス無く走ることができました。長距離走では、最高記録を出すことができました。わくわく学習では、設計図が思いつかなかったけど、諦めずにしたら乗り越えることができました。４年生になったら、引っ張る力を身に付けたいです。また、優しい言葉を使いたいです。

【４年生】
◯　今年１年の漢字は「引」です。その理由の１つ目はふりかえりで、意見をまとめたり、呼びかけることができたからです。２つ目は、体育のベースボールで声を掛け合い守備をすることができたからです。３つ目は、掃除で役割を決めたり、みんなを手伝うことができたからです。５年生になったら、色々なところに目を配れるリーダーになりたいです。

【次の学年への意欲が強く感じられました】

【５年生】
◯　運動会では副団長として、高学年の地力をつけることができました。また、立腰や時間を意識することで集中力が高まり宿題もしっかりできました。そして、やる気もアップしました。

【いよいよ今度は６年生、期待しています】
　
　その後、１年生の作文発表です。１年生はこの１年で、字がすらすら読めるようになったり、しいたけのことをたくさん知ったりしました。しかし、「は」と「へ」の使い方が難しかったり、小さい「っ」の使い方が難しかったりしたそうです。そこで、これからはたくさん本を読んでしっかりと使えるようにしたいと発表していました。また、友達に対しては相手の気持ちをよく考えて、友達の心を大切にしたいと発表していました。そして新しい１年生のお手本になりたいと頼もしい言葉で締めくくりました。


【作文もとっても上手になりました】

　それぞれの子どもたちが、できるようになったことや次の学年での目標を掲げていました。特に３～５年生は、いよいよ自分たちの出番だという意気込みが感じられました。子どもたちの姿を見ていると、次年度もきっと活気溢れる荒谷小にしてくれると感じました。無事に修了式を終え、今感じることは、子どもたちや学校を支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様への感謝です。皆様の支えがあるからこそ、荒谷小の子どもたちはのびのびと成長し、充実した学校生活を送ることができていると思います。１年間本当にありがとうございました。そして、次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日、平成２８年度第７０回の卒業式を行いました。朝から雨が降り肌寒い日でしたが、朝早くからご来賓の方々、保護者の方々がたくさんお越しくださいました。
　卒業式が始まると３名の卒業生が担任の先生と堂々と入場してきました。

【しっかりと前を向いて立派な入場でした】

　卒業証書授与の時には、３人とも真っ直ぐに校長先生を見つめ、緊張と喜びの気持ちが入り交じったような表情で卒業証書をいただいていました。また、授与の前には担任の先生からの言葉をいただき、授与後は自分の夢を発表します。一人一人のよさを見つけ、子どもたちに自信をもたせてくれた担任の先生の言葉や、将来どのように生きていきたいかを子ども自身の言葉で聞いたことで、卒業生の今までのがんばりがみえてきました。


【話をしていると花に囲まれているようだった卒業生】


【楽しい時間を作ってくれていた卒業生】


【やる気いっぱい、元気いっぱい、食事もりもり、何でも全力に取り組んだ卒業生】

　その後、校長先生からお話がありました。校長先生は、子どもたちの夢と未来のお話や、日々の学習は夢につながっていること、目標をもつこと、そして自分らしさを忘れないことを話されました。卒業生のことを近くで見てこられた校長先生から、「３人の卒業生は立派な大人になる」とおっしゃっていただいた時には、本当に嬉しかったことでしょう。


【校長先生の言葉から自信をもらったと思います】

　来賓の方々からも心温まるお祝いの言葉をいただきました。卒業生に「人間力がついた。」とおっしゃってくださる方もいらっしゃいました。子どもたちの成長を見届けてくださる来賓の方々へも感謝の気持ちでいっぱいだったと思います。


　　【教育委員会からお祝いの言葉】


　【ＰＴＡ会長さんからお祝いの言葉】


　　【教育長をはじめ来賓の皆様】

【いつも見守っていただきありがとうございます】

【地域からもたくさん応援していただいています】

　【これからもよろしくお願いします】

　別れのことばでは、これまでの思いが溢れだしたようでした。卒業生も在校生も言葉に気持ちを込めて、感謝の気持ちを伝え合っていました。また、卒業生から保護者の方への言葉では、日頃感じている思いを素直に表していて保護者の方々の支えを感じました。保護者の方から卒業生への言葉では、愛情いっぱいの言葉がたくさんあり、またその表情から卒業生のことを大切に思っていることが伝わってきました。


　　　　【大きく成長しました】

　【にこやかな表情が印象的でした】

　　　【堂々とした佇まいでした】

【１年生：いっぱい遊んでもらいましたね】

【１年生：お姉ちゃんにもたくさんお世話をしてもらいました】

【２年生：卒業生のいいところをいっぱい発見しました】

【２年生：ずいぶんと頼もしくなりました】

【３年生：これからは自分たちがリードする番だという意識がみられます】

【３年生：たくさん遊んで、たくさん思い出を作りました】

【４年生：気持ちのこもった言葉、しっかり伝わったと思います】

【５年生：これからは荒谷小を背負っていくリーダーです】

【夕飯のリクエストに応えてくれた保護者の方】

【地域の素材を生かした料理で諸塚のよさを伝えてくれた保護者の方】

【いつでも一番の味方でいてくださる保護者の方】


【親として教師として、全力で応援してくださった保護者の方】


【「自慢の娘」、一生懸命支えてくださる保護者の方】

　卒業生、在校生、保護者の方々の気持ちが体育館中に満ちた素晴らしい時間となりました。感動的な、そして清々しい卒業式になったと思います。退場の際には、来賓の方々も花道を作ってくださり、みんなに祝福されながら涙をこぼしながらも笑顔で退場をしていました。


　　　【ステキな卒業式でした】


　　【今までありがとうございました】

　来賓の皆様、保護者の皆様、本日はご多用の中お越しくださりありがとうございました。お陰様で、最高の時間を卒業生と過ごすことができました。これからも末永く、卒業生の成長を見守っていただけると幸いです。

　今日、１校時に卒業式の練習を行いました。はじめに「子どもの詩（薔薇）」の表彰を行いました。これは、１年間を通して諸塚村に投稿した詩の中から、優秀賞と優良賞の子どもたちを表彰するものです。


　　　　　【４年生と６年生が表彰されました】

　その後、最後の卒業式の練習をしました。卒業式の予行練習の時に比べると、相手の目を見て、大きな声で発表できるようになっていました。１・２年生の先生からは「目線や姿勢もよくなってきました。さらによくなるために意識してほしいことは、セリフに気持ちを込めることです。」と話されました。気持ちを込めることで、表情も変わり、声も変わり、卒業生と在校生の気持ちが一つになると思います。今まで、一緒に過ごした学校生活を思い出して、一人一人が堂々とそして感謝をこめて思いを伝えて欲しいと思います。


【後ろから見てくださる保護者の方々にも、子どもたちの思いが伝わることでしょう】

　先週の金曜日は、昼休みに「みんデー」を行いました。「みんデー」とは「みんなで遊ぶ日（day）」の略です。今回は６年生のリクエストでとび縄を使った遊びとおにごっこをしました。おにごっこでは「何おににする？」と子どもたちで相談し、お別れ遠足では「王様おにごっこ」をしましたが今回は「増えおに」というおにごっこをしました。「増えおに」は、はじめにおにが２人います。おににタッチされた人はおにになり、おにがどんどん増えていくおにごっこです。おにが少ないうちは、運動場を広く使ってゆったりと逃げられるのですが、おにが増えてくるとはさみうちをしてきたり、じりじりと包囲網を作られたりして逃げ場がなくなります。おにに追いかけられる時の恐怖感、逃げ切れなかった時の悔しさ、おにになって誰かを当てる喜びなど、遊びの中で色々な気持ちを体験できる「増えおに」でした。卒業式まであと２日となりました。今日はどのような昼休みを過ごすのでしょうか。


　　【おには誰にする？】【おにになったら帽子は後ろ向きです】


【運動場に「ねこエモン」が描かれていました】

　昨日は校長先生のお誕生日でした。いつもは検食をしてくださる校長先生ですが、この日は子どもたちとランチルームで給食を食べてくださいました。子どもたちは校長先生と給食が食べられることに興奮しているようで、いつもよりも張り切って給食時間を迎えていました。校長先生と話したくて仕方ない子どもたちは、「校長先生は何歳になったんですか？」と話しかけていたり、剣道の話をしたりしていました。

　【牛乳でかんぱーい！！】【校長先生に聞きたいことがいっぱい】

　特別感のあるお誕生日給食を、賑やかに過ごした子どもたちでした。

　今日の２～３校時に卒業式の予行練習を行いました。今日の予行練習のめあては「安心・感動・感謝の気持ちをもって行う」ことです。

　　　　　【一人ひとりめあてをもって臨みました】


【「別れのことば」、自信をもって言えるようになっています】

　予行練習を終えて、さらに伸ばすことができるところや課題を確認しました。その後、課題である目線や拍手の仕方について校長先生からお話がありました。「目線を合わせることで、気持ちを伝えられたり、気持ちを読み取ったりすることができます。」、「伝えようと思って伝えないと気持ちは伝わりません。」等、卒業生を思う気持ちについてのお話でした。一人一人が感謝の気持ちをもって、卒業式に臨んで欲しいと思います。


　　【卒業式は６年生の素敵な笑顔がみたいです】


　　　【自慢の６年生を気持ちよく送り出しましょう】

　今日の１校時は、体育館で卒業式の練習を行いました。今日は、「安心」をテーマに練習を行いました。「安心」とは、卒業生も在校生も、そして卒業式にお越しくださった方々も「安心」して卒業式に参加できるようにするために、立腰、所作などをていねいに行おうというものです。ピーンと張り詰めた雰囲気の中、卒業式の流れを確認しました。子どもたちの姿を見て教頭先生が、「卒業式のような雰囲気で素晴らしい。」と話してくださいました。

【とっても寒い体育館でしたが、集中力を切らすことなく練習に臨みました】

　２校時は、６年生が卒業証書授与の練習をしました。練習の後、校長先生が子どもたちに「何を考えて卒業証書をもらってる？」と尋ねると「練習を始めた頃は緊張したけど、今は自信をもってできます。」「みんなが私のことを見てると思ってドキドキします。」「どちらの足を動かしたらいいか意識しながらしています。」と三者三様の答えが返ってきました。それらの思いを聞いた校長先生は「当日は、何かを間違えても気にすることはありません。今までみんながしてきたことを普通に見せればいいのです。卒業式まであと９日です。１日１日を大切に過ごしてください。」と声をかけられていました。それを聞いた６年生は、安心した表情を見せていました。
　
　６年生の門出の日を、感謝の気持ちをもってお祝いできるようにこれからも練習が続きます。

　昨日の２校時、１・２年生のすこやか授業が行われました。すこやか授業とは、いじめ未然防止の取組の一つで、「授業の中で児童に居場所をつくる。」「わかる授業を行い、主体的な学習態度を養う。」「共に学び合うことの意義と大切さを実感させる。」「言語活動を充実させ、言語力を育てる。」「学ぶことの意義を理解させ、家庭での学習習慣を確立させる。」「学習規律を徹底させる。」という授業づくりの視点をもって授業公開を行うものです。
　昨日は生活科の学習でした。はじめに、しいたけの原木に袋をかけに行きました。しいたけ博士がおっしゃっていた通り、３月になるとしいたけがたくさん出てきました。袋かけがなかなか追いつかないようです。また、今日は「どんこ」のしいたけを３つ収穫しました。


【強風でも袋が飛ばない秘密は、しいたけにひっかけて袋をかけることだそうです】

　その後、教室で「しいたけについてふりかえり、学んだことからクイズをつくろう」というめあてで授業が始まりました。まず、１・２年生が今まで書いてきた「しいたけ日記」をもとに、しいたけのお世話をふりかえりました。原木をたてたり、ふせこみをしたり、水をあげたりして、たくさんのお世話をしてきた１・２年生、実際に自分たちが経験したことなので、はっきりとその時のことを覚えていました。


【絵と文章で分かりやすく記録を残していました】

　そして、２グループに分かれて学んだことを生かしてクイズを作ります。テーマは「ふせこみ」と「ふくろかけ」です。まずはクイズを考え、そして答えを考えます。できる人は三択にも挑戦します。あるグループでは、このようなクイズができていました。「しいたけにふくろをかけるのはなぜでしょう。①おいしくなるため②かんそうしないため③きれいな色にするため。」正解は「②かんそうしないため」です。スムーズにクイズができるグループもあれば、クイズの問題を考えたものの答えが分からないグループもありました。それでも、しいたけについてはずいぶんと詳しくなっている１・２年生、キンモクセイの花が咲いてからは毎日水やりをして、観察をしています。そして、しいたけ博士をはじめとしてたくさんの方々にも関わっていただきました。そのおかげで、しいたけについて自信をもって発表できたり、新たな課題を見つけることができたりしたようです。意欲的な１・２年生の姿は、きっと他の学年の子どもたちにも輝いて見えていることでしょう。


　　　　【このクイズ作りは、今後も行うそうです】

　

　３人の６年生と過ごす日も残りわずかです。「感謝の気持ちを伝え合うことを通して、互いを尊重し合う態度を育む」「集団活動を通して、バスマナーや施設の使い方など社会性を育む」という目的で３月３日（金）にお別れ遠足を行いました。絶好の遠足日和で、暖かい日差しの中、学校を出発しました。学校から荒谷バス停までは美化活動をしながら歩いて行きました。「前、ここで帽子を落として拾ってもらいました」「ここには、ハチの巣箱がいっぱいあるんですよ」「ここのお地蔵さんの前を通るときは手を合わせます」等、荒谷方面に下校する子どもたちは、通学路のエピソードをたくさん話してくれました。今は中ノ又方面に下校するため、「ここ、こんなにきれいになってる！」と山の法面を見て驚いていました。

【１年生の足取りも軽く、会話も弾んでいました】

　また５・６年生担任の先生が、途中にブナの木やクヌギの木などを見つけると、それらの木を紹介したり、枝打ちがされている木を見たり、地拵えを行った跡を見つけて観察したりしました。その他にも、砂防ダムを見てその役割を考えたり、バス停近くの土砂災害に関する看板を用いて危険箇所を確認したりしました。美化活動に加え、林業のことや自然のことについても学びながら歩きました。
　そして、いよいよバスに乗ります。毎週、習字のためにバスに乗る子どもたちが多いので、バスの乗り方をよく知っていました。また、バスに乗ってくる方たちにも「こんにちは！」と元気よくあいさつをしていました。


【約３０分、バスに揺られました】

　石峠レイクランドに到着すると、はじめにお別れ会をしました。まずは１・２年生の発表です。まずは「ありのうた」という歌を歌いました。初めて聞く「ありのうた」、この歌を選んだ理由は何だろう？と思っていると、次に「ありのうた」の替え歌を歌い始めました。歌詞の中には「◯◯ちゃんはピアノが上手」「◯◯ちゃんは運動が得意」「◯◯ちゃんは笑顔でにこにこ」等、６年生のいいところを歌に表していました。その後、「６年生クイズ」をしました。学習発表会での「なばたろう」に出てくるようなクイズで、６年生のことをよく調べたクイズでした。

【「ありのうた」、上手に替え歌を作っていました】


　【６年生クイズ、正答率ナンバー１は５・６年生の担任の先生でした】

　次に、１～５年生の発表です。１～５年生は南川の祭りで披露した「Ｉａｍ　ｎａｔｕｒａｌ　◯◯◯」を踊りました。途中からは６年生も参加して全校児童でリズムよく踊っていました。


　　　　　【秋祭りの賑やかさが戻ってきたようなダンスでした】


【６年生も振り付けがバッチリでした】

　その後３～５年生から、６年生に賞状を贈りました。


【４月からはこの４人が上学年になります】

　発表の最後には、１～５年生から今までお世話をしてくれた６年生に対してエールを送り、６年生からもエールを返してもらいました。１～５年生の発表は、６年生のことをよく考えて作られたものでした。６年生も、一緒に笑ったり、喜んだりしてくれて、１～５年生も嬉しかったことでしょう。


　　　　　　　　　　　　　　【エール交換】

　次に６年生の発表です。６年生は①コント②ダンス③歌④メッセージ（歌）を発表しました。①コントでは、３人で考えた手作りのコントがとても面白くて、１～５年生は声を出して笑っていました。


　　　　　　　　　　【テンポのいいコントでした】


【昨年流行したダンスも完璧に踊っていました】

　６年生の発表を見ている１～５年生は笑ったり、一緒に踊ったりして、一体感のある発表になりました。最後に６年生から１～５年生へ、そして職員へもメッセージのプレゼントをしてくれました。


【一人一人にメッセージを書いてくれていました】



　　　　【メッセージ（歌）では「栄光の架け橋」を歌いました】


【６年生の思いがしっかり伝わりました】

　お別れ会が終わった後は、宝探しをしました。今回は、教頭先生が３つのルートに分けてくじを隠してくださいました。さあ、くじを見つけることができたでしょうか？


　【当たった！鼻付きめがね】

　これらの景品は、保護者の方や地域の方のおかげで準備することができました。そこで、全員で諸塚に向かって大きな声で「ありがとうございます！！」とお礼を言いました。諸塚にいらっしゃった皆様に子どもたちの声が聞こえたでしょうか？


【とっても素直な子どもたちです】

　お昼になると、全員でお弁当の時間です。今日は「弁当の日」でもあり、子どもたちは、朝早くから起きておかずを作ったり、つめたりしてお弁当を作ってきていました。「おねえちゃんがオムライスを作ってくれました。僕はウインナーを焼きました」「しょうがやきを作りました」「全部作りました」等、それぞれお弁当作りに関わってきた様子を話してくれて、嬉しそうに食べていました。


【くるくるサンドイッチ、おいしそう】【みんなでおいしく「いただきまーす」】

　昼食後は、世界農業遺産専門家会議委員の方や会社を経営されている方とのふれあいを行いました。子どもたちは学習発表会で発表した内容を中心に、堂々と自分の学習内容を話していました。「山と畑のつながりって諸塚にもあるの？」と質問があったり、「都会にはないものがここにはある。ここで育つことはすごいことです。」と言葉をかけていだいたりして、また更に自信を深めた子どもたちでした。


　【新たな出会いがありました】

　その後、全校児童で陣取りをしたり、王様おにごっこをしたりしました。遊具がなくても、広場があるだけで十分に楽しめる子どもたち、何事にも一生懸命取り組む子どもたちは、遊びも全力でした。

　友達、家族、地域の方々、新たな出会い、たくさんの感謝の気持ちをもって過ごすことができた充実したお別れ遠足でした。

　昨日、朝の時間に全校朝会を行いました。今年度最後の全校朝会、毎回校長先生から子どもたちにお話をしていただきますが、今日は今まで話されたことをふりかえりました。


　　　【心に残るお話がたくさんありました】

　まず、４月の始業式の日には「夢」についてのお話がありました。「夢」を実現するためには、目標を立ててそれに向かって努力することが大切であるとお話しされました。また、５月には「夢」に加え、感謝の気持ちをもつことの大切さもお話しくださいました。この時に、校長先生直筆の「夢」が配られ、各教室に掲示をしています。
　
【掲示し続けることで、「夢」と「感謝」を意識し続けることができました】

　６月の全校朝会では「朝のさいころ」のお話をされ、８月の２学期始業式の日には「心」についてのお話をされました。また、運動会が終わった１０月は「頑張った先にあるもの」、１２月は「未来」についてお話しくださいました。そして、１月には「自分らしさ」についてのお話がありました。常に、子どもたちのがんばりをほめてくださり、今頑張っていることが未来に、夢につながっていることを教えてくださいました。
　子どもたちも職員も、今月はどんなお話かなぁと楽しみにしていたと思います。校長先生のお話を聞くことにより、自分たちの今を再確認し、未来を見つめることができました。

　次に生徒指導主事の先生からお話がありました。あいさつや返事、時間の使い方、ろうか歩行など、当たり前にできるよう確認をしました。


【一つ一つのことをていねいにすることが大切です】

　あっという間に過ぎる３学期ですが、１日１日を大切にして残りの時間を過ごして欲しいと思います。