運動会の前日準備も終わり、最後の集合で、実行委員長や団長、副団長、そして体育の青木先生から、明日に向けての思いをみんなに伝えました。

　赤団団長

　白団団長

　明日は、きっと１２０％の力を発揮してくれることでしょう。

　運動会の前日準備を行いました。雨や雷が心配でしたが、児童生徒、保護者と地域の皆さんで準備をしました。

　テントや入場門、万国旗などを準備していただきました。

　あっという間に、立派な会場が出来上がり、感謝の気持ちでいっぱいです。明日、良い天気になりますように。

　明後日が運動会という今日、竹元様が運動場の草をきれいに刈ってくださいました。

　いつも、本校のためにご尽力いただいております。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　９月２４日（水）に、２年生算数の研究授業を行いました。「筆算」の授業で、デジタルの時代になっていますが、計算棒を手にして考えるところは、アナログの良さも感じた授業でした。

　先生の予想以上に早く問題を解くようになり、児童も「簡単だあ」と言いながら計算していました。筆算の計算をしっかりと理解できた授業でした。

　昼休み時間も、団長主導で運動会の練習を行っています。

　いつもは、気温が高いこともあり、教室で応援ダンスの練習をすることが多いのですが、今日は、熱中症指数が少し低かったため、練習でうまくいかなかったリレーと一輪車を練習していました。

　７年生の詩を紹介します。テーマは「空」です。

　運動会の予行練習を行いました。本来は、地域方と一緒に行う運動会ですが、子どもたちだけで予行練習をしました。

徒競走

一輪車個人技

一輪車風車

一輪車個人技

　この日は、雷との勝負の日でもありました。落雷の危険性がないか雷探知機と気象庁の「雷ナウキャスト」、民間の気象情報を活用して、安全を確認しました。途中、落雷の恐れ出てきたところから、体育館に移動しての練習となりました。

応援ダンス

ソーラン節

　運動場であれ、体育館であれ、すべての競技、本番さながら懸命に取り組んでいる子どもたちに、予行練習でも感動しました。これからもっともっと練習して、本番はさらに素晴らしい運動会にしてくれると期待しています。

　先日行った研究授業の事後研究会を行いました。校長室で、付箋に意見を書いたものを貼っていきながら、意見交換をしました。

　なかなか活発な議論となりました。この研究授業で得たものを、今後それぞれの先生たちが生かしてくれることでしょう。

　予行練習の前日準備を全員で行いました。

　本校では、小学低学年でも大きな戦力です。

　予行練習は、雨でありませんように！ 

　毎週木曜日は、みどりの少年団として、花の世話や清掃活動をします。

　９月１１日（木）は、運動場の奥にたまった落ち葉掃きをしました。みんなで動くと、短時間で大量の落ち葉がなくなります。運動会に向けて、またきれいになりました。

　９月１０日（水）に、９年生の社会科の研究授業を行いました。社会の中の公民の内容で「個人の尊重と日本国憲法」について学習しました。

　ICTの活用でfig jamを使ったり、プリントに書かせたりと、ICTとアナログの融合した授業でした。

　雷雨のため、久しぶりに体育館で運動会の練習を行いました。

　ラジオ体操とソーラン節の練習をしました。特に、ソーラン節は大きな掛け声で、全力で踊っていました。

＜ラジオ体操＞

＜ソーラン節＞

　踊った後は、みんなヘトヘトでした。

　よく頑張りました！

　本校の掲揚台の掲揚ポールが動かなくなりました。今月末に運動会なのに、大変です。ましてや、掲げた校旗を下げることができずに、揚がったままでした。

　都城市教育委員会に連絡したところ、午後には教育委員会と大和物産の方が来てくださいました。すぐにできるものではなかったので、完全に修理することはできませんでしたが、揚げたままの校旗を降ろすことができただけでもありがたかったですし、何よりも、すぐに対応してくださったこと、感謝しかありません。

　いつも、迅速に動いていただく都城市教育委員会の皆様、本当にありがとうございます。

　本校は、全先生が年に１回研究授業を行い授業改善を図っています。

　９月９日（火）は、７年生の英語の研究授業でした。生徒よりも参観する先生たちの方が多い中でしたが、子どもたちは英語で歌ったり、英語で会話をしたりと、いつも通りの頑張りを見せてくれました。

　いろんな人に英語で質問をして、その時に答えてもらった情報から、１人の人について英語で紹介文を書いて、それが誰なのかを当てるという授業でした。

生徒「What color do you like？」

先生「Blue.」

生徒「What sports do you play？」

先生「I play kendou.」

「Who is he？」

　７年生の詩を紹介part３です。テーマは「空」です。

　私たち教員は、日々子どもたちの成長や感性の豊かさに驚いています。

　１学期に、７年生は国語の授業で詩の勉強をしました。授業の中で「空」をテーマに書いた詩を読みました。それぞれが、素晴らしい感性で詩を書いていましたので紹介します。

　９月２日、３日の２日間で、中学部は実力テストを受けました。テスト期間の部活動では、実力テスト対策で勉強会を顧問の先生としていました。

　子どもたちは「過去問より難しかった」「勉強したところが出題された」などと話していましたが、テストも終わりほっとしていました。 

　第１火曜日の清掃時間に、先生と子どもたちで安全点検を行います。安全教育一環として、どういうところが危険なのかを子どもたちにも考えさせるために、先生と一緒に実施しています。今日も熱心に点検をしていました。