キャリア教育の活動

　１２月２３日（木）に1学年の総合的な学習の時間に「１３歳のハローワーク」を行いました。

本時の目的は、

① 職業人（よのなか先生）の話を聞くことで将来の職業観や勤労観と向き合い深く考える機会とすること

② 講話を通して考えたことを発信する能力を養うこと

でした。

○坂下組　総務部　：内田　遼さん

○自衛隊（小林地区事務所）　：宮内　明香さん

○北きりしま田舎物語推進協議会　：千田知佳さん

○トヨタカローラ宮崎　総合企画室　：福村　祐樹さん

○二葉薬局　人事部長　：尾形　健次さん

○ソニー生命　営業所長　ファイナンシャルプランナー　：淵脇　悟さん

○小林市役所　地方創生課　戦略推進グループ　：長塚　健史さん

○小林市役所　企画政策課　：脇田　拓実さん

○池井病院　総合企画課長　：瀬戸口　昌子さん、渡辺　野乃香さん

○（株）栄興住宅　営業担当　：新屋敷　華菜さん

以上の１０事業所の方々に講話をしていただきました。ありがとうございました。

最後に、講話を聞いて、これから自分自身が身に付けていかないといけないこと等を発表しました。

　コミュニケーションの１つである「手話」

　日本語とは異なる言語で、手話や表情、身体を使って表す視覚言語です。

これまでに、指文字や簡単なあいさつを学んできました。

「おはよう」は枕から頭をあげる様子、「こんにちは」はお昼の１２時を指で示すなど一つ一つの動作に意味があることも今回の学習でわかりました。

自分たちの知りたい手話、使いたい手話を講師の先生に聞いて、後半での実践の場で披露していました。

「聞こえない人たちは、外見から聞こえないことがわからない。聞こえる人が聞こえない人を理解し、簡単な手話を使用することによってコミュニケーションが取れることがある。」と講師の方がくださった資料の中にありました。

聞こえない人の正面に立って、簡単な手話をする、ゆっくりと大きな口の動きで話すことで言葉を読み取れたりするので今回の学習をいかして話しかけてみましょう。

　講師の先生、ご指導いただきありがとうございました。

１１月１７日（水）～１１月１８日（木）２日間、２年生が「職場体験学習」を実施しました。

【目的】

○　働くことの楽しさや価値を見いだし、これからの生活に生かす。

○　働くことの意義に対する様々な考え方があることに気づく。

○　将来、職業に就くために、今の学校生活で自分が大切にしなければならないことを考える。

昨年度は、コロナ禍で中止となりましたが、今年度は予定どおり実施することができました。小林市内・高原町内の３４カ所の事業所にお世話になりました。生徒は大変貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

【お世話になった事業所等】

三松小・認定こども園みまつ・認定こども園太陽の子幼稚園・認定こども園ひまわり保育園・朝日保育園・蔵元動物病院・dogroomういんわいど・SOCO家具の木村・ホームセンターやまさき・ホームプラザナフコ・南国屋今門・COOP小林ベーカリー・パティスリーハラ・伊三郎製パン・美容室リズグラン・美容室ビー・クールズ・小林市立図書館・炭火焼牛心・焼肉やません・ふぁみり庵はいから亭寿司まどか・豊味うどん中央通り店・豊味うどん高原店・定食屋ごはんや・オーガニックカフェイーヴィレッジ・レストラン待夢堤店・慶民小林店・坂元公認会計士税理士事務所・宮崎トヨペット小林店・小林警察署・有限会社上原建設・株式会社坂下組・株式会社緒方組・有限会社山之口畜産・二葉薬局細野

　７月１３日（火）は「農業体験学習」でした。今回は、１６カ所の農家さんにお世話になり、農業体験をしました。

農家さんからのお言葉です。「私達は、地元の子どもたちに体験活動をとおして実際に土に触れ【見て・聞いて・触って・嗅いで・味わって】五感をフルに使って小林市の自然、風景、豊かな農作物を再発見して欲しいと願っています。受入をするにあたり、保健所や消防署による衛生や安全に関する講習会、ケガが起きないようまた、不測の事態に素早く対応するためのリスクマネジメント講習会を受講し、生徒のみなさんとの楽しい体験活動を行うために研修を積み重ね努力しております。この取組をとおして【農業の大切さ】【食】について生徒のみなさんの【気づき】に繋がれば幸いです。はじめましての後はもう家族！・・・私たちは生徒のみなさんを家族の一員としてお迎えいたします。」

　コロナ禍、生徒への貴重な体験を本当にありがとうございました。

　本日の総合的な学習の時間では、１１月の「職場体験学習」に向けて、自分の性格等について「エゴグラム性格診断（無料サイト）」等を利用して自己分析を行いました。そして、自己をPRする「履歴書」を作成しました。友達と履歴書を見合い、感想を発表し合いました。

～授業の様子～