ライフデザイン科

今日は２年ライフデザイン科の施設野菜専攻班が、早水保育園の園児にトマトの収穫体験を指導しました。

園児たちは、初めてトマトが実っているのを見て、みんな驚きながら楽しんで収穫していました。

　　　
これから交流活動で一緒に活動する予定となっています。早水保育園の皆さん、また遊びに来てくださいね。

^{（園児の写真使用については許可を得ています）}

本日は、ライフデザイン科の３年生が１年間かけて取り組んだ、課題研究の発表会です。３年生は２年生の前でを発表行いました。

施設・草花・路地の研究班８班に分かれて発表を行いました。地域の幼稚園や介護施設と一緒に取り組む研究も見られました。２年生にも良い刺激になったと思います。

９月２６日（木）

昨日収穫した野菜を生徒と児童協力して、ハート型や星型にくり抜いたり、具材を包丁（プラスチック）を使い、食べやすい大きさに切りました。
その後、型抜いた具材、切った具材を鍋に入れ、おいしいカレーができました。
初めての包丁だった子もいましたが、楽しく料理することができました。

３年生ライフデザイン科の露地野菜専攻の課題研究の様子です。

天竜祝吉幼稚園の児童との交流活動です。生徒と幼稚園生で野菜の収穫を行いました。１学期に一緒に定植をしたナスとパプリカを収穫しました。
併せてキュウリを収穫しました。

明日はみんなで夏野菜カレーを作る予定にしています。楽しみですね。

ライフデザイン科の３年生の生物活用の授業で、１１月の即売会に向けたリースづくりを行ってます。

なぜ？今の時期に１１月のリースづくり？と思いました。
季節の花を使ったリースを作るので、今の時期から制作に取り組んでいるようです。

草花の色々な活用方法を学ぶことができるのが、ライフデザイン科の強みです。
きれいなリース。どれにしようか悩みますね。