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　本日は３年生は５・６時間目に論理的コミュニケーション、通称「論コミ」の授業がありました。また、１年生は６時間目にはげまし隊との対面式がありました。

　論理的コミュニケーションは、慶応義塾大学の協力の下で行われる授業の一環で、この学習を通して、論理的に対話する力を養います。

　はげまし隊は例年１年生の数学の授業に支援で入ります。ときには、１年生だけでなく、２・３年生の家庭科の授業や技術の授業等にも支援に入って頂くこともあります。地域に開かれた教育課程、コミュニティスクールにもつながる大切なことになります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　本日は５時間目の後、今年度初となる「聞きトレ」がありました。聞きトレとは、国語の聞き取りテストのように、メモ用紙に放送で読まれた原稿の内容を適宜メモを取り、そのメモをもとに問題を解いていくものです。

　昨年度までは話者は教員が行っていましたが、今年度からは生徒の主体性を養うために、生徒会役員を中心とした生徒の主体的な取組を推進していくねらいで実施していきます。

　第1回目の「聞きトレ話者」は生徒会長が行いました。昨年体験したジュニア科学の翼についての話でした。みんな真剣に聞いて、問題に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　本日は６時間目に学活・総合の授業がありました。１年生は総合学習オリエンテーション、２年生は高校調べ、３年生は体育大会の振り返りをしていました。

　どの学年も真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　体育大会当日は雲一つない快晴の下で行われました。どの団も今までの成果を発揮し、燃え盛る炎のような激しい競い合いでした。激戦を制し、応援賞を獲得したのは白団、優勝を手にしたのは赤団でした。どの団も最後まで諦めず、一生懸命にする姿は見ている方々を巻き込み、魅了する大変素晴らしい体育大会でした。

　この行事を通して培った団結力と最後までやり抜く力を今後の学校生活に生かしていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　本日は体育大会前日準備がありました。１年生は外の清掃、２年生は中の清掃、３年生は会場設営の分担で行われました。

　全校生徒ひとりひとりが真剣に準備に取り組み、予定では２時間のところ１時間程度で準備を終えていました。既にみなさん明日に向けて士気が高まっているようでした。

 

　そして、明日は天候にも恵まれ晴れの予報。この晴れ晴れとした舞台で、全校生徒どのような活躍を見せてくれるのか期待が高まります。

 

　ついに今年度の優勝と応援賞が決まります！