5月16日（木）今朝の登校の様子です。生徒会専門委員会の生徒や部活動生たちが挨拶運動を頑張っています。そんな中、登校する生徒に何かを渡しています。聞いてみると、元気のいい挨拶をしてくれた人にシールを渡していました。それを学級ごとに集めるそうです。東中の挨拶をより良くするための取組。とてもいいアイデアですね。みんなで、頑張っていきましょう。   2年生の修学旅行事前学習の2回目。横浜での自主研修について説明がありました。スクリーンには、「YOKOHAMA教育旅行」と書いてありました。たくさん学んできてくださいね。 　今日は、ひむか地産地消の日でした。メニューは麦ご飯、黒皮かぼちゃの味噌汁、日向鶏コロッケ、ゆかり和え、牛乳。何と言っても、今日の主役は、かぼちゃでした。下の写真の通り、見るからにおいしそうなかぼちゃが、味噌汁の中にごろごろ入っていました。ほくほく甘くて、とてもおいしかったです。もちろん、他のメニューも！

　５月１５日（水）放課後の校舎から聞こえる楽器の音に誘われて、吹奏楽部の練習を見に行きました。今日は、パート練習。楽器ごとに分かれて、一生懸命に練習していました。７月に県の吹奏楽コンクールが行われ、金賞をとるのが目標だそうです。がんばってくださいね。 　他の部活動にも、これからお邪魔しようと思っています。お楽しみに。 　今日の給食は、麦ご飯、鶏肉と厚揚げのみそ煮、おかかマヨ和え、牛乳　でした。和えものがマヨで一つになり、さらに千切り大根がとてもよいアクセントになっていました。みそ煮も、肉と厚揚げ、野菜がふんだんに使われていて、とてもおいしかったです。

　５月１４日（火）今日の授業の様子を紹介します。 　２年生の数学です。「偶数と奇数をたすと、答えは必ず奇数になる。」ことを文字式を使って確かめよう、という内容でした。プリントに向かって一生懸命考えていた生徒が、ハッ！と思いついた瞬間、とてもいい顔をしていました。えらい！ 　３年生の家庭科です。家庭生活の「食べる」「育てる」「着る」「住む」「看護・介護する」ことに関して、どのようなことが行われているか、仲間と協力しながら探していました。普段気づかないうちに、おうちの方がいろいろなことをしてくださっていることに、少しだけ気づいたようです。感謝ですね。 　２年生の英語です。実習生の先生方が、授業の様子を一生懸命に観察されていました。授業を受けるのとするのでは大違い。大変だと思いますが、生徒たちのためにも頑張ってくださいね。 　今日の給食です。麦ご飯、チキンカレー、ツナサラダ、牛乳　でした。みんなの大好きなカレー。調理員の方々は、２種類のルウをブレンドしたり、すりおろしたリンゴを加えたりして、一段と気持ちを込めて作ってくださったそうです。おいしかったですね。

　５月１３日（月）今日から３人の先生方（大学生）が教育実習に来られています。いずれも、高鍋東中学校の卒業生ということなので、生徒たちの先輩になります。早速、いろいろな先生方から講義を受けたり、授業参観をしたりと忙しい一日を過ごされていました。初日ということもあって、緊張から少し表情がかたかったようです。無理もないですね。明日から、たくさん生徒たちとふれ合って、共に勉強してほしいと思います。がんばってください。 　今日の給食です。メニューは、麦ごはん、小松菜のみそ汁、高野豆腐の卵とじ　牛乳　でした。高野豆腐に味が染みていて、ごはんのお供に最高でした。みそ汁もとてもおいしかったです。

　５月１０日（金）高鍋東中学校の伝統の一つに、「無言清掃」があります。普段の清掃の様子を見ているのですが、みんな自分の役割にもくもくと取り組んでいます。本当に素晴らしいです。 　１年生の帰りの会の様子です。高鍋東中の第四の伝統、明倫堂の教えの素読に取り組んでいます。全部で１４項目あります。早く覚えて、見らずに言えるようになってほしいです。 　今日の給食は、ミルクパン、チリコンカン、フレンチサラダ、牛乳　でした。学校給食の代表的メニューの一つ、チリコンカン。トマトがベースのスープの中にお豆がたくさん入っていて、とても美味しかったです。

　５月９日（木）２年生は、来月２６日から２泊３日の日程で修学旅行に行く予定です。今日は、その事前学習として、修学旅行でお世話になるJTBの方々に来ていただき、ＳＤＧｓに関する授業を受けました。 　修学旅行の３日目に訪れる横浜市は、2018 年に国から「SDGs未来都市」に選定され、2019 年に「ヨコハマSDGsデザインセンター」を立ち上げ、市民、企業、大学と連携して、環境・経済・社会的課題の解決に取り組んでいます。３日目の自主研修を通して、その取組の一端に触れることができるのではないかと思います。２年生のみんなは、真剣に聞き入っていました。 　最後に今日の給食です。今日のメニューは、いりこ菜めし、焼豚ラーメン、中華和え、牛乳　でした。今や国民食となっているラーメンですが、中華和えとのコンビは抜群で、とてもおいしくいただきました。

　５月８日（水）午前中、授業訪問をしました。 　１，２年生の保健体育です。運動場から元気な声が聞こえてきたので見に行きました。久しぶりに澄み渡った青空の下、体育の授業が行われていました。今日の体力テスト種目は、５０ｍ走とハンドボール投げです。１年生は、初めてのクラウチングスタートに挑戦していました。   　３年生の音楽です。授業の最後に、滝廉太郎作曲の「花」を歌いました。「春のうららの  隅田川・・・♪」久しぶりに聞きましたが、本当にいい曲です。   　今日の給食は、えんどう豆ご飯　若竹汁、和風ハンバーグ、添え野菜　牛乳　でした。各メニューに季節の野菜がふんだんに使われていて、とてもおいしかったです。今日の素材と調理の様子も紹介します。   大根おろしに味付けをしているところです。 　昼休み、高鍋警察署の方々が来校され、「自転車盗難防止モデル校」の指定書を贈呈してくださいました。毎年、管内で数十台の自転車が盗難の被害に遭っているとのこと。生徒代表で受け取った生徒会生活委員長は、「自転車施錠の呼びかけを頑張ります。」と答えていました。皆さんも被害に遭わな...

　５月７日（火）５時間目、１年生から３年生までの各学級で、５月末（30日）に開催される生徒総会に向けた学級討議を行いました。今日の内容は、生徒総会で提案される各専門委員会の活動計画について、質問や意見を出し合うというもの。どのクラスも真剣に取り組んでいました。生徒みんなのための生徒総会です。みんなの力で成功させましょうね。 　今日の給食は、麦ご飯、じゃがいものそぼろ煮、カルシウムたっぷりサラダ、牛乳　でした。サラダの中にちりめんやチーズ、ごまが入っていて、栄養たっぷり、味も最高でした。

　５月２日（木）今日は、私が終日出張だったため、生徒たちの様子を見ることができませんでした。今日のホームページ更新ができないなと残念に思っていたところ、本校の栄養教諭の先生から、今日の給食の写真と、何と調理過程の写真もいただきましたので紹介します。本当に日々感謝です。来週からの給食のおいしさがぐっと増すことでしょう。 　今日のメニューは、中華おこわ、春雨スープ、かつおフライ、付け合わせ、こどもの日デザート、牛乳　でした。（食べたかったな...）

　５月１日（水）今日から５月がスタートしました。雨の日が多く少し残念ですが、学校もGWも思い切り楽しみましょう。 　さて、今日の授業訪問は、２年生の英語です。「What will you do if you have free time?」という質問に対して、「If I have free time,I will ～.」という形で、自分なりに答えるという学習でした。その際、できるだけ多くの単語を使おうという目標が設定してあり、ペア学習の相手がカウンターで計測していました。みんなとても意欲的に英語を話していました。ちなみに、一緒に授業に参加されているのは、ALTのペイジ・ヤングさんです。いつもそばで生徒たちの英語を見守ってくださっています。 　今日の給食は、麦ご飯、豆腐チャンプル、ごまドレサラダ、牛乳　でした。チャンプルは、豚肉と豆腐、卵などが絶妙に組み合わさり、味付けもご飯にぴったりでした。とてもおいしかったです。

　４月３０日（火）今日で４月も終わりです。本当に慌ただしく過ぎ去った１ヶ月間でした。今週は、連休にはさまれた３日間です。休み中、部活動等で忙しく過ごしている生徒も多いことと思います。食事や睡眠をしっかり取って規則正しい生活を心がけてください。 　今日は、１年生の給食の時間にお邪魔しました。今日のメニューは、麦ご飯、ポークハヤシライス、春野菜サラダ、牛乳　でした。みんな、とってもおいしそうに食べていました。

　４月２６日（金）下の写真は、胡蝶蘭です。今、職員室前の廊下できれいな花を咲かせています。以前、胡蝶蘭を鉢でいただいたことがあるんですが、翌年に花を咲かせるのはなかなか難しいですよね。そう考えながら見ていると、いとおしくなってきます。いつもお世話をしてくださっている山岡先生、ありがとうございます。 　給食の時間にいつも流れている校内放送。その日の出来事や連絡事項、専門委員会からのお願い、ちょっとためになる話など、学校生活には欠かせないものです。そんな校内放送を担当してくれているのが、立候補で集ってくれた３年生４名、２年生５名の放送係の生徒たちです。毎日、本当にありがとうございます。 　今日の給食です。黒糖パン、牛乳、クリームシチュー、フルーツゼリー和え　でした。バターをたくさん使ってルウから手作りされたとのこと。こくがあってとてもおいしかったです。おいしい給食をいつもありがとうございます。

　４月２５日（木）三者面談の期間を利用して、身体計測を行っています。今日は、３年生でした。入学して２年間。どれくらい成長したかな？ご家庭でも聞いてみてください。 　昼休みには、個人写真の撮影。プロに撮っていただけるなんて、ぜいたくですね。 　最後に、今日の給食です。メニューは、わかめご飯、ちゃんこうどん、千種和え、牛乳　です。「ちゃんこうどん」だけに、がっつりいただけました。おいしかったです。

　４月２４日（水）学校では、今日から三者面談が始まりました。コロナ禍にあった昨年度まで、玄関先での短時間の家庭訪問でした。今年度は、年度初めにご家庭と担任が情報交換をする貴重な機会として時間を十分に確保する目的で、三者面談を実施することにしました。保護者の方々には、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。来週（5/2）まで続きます。よろしくお願いいたします。 　今日の授業訪問です。 　２年生　保健体育です。新体力テストを行っていました。目標は、「昨年度の自分越えに挑戦する。」です。みんな、たくさん汗をかいて一生懸命に頑張っていました。 　２年生　理科です。物質を表す化学式の学習をしていました。酸素はＯ2、二酸化炭素はＣＯ2、銅はＣｕ、．．．なかなか難しいところです。がんばれ！みんな。 　最後に、今日の給食です。たけのこご飯、すまし汁、アジフライ、添えキャベツ、牛乳　でした。何と言っても、たけのこご飯が食感、味共にとてもおいしかったです。生徒たちは、給食からも季節を感じ取っています。

　４月２３日（火）今日は、午前中出張で学校にいませんでしたので、お昼の給食のようすをお伝えします。３年生の教室にお邪魔しました。見ていると、さすがは３年生。先生方の分を含めて４０人分以上の配膳を、仲間と協力しながら手際よく行っていました。当番以外の人たちも、お行儀よく待っています。（時々、怒られていたけど...）準備が整って、みんな一緒に「いただきます。」 　これからも、献立を考えてくださる黒木先生や、調理をしてくださる調理員の方々に感謝しながら、おいしく給食をいただきましょう。 いい笑顔です！

　４月２１日（日）今日は、今年度最初の参観日。授業参観と学級懇談、PTA総会が行われました。休日の午後、しかも雨天で足元の悪い中、たくさんの保護者の方々が参加してくださいました。本当にありがとうございました。このご期待に応えられるよう、職員一同頑張ってまいりますので、今後ともご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　４月１９日（金）今日は、まず給食を紹介します。今日のメニューは、コッペパン、黒豆きなこクリーム、牛乳、カレー風味焼きそば、バンバンジーサラダ　でした。焼きそばのカレー風味とサラダのごまの風味が相互に作用し、とてもおいしくいただくことができました。 　先日（今週の火曜日4/16）、地震を想定した避難訓練を実施しました。地震発生と同時に、教室で机の下に。その後の放送で、運動場に避難。さらに、津波発生の知らせを受け、校舎の２階に避難するという流れでした。生徒たちは、訓練に真剣に臨んでいました。 　先週は日南市で震度５弱、一昨日の深夜は四国（愛媛、高知）で震度６弱の地震がありました。それぞれ大きな揺れを感じ、不安におそわれた方も多かったことと思います。南海トラフに起因する巨大地震がよく報道されていますが、今回のような訓練を生かして、いざという時に備えてほしいものです。「自分の命は、自分で守る！」です。

　４月１８日（木）まずは、今日の授業訪問です。  　２年生　学級活動　～　学級目標が決まり、教室設営用の掲示物を作成していました。目標の周りに、全員の手形を押していました。こういうのって、楽しいですよね。みんないい笑顔でした。 　１年生　社会科　～　国旗や地図を使って、世界の国々について学習していました。（問い）ヨーロッパの国々の国境は、山脈や川を利用して引かれているので複雑に入り組んでいる。それに対して、アフリカの国々の国境は、直線が多い。その理由を考えてみよう。　答えは、子どもたちに聞いてみてください。 　午後、ふるさと講話が行われました。高鍋町在住の観光ボランティア、臼山様を講師にお招きして、郷土出身の名君「上杉鷹山」について全校生徒で学習しました。本当に凄い方だったんだなあと改めて思いました。みんな、メモを取りながら一生懸命に聞き入っていました。 　最後に今日の給食です。今日は、親子丼（麦ご飯）、カラフルサラダ、牛乳　でした。みんなが大好きな親子丼。教室に見に行ったら、おいしそうにほおばっていました。

　４月１７日（水）今朝は、月に一度の読み聞かせの日。今年もボランティアサークル「夢Book」の方々が来てくださいます。 　読み聞かせには、 ①想像力を育む　②言葉の理解・語彙力が増加する　③集中力を高める　④絵本の内容に応じた学習ができる　⑤コミュニケーション能力が向上する　等、様々な効果があります。（我が家でも、子どもたちにしていた思い出があります。）それは中学生になっても同じ。とてもよい学習になっています。私も、機会を見つけて読み聞かせに入りたいなと思っています。 　今日、読んでくださった一冊です。生徒たちは、絵を見ながら真剣に聞き入っていました。

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